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感动小学六年级作文600字合集8篇

2022-06-08 14:10:01
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感动小学六年级作文600字合集8篇

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的感动小学六年级作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

感动小学六年级作文600字 篇1

那次,我报名了运动闯关比赛,和小区三号楼的梦云,梦珑姐妹分到了一组。很快,就到了2天的训练!

训练开始了,比赛内容就是一人在水里憋气,一人在跳台上,一人挑战赛程!由于我们没练过,所以也抓紧时间练起来。在我们忙碌时,短短时间,也慢慢过去了。

比赛的前一天晚上,我在看电视“叮叮叮”电话响了,我跑去接电话。“嘉宜!我姐姐刚刚在小区玩的时候,绊倒了,腿撞在了运动器材上,医生说有轻微的骨折,明天没法比赛了!”梦珑边哭边说。一听这消息,我也开始着急了。坐在桌子前想办法,想着想着,就睡着了。

第二天,我到了场地,只见梦云正在赛场上准备呢!只见她用双手按着受伤的地方,身体不停的抽动着,小声呻吟。我走过去,皱了皱眉说:“梦云,你可以比赛?”梦云笑了笑,说:“没事!快准备吧!我们是第一组!”她边说边把我推到了跳台上,所有人准备就绪,比赛开始了。

第一关,第二关,第三关,梦云都顺利通过了!我们真为她高兴!第四关是超级大转盘!梦云刚一上去,就摔倒了,但他还是坚持着,很快就站了起来!高高一跃,跳过了转盘,就在脚着地时,重重的摔倒在了地上。此刻,我多么为她担心,还怕他再摔倒。但他一咬牙,又一次的站了起来。她的每一次摔倒,我的心中就像有针扎着似的。最后一关是激烈篮球场,无数的篮球在舞台上摇晃着,要在这样的环境下走过一个独木桥已经很难了,再加上梦云腿上有伤,在障碍物的面前,她能通过吗?我不禁为她担心起来。“梦云!”我失声叫起来!梦云在最后一个篮球的阻击下,摔在了平衡木上,渐渐她的脚渐渐的肿了起来,眼睛里也含着眼泪。就在我唉声叹气时,梦云坚强的站起来了,越过了终点线!欢呼声,呐喊声,响成一片!但是我不知道自己为何留下了眼泪……

这次比赛,我们以2分43秒的好成绩得了第一,但在高兴的同时,我也被她的精神感动了。

感动小学六年级作文600字 篇2

生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中,有那么一刻令我十分感动。

那是暑假的一天,出门时,妈妈给我一瓶矿泉水,我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然,我发现地上有许多蚂蚁,便饶有兴趣地观察起来。这时,我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水,然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎,有的在不停地翻滚着,有的拼命地蹬着细细的小腿儿,触角一动一动的,似乎在向我求救呢!

我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎,然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的蚂蚁,我心里居然没有一丝同情,而是自在地去别的地方玩了。

过了好一会儿,我再到这里时,却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死,而是咬着旁边的小伙伴,三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚,往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁非常少!我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命,它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自己的行为,连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了,另外的虽然奄奄一息,也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。

救好它们后,我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈,有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题,就丧失了理智,甚至会想到轻生,这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪,应该学学蚂蚁的精神,遇到难题,遇到危险,要努力去面对,即使遇到大灾大难,也不能轻言放弃生命,因为生命只有一次。我们要像蚂蚁,有经得起考验的心,冷静的思维和不放弃的精神。

我感动的那一刻,也思考了很多。

感动小学六年级作文600字 篇3

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”一个年仅十二岁的少年英雄,在那地震最危险的一刻,却展现出了“幼吾幼以及人之幼”的可贵精神。他,是当之无愧的英雄少年!

二零零八年五月十二日,北京时间十四时二十八分,一场8。0级的强大地震突然袭击了我国的四川省汶川县。地震中,无数生命如风般逝去,无数国人为死难同胞落泪。就在这危急的时刻,童世强,一个六年级的小学生,从残酷的死神手中,抢回了三十二条鲜活的小生命。

地震来临之时,童世强和同学们正在上语文课,突然感觉整幢大楼都在晃动,吊灯摇来摇去,大家都吓坏了,不知发生了什么事情。这时,老师大喊:“地震了,快跑!”大家纷纷冲出教室,向操场奔去。

童世强也在第一时间跑到安全地带。但是,在童世强的生命里是不会有自私的!就在他惊魂未定之时,一阵哭声引起了他的注意,那里是学前班的小朋友们。在突如其来的灾难面前,这群只有五六岁大的孩子们手足无措。

太危险了!童世强三步并作两步飞奔到北墙下帮助老师一起转移孩子。“我是少先队干部!”这个念头闪现在他的脑海中。一个!二个!三个!……童世强已经忘记了,自己仅是一个十几岁的孩子呀!他坚持来回奔跑,“再救一个”,“再救一个!这样的信念支撑着他。

少年强,则国强!少年进步则国进步。面对灾难,童世强毫不畏惧,他用自己坚实的后背,为一个又一个孩子打开了生存的亮窗,那一刻,我感动了。

地震是偶然的,但灾难中的英雄行为却不是偶然的。英勇抢救多名孩子的童世强,在那一瞬间所绽放的光亮,足以让我们永生铭记。大难不死,无所畏惧。这是他的大仁,也是他的大勇。

身为大队干部的我,也应向童世强学习,学习他在困难和危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年为榜样,从身边小事做起,从一点一滴做起,树立远大志向,养成良好品德,掌握过硬本领,努力成长为德智体美全面发展的合格建设者和接班人,将来更好地建设家乡、报效祖国。

感动小学六年级作文600字 篇4

童年的记忆是多么美好,记忆好比一朵朵五彩斑斓的花朵,摘一多粉红的康乃馨,一起品味它的芬芳……

我有一个好朋友,她正巧和我在一个小区,正巧在一楼养了一只我喜欢的鹦鹉,正巧我每天上学、放学都能经过那里来看看那只可爱的鹦鹉!

瞧!它那可爱的样子——乌黑的羽毛、水汪汪的眼珠子,大家都知道,鹦鹉是有一种特异功能的,对,就是说话!都说“鹦鹉学舌”可是,几乎每一只鹦鹉都不大爱说话,而这只是聪明而又灵活的`,所以经过了我的培养,成为了一只擅长说话的鸟!

每当放学是,我总会不由自主地在这停一停,拍拍手把黑黑的注意力转回来,对它说“你好,你好!”每天我都坚持着,哪怕是刮风下雨也无法阻挡!一开始,黑黑压根就不吭声,可是也蛮争气的,几星期后奇迹般地学会了!此时,我越发喜欢它了!过了一年,它经过了我的淳淳教导经学会了“你好,我爱你!哈哈!”等词了!它的主人也是我的同学与我的关系也从普通朋友一下变为了要好的朋友,从此我们形影不离!

一天天过去了,黑黑不问自说,每当我经过那,总会对我说:“你好!我渐渐明白了:原来鸟类也有情感!

好景不长!突然有一天,黑黑失踪了,我原来丰富的生活突然间化为灰色,那个朋友似乎怀疑是我害死了它,对我沉默,经常碰面但好想视而不见,我的心快要碎了!她竟然还对我骂道:“你不就是个小偷吗!”从此我们像互不相识一样!

但又发生了转折,彻底改变了我俩的关系!那天我们恰巧遇见了一片黑色的羽毛,旁边是一摊血!过了半天我才明白:这是黑黑,一直通人性的鹦鹉!当时她伤心地跑开了……

第二天,我在家门前偶然发现了一只白鹦鹉和一封信,写道:sorry!我错怪了你,我们永远都是好朋友!我难以接受眼前的一切!

朋友虽然难免会有错怪,但是只有真正的朋友才会承担负责一切!这种友情令我感动,令我记忆犹新,这种友谊一直到永远永远……这友谊是触动心灵的一点光明!

感动小学六年级作文600字 篇5

“看一看,看一看我们的围巾”。随着叫卖声望去,不是别人,正是我和同学。

20xx年的冬天,我和同学顶着凛冽的寒风在洪楼广场义卖围巾。这次义卖是我和同学自发组织的,拿自己的零花钱批发围巾,再出售围巾。将钱捐给学校贫困的孩子。可能是第一次搞这样的社会活动一开始大家都没有平时大方,一个个十分拘谨,扭扭捏捏的不敢叫卖。都把围巾放在旁边站着,我看这样下去不是办法。为了做出表率,就只好硬着头皮叫卖“叔叔阿姨,看一看我们的围巾,为贫困的孩子献一下爱心。”大家看我这样嘴也不合拢了,随着我大声叫卖。本以为这样会有人注意我们,看一看我们的围巾,没想到大家的目光虽都盯着我们,看没有一个人上前看看。我们每个人都心急如焚,大家也从一开始的满怀希望变得垂头丧气。我也一直在问自己,现在的人都如此冷漠了吗?萧萧的寒风似乎在慢慢的吹灭我们心中希望的火苗。

叫卖声越来越小,周围的温度也在迅速下降。这时一位骑着电动车的阿姨来到我们身边,看了看围巾,说:“小朋友,你们义卖,是帮助别人吗?我支持你们,我买两条围巾。”她也并没有多说什么,也只是默默的看着我们,然而我们听了这句话顿时激动的不成样子,我们听了这句话一个个激动得热泪盈眶,似乎没想到会有人买我们的围巾;有的语无伦次,此时对那位阿姨的感激太多了,不知道如何表达;有的呆住了,有的竟然找错了钱......阿姨的那句“我支持你们”触动了我心里最柔软的深处,我此时眼眶湿润了,心中深深受了感动。

你可能体会不到我们当时的心情,当世界都不理睬你,她的到来犹如星星之火,温暖了我们的内心。

阿姨走后大家又受到了鼓舞,又恢复了原有的自信,继续叫卖着“看一看,我们的围巾。”那声音传得很远很远,我们都知道是什么激励了我们,恰恰是那份不经意的感动。

感动小学六年级作文600字 篇6

感动,它有时不是轰轰烈烈大事,而常是生活中的小事,处处都有,但我们很少发现。感动,是记忆中一颗颗璀璨的珍珠,在记忆的长河中沉淀;感动,是黑暗中一盏盏明灯,引领着我们向前。

记得一次,在北京,傍晚我和妈妈搭上地铁。当时车箱里人不多,大家在地铁沉闷的声音中昏昏欲睡。一阵女孩儿的叫卖声,打破了车厢的沉默,寻声望去,一个十八九岁的女孩儿正拎着一个袋子,向乘地铁的人们推销牙刷。被这突如其来的声音打扰,乘客们都不大高兴。“您好!请您买一把牙刷吧,不贵,只要……”“不!谢谢。”女孩话音未落就被冰冷的声音回绝了,她尴尬地笑了一下,转向其他乘客推销。

一个大妈看过牙刷后低声嘀咕:“肯定是伪劣产品吧!这么小个姑娘都不去上学,只知道赚钱,唉……”一个叔叔生硬地对女孩说:“我从不刷牙,不买!”妈妈也委婉地回绝了她。

忽然一个年轻妇女说:“姑娘,我来看看你的牙刷。”她仔细看过后,问:“多少钱呀?”“一把五元。”“那给我三把吧。”她回答,但她丈夫有点不高兴,说:“上次买的都还没用完。”然后,不情愿地递过去钱。这时女孩手上只剩两把牙刷了,妇女又递过来十块钱买下了。她丈夫很不高兴说:“你怎么这么浪费!什么时候用的完呀!”女孩似乎没听到妇女丈夫的抱怨,连声说:“谢谢您!今天我可以早点回去写作业了。”然后,在下一站下了车。那个老奶奶幽幽的说:“哎呀,你们都被骗喽!”丈夫更是一脸的不高兴。青年妇女看着女孩远去的背影,轻轻地、又像自言自语地说:“其实,我当年上大学时,也是这样勤工俭学的。”

车门徐徐关上,车厢内又恢复了原来的沉默,只有地铁哐当哐当的响响着。我看着那个妇女微笑的脸,心想:明天,我也要备些零钱,看到这种勤工俭学的学生,我也要买几把他们的牙刷。

感动小学六年级作文600字 篇7

感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。

考试的前一个晚上复习累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。

记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。

感动小学六年级作文600字 篇8

那是一个春暖花开的清晨, 大地懒洋洋地在阳光的照射下慢慢苏醒过来, 蔚蓝的天空中飘着几朵白云,我们一家人去郊外拍照。

在回到家门口时,我看见了令我难忘的一幕: 一个老奶奶带着不到五岁的孙子坐在街边乞讨。 那个老奶奶看起来身体很虚弱, 额头上刻满了一条条的皱纹, 左手领着孙子,右手拿着一个破烂的小盒子, 里面装满了闪闪发光的硬币。 她的衣服上有许多大小不一的洞, 穿着一双磨破了底的旧鞋;而孩子则在一边啃着指头一边用水灵灵的大眼睛好奇地张望着这个世界, 好像在问:“为什么我们和别人不一样?”这个景象,与灿烂阳光下的温暖春天格格不入, 似乎让人感到了冬天的寒冷。

这时, 走过来一位青年,问了老人几句话,便给了她一百块钱,并指着麦当劳。老人握着青年的手, 说了几句感谢的话。顿时,老人哭了, 她那晶莹剔透的泪珠在整个眼眶里打转, 我从她的眼睛里看到了希望。

老人谢过青年后, 便拉着孙子, 拿着一百块钱进了麦当劳。 我驻足等待, 看看接下来会发生什么。 过了十几分钟,老奶奶拉着孙子出来了, 只见那个小孩子手里拿了一个汉堡包, 狼吞虎咽地吃着, 脸上一扫刚才茫然的表情,而是挂上了满足的笑容。 这张脸与刚才形成了非常强烈的对比, 简直就像一张是彩色照片,一张是黑白照片。那一刻,我被感动了。

现在,我们坐在明亮、温暖的教室里, 享受着国家给予我们的高科技设备和受教育的条件, 衣食无忧。再想想那些因为家里贫穷而不能上学的孩子们,我们应该珍惜现在美好的生活和学习环境, 不辜负家长和老师对我们的期望, 好好学习。 我们还要有一颗同情的心, 给予那些贫困家庭一些帮助, 做自己力所能及的事情, 使他们和他们的孩子们与我们一样, 过上幸福的生活, 让这个世界充满爱心与温暖。

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