精选小学工作计划合集9篇

精选小学工作计划合集9篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编为大家收集的小学工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学工作计划 篇1

为维护安定、团结、健康的校园环境，保障学校及师生员工的人身、财产安全，维护正常的教育教学秩序，确保安全责任事故“零发生”，确保师生犯罪率为“零”，特制订本年度工作计划：

一、指导思想

以《省中小学幼儿园治安保卫工作规定》及县教育局相关规定为依据，坚持“预防为主，综合治理”的方针，以“夯实基础、强化管理”为重点，以开展“平安校园”创建活动为抓手，争取家长、社会各界支持，为共同营造安全、稳定、和谐的育人环境而努力。

二、工作目标

1．不发生重大安全责任事故。

2．师生犯罪率为“零”，无违反教育法规、侵犯师生合法权益、危害学生身心健康以及教育乱收费等违纪违法案件发生。

3．提升师生法律意识和法律素养。

4．积极开展“平安校园”创建工作。

三、工作措施

（一）健全管理机制，提升安全管理水平。

1．进一步健全安全管理制度。学校将立足“预防为主”的方针，结合实际，修订完善各类安全管理制度、应急预案，建立健全突发公共事件的防范和处置机制，切实增强安全管理制度的规范性、针对性、科学性和实效性，根据新修订的学校章程建立健全学校管理的各项制度，做到有章可循，依章办事。

2．进一步落实安全工作责任制。认真落实校长是安全第一责任人的责任制度，严格实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的“一岗双责”学校安全责任制，层层签订安全责任书，启动校园安全管理责任问责制，把各项制度落实到岗，落实到人。

3．继续开展“警校共建”活动，积极主动联合公安、工商、卫生、食品药品监督、文化、城管、安监、交通等有关部门对学校周边的突出治安问题、非法经营场所、学生上学、放学乘车管理问题等进行专项整治，为师生创设健康、安全的育人环境。

4．进一步规范安全台帐管理。明确学校保卫处组成及职责。总务处负责平安创建硬件建设，安全处抓好平安创建软件建设，师生法制安全教育及资料日常积累，每周安全信息及每月信息上报由安全处负责。

（二）强化教育培训，提高师生安全意识。

1．把安全教育的内容纳入常规管理。安全教育纳入正常的教育教学内容之中，结合晨会、班队会等保证每周一定的安全教育时间，将安全教育列入学生操行评定的内容，持之以恒地开展好日常管理的安全教育活动，保证在校学生受教育率达100%，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。同时加强教职工的法制教育培训。

2．全方位开展家长安全教育活动。学校将继续运用家校互动活动、家长会、家访、致家长信、发放安全教育资料等形式，进一步明确家长的安全职责，唤起家长的安全意识，提高家长防范安全事故的能力，增强家长的安全教育水平。要利用安全教育日、安全生产月、消防宣传日、“124”全国法制宣传日等教育契机，开展形式多样的宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，要重点抓好食品卫生安全、交通安全、消防安全和防疾病流行、防校园暴力、防拥挤踩踏等专项安全宣传教育，不断提高师生的安全意识。积极参与法治宣传系列活动，多形式、有针对性地向家庭、社区宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防青少年犯罪法》等教育法律法规。扎实开展安全演练活动。学校每学期至少开展1次有针对性的安全演练，确保师生遇到紧急情况能临危不乱、应急有序、稳妥处置。

（三）突出管理重点，提高安全防范能力。

1．加强交通安全管理。一是进一步规范学生乘车管理。学校要根据本校学生乘车中遇到的问题和困难，会同相关部门，不断完善学生乘车管理机制。二是加强交通安全教育，重点要教育师生遵守交通法规，自觉避让机动车辆，不骑机动车，特别要教育学生拒乘非法营运车辆、超载车辆。

2．加强饮食卫生管理。一是从严规范幼儿园食堂管理，确保各个环节安全管理到位，严防食物中毒。二是重视学校生活饮用水的管理，严防各种食源性疾病的发生。三是加强巡查监管，加大食品来源、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的管理。四是加强从业人员的培训，提高工作人员素质，确保饮食卫生安全。

3．加强传染病防控工作。一是高度重视季节传染病防控工作，认真做好晨检、因病缺课追查等工作，严格落实隔离、随访制度，加强信息沟通，预防流行性疾病的发生。二是加强卫生宣传和健康教育工作，搞好校园环境卫生，消除传染病发生和流行的条件。

4．加强防溺水安全教育。我们将在暑期前集中开展一次对学生防溺水安全教育，教育学生不在无家长的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，尤其要教育学生，在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不要盲目下水营救，避免发生更多伤亡。

5．加强消防安全教育。一是学校要制定消防安全制度，明确学校是消防安全责任的主体，校长是学校的消防安全责任人，履行消防安全职责，规范消防安全；二是贯彻预防为主、防消结合的方针，保障疏散通道、安全出口畅通，保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效，定期不定期组织消防检查，督促整改火灾隐患。三是强化消防宣传，普及消防知识，充分利用宣传片、报刊、校园广播、墙报、黑板报、学校集会、主题班会、知识讲座、消防知识竞赛、开展灭火和逃生自救演习等途径和形式，集中宣传消防法律法规、消防常识，帮助师生掌握“两知三会”（知道火灾危险性、知道火灾预防基本常识，会报火警、会扑救初起火灾、会自救互救）基本知识，切实做到“消防常识进校园，平安相伴你我他”。

6．加强设施设备和活动安全管理。学校校舍和各种教学设施设备（尤其是体育运动器械）要逐一检查登记，是否符合标准，安装、使用是否符合要求，及时排除安全隐患，降低安全事故的发生。每周、每月定期安全隐患排查，并做好记录。本学期学校运动场及体育馆将进行大规模改造，要提高警惕，做好工地与教学区、其它运动区的隔离防护，保障学生安全。

7．维护教师合法权益。根据《教育法》、《教师法》的有关规定，保障教师实施教育教学活动、开展教育教学研究、参加进修培训等权利。建立和完善学校内教师申诉制度，依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。

8．维护学生合法权益。认真贯彻落实《义务教育法》，保障学生参加教育教学计划安排的各项活动。依法完善学生申诉和权益保护制度，尊重学生人格，不出现体罚或变相体罚、侮辱歧视学生的现象。关心、关注贫困生的学习生活情况，主动帮助解决实际困难。

9．加强教育教学中的学生安全防护，特别是户外体育课及阳光体育活动，实验安全等教育。

10．配合相关部门做好校园周边环境的整治工作以及重点人群的排查摸底，掌握第一手材料；学习《江苏省信访条件》，做好内部调解工作，营造和谐校园氛围。

小学工作计划 篇2

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，围绕县局部署的四项重点工作，扎实开展新的课程改革，落实新课标理念，加强教学全程管理，深入教科研工作，探索提高教师、学生素质的基本规律和方法，推动全乡教育教学质量的全面提高。

二、任务要求

1、充分发挥中心校小学对全乡、定点完小对教学点的指导、管理、督查职能和示范辐射作用，建立健全全乡教研组织。

2、强化教育的全程管理及评估工作，实现教育教学工作的规范化。

3、加强新课程师资培训工作，提高教师的专业化水平。

4、加强课堂教学改革和研究，努力推行新课标理念，提高课堂教学效益。

5、加强教育教学质量调研，增强调控力度。

6、加强诵读古诗文区域推进工作，争创市级诵读古诗文特色乡。

三、方法措施

1、强化组织领导，中心校小学部校长室、教导处要充分发挥领导职能，具体规划、实施全乡教育教研工作，加强对学校教育教学教研工作督导。

2、健全乡中心教研组、定点完小、教学点三级教研网络，定点完小要扎实开展本片内的教研活动，做好记录。中心校小学部组织评比教研工作，奖优罚劣。

3、强化教学工作的督查力度。中心校小学部定期不定期的视导定点完小、教学点教育教学工作，各定点完小要扎实抓好片、校内视导，每学期全面性的视导不少于3次。

4、加强推行新课程的教师培训工作，开展青年教师教学基本功竞赛和会课活动，提高教师的专业化水平。

5、各定点完小要加强集体备课工作，认真研究新课程改革的方法，充分发挥骨干教师的作用，做到新老教师结队帮扶工作，全面提高备课、上课的质量。

6、组织师生积极参加上级教育主管部门举办的各种教研、竞赛活动，认真督查各校“五小”活动的开展情况。

7、各校要拟定诵读古诗文的计划，并要求学生背诵一定数量的古诗文，中心校举行诵读古诗文的有关竞赛活动。

8、每次开始活动开始时间一般与学校第一节课上课时间相同，任何同志不得迟到、缺席，负责同志做好点名、记载工作。缺席每人次罚20元，迟到每人次罚5元，教师缺席迟到校长同罚，期末各片要写好教研工作总结，报中心校办公室。

9、严肃纪律，及时奖惩，对教学教研工作层层落实责任，严格按考核细则，实施奖惩。

小学工作计划 篇3

工作思路：

发扬三年来积累并实践的可行经验，强化各项工作措施，弥补过程中出现的缺憾，完善工作方法，全面提升工作实效。

指导思想：

进一步强化师德，更新观念，务本求实，分析研究学生心理特点，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，以“学会做事”的“三十条”为具体内容，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。

工作目标：

强化一种意识：以学生为主体。 提升一种水准：师德水平。 突出一种基础：学会做事的“三十条”。 常记一种思想：光荣教育。 达到一种目的：良好习惯的形成。 形成一种氛围：和谐文明校园。

工作措施：

一、师德建设强化一个“高”字，突出一个“爱”字，落实一个《细则》。

德高为师，教师的一言一行，一举一动，虽然微不足道，但都会潜移默化地影响着学生，乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨，也是每一名教师必备的理念。新学年我们将继续落实《博奥学校教师职业道德规范细则》，要求我们遵守、对照、反思、提高。

二、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。

校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。因此，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。

三、班主任工作强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。

继续加强班主任思想上的“五心”，突出行动上的“五勤”，这已经是我校建校三年来班主任工作的经验。在此基础上，学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。

小学工作计划 篇4

第三周工作总结（xx.9.8---xx.9.14）开展教师节系列活动。

2、进一步完善均衡县创建相关工作。

3、上交《关于做好暑假期间“小手拉大手 平安6+1”活动各项工作的通知》 要求的交通安全手抄报（下周二）。

4、按时完成上级布置的各项活动。

第四周工作计划（xx. 9.15---xx.9.22）开展读书节活动。

2、进一步完善均衡县创建相关工作。

3、组织参加镇运动会。

4、参加镇工会组织的师德演讲、征文活动。

5、认真完成上级布置的各项工作。

小学周工作计划总结

第三周工作总结（xx.9.8---xx. 9.14）学校进行无缝隙管理，从上放学的秩序到在校课件不准追逐打闹到精彩上好每堂课，都要求和督促到位。

2、布置老师按时保质完成xx市教研网上三、四、五年级的数学网络研修，数学老师书写了网络研修的收获和心得。

3、借助xx市首届中小学教师书法篆刻大赛，我校开展了扎实的教师基本功大比武，老教师带头模范书写毛笔字，年轻教师临摹有劲。

4、学校先后开展了各种活动，比如教师节感恩主题活动、交通安全培训活动、心理咨询培训流程活动、图书阅览室使用培训课等丰富多彩的学生活动。

小学周工作计划总结

第三周工作总结（xx.9.8---xx.9.14）庆祝教师节活动。

2、进行合校工作，荆三只剩六名学生（2、3年级个三人）

3、对学生进行安全知识教育及演练。

第四周工作计划（xx.9.15---xx.9.21）参加镇运动会

2、教师到位后开始细化分工

3、清除杂草，为置草坪做好前期工作

4、教学业务检查。

小学周工作计划总结

第三周工作总结（xx.9.08---xx. 9.14）收齐各科教学计划

2、三位教师准备公开课

3、教师、学生大练基本功

第四周工作计划（xx. 9.15---xx.9.21）听三位教师的课，迎接镇检查。

2、检查教师备课、作业。

3、继续抓教师、学生基本功。

小学周工作计划总结

第三工作总结（xx.9.8--xx. 9.14）做好了学校各项各口的计划工作并进行实施。

2、青年教师讲课比赛。

3、组织了教师教师参加省微课比赛并上报材料。

4、庆中秋学生诗歌朗诵颁奖

第四工作计划（xx.9.15---xx.9.21）做好迎接县“平安和谐校园”的检查工作。

2、省规范化学校自评申报与档案整理

3、做好青年教师讲课总结工作。

小学工作计划 篇5

在20xx—20xx年学年度，我将在学校党政领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我郑重承诺如下：

一、深化学习、努力提高理论水平

作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我努力创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作

作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业，搞好事务工作

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

四、人事工作

群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

五、积极投入教育教学管理工作

根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析记录；认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课；及时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

六、认真搞好学科教学工作

1、认真备、讲、批、辅、改，积极参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作推向新的高度。

2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种能力。

3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生发展，转化差生现状，既教书，更育人。

4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础。

5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。

总之，在新的`一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

小学工作计划 篇6

一、指导思想：

为了丰富学生的校园文化生活，贯彻新课程改革目标，推进学校的素质教育、打造小学科技特色；倡导学生树立科学思想和科学精神；

提高学生的科学综合素质，在学校形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的

魅力，全面提高学生的科学素养，同时为学生提供展示个性的平台，活跃校园文化。

二、继续开展群星活动（年级特色活动）和明星活动（参加各种竞赛的学生的培训）

1、 各班要根据学校大队部的安排利用大课间和课余时间开展相应的特色活动。

2、利用少年科学院活动时间对少年科学院院士进行各种培训，并组织学生参加区市省，各种科技比赛。

三、活动安排：

1、各班准备科技小论文、七巧板拼图、科幻画、小发明构思及其他科技作品，在学校素质展示周进行展览和评比，（参加年级3-6年级

，每班各种作品不少于5件）并根据送交的作品数量和质量评选先进集体和先进个人。（被评为先进集体的班级辅导员为优秀辅导员）

（五月中旬）

2、组织学生参加学校七巧板拼图比赛，选出优秀选手参加市七巧板比赛。（五月上旬）

3、结合科学课，组织学生进行小种植，小观察活动，为参加省创新大赛做准备。

4、组织学生参观防震减灾科普馆，对学生进行防震减灾科普教育，结合“5、12”汶川地震纪念日对学生进行防震减灾的演练。

四、科技辅导员

1、对青年教师进行科技业务培训，利用传帮带的方法，培养一批有科技才能的科技辅导员，为我校科技活动健康、有序、长期开展奠定基础。

2、整理学校已经参赛的小发明资料，为完善小发明校本教材做准备。

说明：如果上级部门还有新的活动，本校辅导员要积极配合和参与。

20xx年2月

小学工作计划 篇7

教育教学是学校的中心工作，是贯彻党的教育方针，实施素质教育和实现教育目的的根本途径。“双语”教学又是教育教学中的重中之重。在“双语”教学过程中，从事“双语”的教师，遇到了前所未有的困难，同时也积累了一些经验，现就将本学期要做的工作做如下。

一、加强 “双语”教学管理

1、我校认真执行《新疆中小学少数民族双语教师培训工程实施方案》，立足校本培训，采取岗位培训与脱产培训相结合的方式，积极的开展民族教师的汉语强化培训工作，努力提高民族教师的汉语水平。

2、学校对新到岗的“双语”教师重点培养，每位新到岗的“双语”教师待上完汇报课后，才能独立任课；评选优质双语课，并上一堂公开观摩课，初步规范“双语”教学的考核与评价体系。

二、提高“双语”教师的教学能力

1、“双语”教师的备课（除母语教学外）基本上做到用汉语备课，能及时的用汉语记录“教学后记”。

2、校领导和教务主任、教研组长经常性的去“双语”班听课。并将听课情况反馈给主讲教师本人。鼓励民汉教师互相听课、说课、评课。

3、教务主任及时检查“双语”教师的备课、批改作业等各项工作，并及时交流情况。

4、老师结对子，努力提升双语教师的课堂教学能力。

5、“结对子”使民族教师的汉语水平和教学能力得以提高，民族团结更加深入人心。

6、学校进一步加强“双语”教学研究，广泛开展“双语”教学学科研究。

三、强化“双语”教学工作，努力提高“双语”教学质量

1、凡担任“双语”班学科的教师每学期要能听课20节左右，其中听同年级教学法较棒教师的课8-10节。

2、教研组长每月检查一次双语班教师批改作业及布置学生作业量的情况，发现问题及时向课任教师反馈。

3、教务处和学校每一个月检查一次“双语”教师的教案，及一系列教学活动。

4、学校为“双语”教师开展一次评优课活动，并对前三名进行精神和物质鼓励。

5、多渠道筹措资金，对“双语”教师脱产培训的力度，在“双语”教师紧缺的情况下，还送出3名教师接受为期两年和一年培训，切实为“双语”教学奠定师资基础。

小学工作计划 篇8

一、指导思想

深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求，制定我校文体计划。

二、工作目标

1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。

2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。

3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。

4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。

5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。

6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。

三、具体工作

1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。

2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。 （1）高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去，请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。

（2）加强教师的自我培训。要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。

3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。

4、结合我校多彩儿童教育的主题，积极开展各项文体活动。

（1）组织开展为迎接县艺术节活动选拔人才和作品。 （2）组织开展“快乐小游戏”游戏节活动。 （4）组织开展庆祝教师节文艺汇演活动。

（5）组织开展“美术”“剪纸”等各类兴趣小组活动。 （6）组织开展庆祝国庆节文艺比赛活动。

5、根据教育局实施方案精神，实施本校学生课外文体活动。 在体现本校文体特色的同时，确保每个学生不少于一个小时的活动时间，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

（1）具体安排分三块时间：一是大课间活动30分钟，安排在上午第二节课后，主要内容是做操；二是娱乐时间30分钟，安排在下午第一节后大课间，、自由活动；三是下午第三节，各种兴趣小组组织活动。

（2）大课间活动具体做如下安排：

一（1）《迎面接力》，一（2）《投 圈 》，一（3）《数字抱团》，一（4）《小小银球飞呀飞》，二（1）《滚铁环 、游戏》，二（2）《跳房子、跳绳》，二（3）《跳绳、呼拉圈》二（4）《踢毽子、运篮球》，三（1）《带动跳》三（2）《勇于认错》 三（3）《将游戏进行到底》三（4）《拍手歌》四（1）《抱团游戏、鸭子赶路》四（2）《跳绳8字形接龙》四（3）《愚公移山、同心协力》 四（4）《跳皮筋、翻跟斗》五（1）《跳长绳》五（2）《“过山洞”游戏》五（3）《踢毽子、跳橡皮筋》五（4）《“贴膏药”游戏、踢毽子》六（1）《乒乓球》六（2）《羽毛球》六（3）《阳光竞赛》六（4）《我是捕鱼小能手》

6、重视发展我校乒乓球运动。

7、积极参加县乡举办的各项文体比赛活动，并力争取得优异的成绩

四、保障措施

1、成立陈楼中心小学课外文体活动领导小组。 组 长：刘宜文

成 员：焦申爱、焦宗利、焦正海、李永林、张中贵 2、明确学校领导和各部门职责。

学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导向负其责，推动课外文体活动的开展。

前勤业务：加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导；按时上报教育部学生体质健康测试数据。加强对读广卫的管理和资料的整理；加强对学校课外文体活动课题研究的管理和指导。

后勤：加强对学校体育场地、音美教室设施的安全检查和防范；加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。

体育组：对全校各班课外体育活动，各类竞赛活动进行指导；每年举办一届小学生田径运动会；每月组织一次小型体育单项活动和竞赛；认真落实田径队和其他体育队伍的日常训练和参赛工作；加强对大课间活动资料的整理。

艺术组：对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进行指导；协助学校开展每年一次的艺术节活动或各类文艺单项活动和竞赛；开展好日常训练；积极组队参加上级举办的各类竞赛。做好兴趣小组辅导工作。

图书室：管好、用好学校图书，向学生推荐好书并协助开展读书活动；定期开放阅览室，组织学生借阅图书。

小学工作计划 篇9

学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下计划：

一、指导思想：

认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。抓好学生的习惯养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务。

二、工作目标：

1、切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生

养成良好的卫生习惯。

2、积极开展传染病的防治宣传教育工作，切实抓好学校卫生工作。

3、大力开展好常见病的防治工作，促使学生健康的成长。

三、工作重点：

１、认真学习，提高卫生工作的认识。

组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

３、加强环境卫生，创设良好的育人环境。

响应号召，积极开展净化、美化学校环境活动。全面推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周五为集体打扫卫生时间。

４、加强健康教育，提高健教质量。

(1)充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防近工作，养成良好的用眼卫生。

(1)大力开展新版眼睛保健操的学习，做到人人会，穴位准确。

（2）注意授课卫生，严格做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

6、加强传染病的防治工作。

学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离。平时做好详细记录，了解掌握学生生病情况，发现疫情随时上报，为了预防各种传染病流行，在传染病流行期间坚持做好预防消毒工作。

7、继续做好常见病的防治工作，如龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等的宣传教育工作。

8、对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

9、加强晨检制度，强化对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。

10、加强对学校食堂卫生的监管。

首先，建立健全责任制，要求“三证”齐全，严把食品准入关，食堂从业人员必须掌握食品卫生的基本要求。经常指导食堂工作人员怎样采购食品，配置加工及存放食品，并定期检查，严格执行食品卫生法，加强食品的卫生监督管理，制定各项卫生制度，餐具的消毒，防蝇，灭鼠，灭蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要进行监督和检查，防止校内发生食物中毒及肠道传染病，防止意外安全事故的发生，确保师生身体健康。

四、落实措施:

1、坚持卫生检查制度,每天检查与抽查相结合。继续贯彻落实“三个一”措施，即“一日三次巡查（环境卫生），一周一次大检查，一月一次评比，使我校卫生工作落到实处。

2、各办公室要经常保持卫生清洁，每天三小扫，每周一大扫（包括卫生包干区）。

3、抓好学生的卫生常识保健与宣传教育，积极开展多种形式的健康教育活动，保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达100%以上。积极宣传卫生知识，及时表扬卫生工作中的好人好事。提高学生的卫生安全意识。学生的学习活动主要是通过课堂进行的。因此，课堂教学中的卫生保健（主要是指学生的用脑和用眼卫生）工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。因此，校医要督促教师注意学生用脑和用眼卫生，不要拖堂，每天坚持两次做好眼睛保健操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度。

4、积极参加上级组织举办的食品卫生安全及卫生防疫人员培训班。提高卫生安全防范水平。

5、加强学生个人卫生检查（头发、指甲、衣着）。每周一的第二节课后由卫生老师指定的卫生委员进行检查，卫生老师抽查一个年级的个人卫生情况，最后个人卫生成绩纳入期末卫生总成绩。

6、做好春季传染病宣传预防工作。特别对师生突发事件做好妥善处理，如有需要及时送医院治疗。

7、保障学生在校身体健康，规范学生健康检查工作。做好日常各种记录的积累，建立健全学生卫生保健资料，随时填写学生体检卡，确保高质量完成体检工作。