班级工作计划范文8篇
班级工作计划范文8篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,先做一份工作计划,开个好头吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家收集的班级工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
班级工作计划 篇1“学长制”班级工作计划
作为一个曾经经历过大一并且在老师和学长学姐的帮助下逐渐成长起来的大三学生,我深知一个经验丰富的引导者在关键时刻的告诫和引导对于刚刚踏进大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响,同时班级活动的有序开展也将决定这个班级走向哪个方向。所以在新学年的伊始,我希望能担任环境111的班主任助理,以一个学姐的身份,给予他们适当的帮助和指导。下面就简述一下我的工作计划:
学习方面
学习是重中之中,作为班主任助理,我会把抓好班级的学习放在第一位,具体计划如下:
1、学习开始阶段,我会想他们再三强调学习的重要性,让他们尽早放弃“来大学就是来玩”的思想。向他们讲解挂科的严重性,同时让班委起好带头作用,把班里的学习氛围带起来。
2、让同学们充分认识到英语学习的重要性,坚持上早自习,严抓早晚自习出席情况,同时我也会尽可能多地和他们一起上。对于经常逃课的学生要重点关注,并对他们进行督促和正确的劝导。
3、做好“一帮一”的互助活动,让学习积极性高的同学带动学习成绩差的同学,将班级挂科率蒋到最低。
4、期末考试之前,在考试方面给予他们一些指导和复习建议,给他们提供一些复习资料,并向他们强调有关考试的纪律以及作弊的后果的严重性,及时与挂科的同学进行交流,给他们讲明利害关系,让他们保证不再出现不及格科目。
5、平时多跟他们交流学习心得,帮助同学们解决学习上的困难,同时向他们今年来优秀学长的学习心得和方法。
思想方面
作为一名预备党员,我会以自身的体会向他们讲述加入这个组织对于自身未来各方面发展的重要作用,为此,我将从以下几方面加以引导:
1、思想上,配合党组织加深新生入学启蒙教育(比如党课),通过探宿舍、聊天、班会等多种形式,向新生灌输党的思想,并向大家详细介绍入党的程序和入党许具备的条件,让较多新生早早的树立入党的决心,并朝着党员的标准而奋斗。
2、平时向他们多多宣传党支部开展的活动,并鼓励大家积极参与。对于那些表现优秀,参与积极的学生予以关注和了解,做好积极分子推优入党工作。
生活方面
1、有意识、有目的地了解班级同学的具体情况,几时了解贫困生思想情况,多给予他们更多的关心和帮助,多从精神上鼓励。
2、主动与新生取得沟通,耐心解答他们的疑问。
班级管理方面
1、及时召开班会,对于班会的到场情况给予密切关注,对于晚点名不到的学生要求其提前请假并说明原因。
2、及时召开班委会,指导他们的工作,提高他们的办事效率,做到权责分明。随时与班委保持密切联系,出现问题要及时反馈,并
分析解决办法,帮助他们解决疑问。
3、组织班委做好班级通讯录并发放,建立新生的班群帮助新生相互间的联系。
4、借助以往本班所组织的活动,对班级的活动的组织以及开展提供一些建议和帮助,保证活动的有效开展,丰富他们的业余生活以及加深同学之间的交流。
5、积极配合学院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活。
以上就是我的工作计划,我会本着认真负责、做事严谨、团结一致的精神引导新生们进入大学生活,同时与其他班助多多交流,互相取长补短,将环境111的各项工作做得更好,同时希望老师能给出宝贵的建议!
班级工作计划 篇2在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。出国工作计划栏目小编为您整理了《班长班级工作计划》,还有更多工作计划栏目分类,想要了解更多,就来出国工作计划栏目。
一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位、所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。
二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。
三 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说10科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。 增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!
培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。 深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。 班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围、 如:班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
班级工作计划 篇320xx-2009学年度第二学期助理班主任工作计划书 2月21日,走访学生宿舍,了解他们的假期生活以及回校后的适应程度,对有恋家情绪的同学进行安慰
2月22日,开展特产大食会,通过分享彼此的特产活跃班级氛围,增进彼此间的了解 本学期学院活动较少,应鼓励班集体积极参加志愿者活动,或者开展有意义的团日活动,在活动中提高集提高班级的凝聚力,促进良好班风的形成,为参加优秀团支部的评选活动做好准备。
积极配合学院要求开展 “我的大学,我做主”职业规划大赛,让每个同学根据自身实际制定目标并对大学四年进行具体规划,鼓励同学们为自己的追求而努力奋斗。 鼓励大家利用好图书馆资源,尽可能地扩展知识面,提高自主学习能力。
请05翻译班优秀学生开展经验交流会,解答同学们在学习中的疑惑,使他们对于今后的学习和择业有更多的了解。
严抓考勤和课堂纪律,形成良好学风,对于经常缺勤的同学要进行教育。
学委了解同学们对任课老师的接受程度,并及时将同学们的意见和建议反馈给老师,同时也可叫老师反馈班级课堂表现情况,充当好同学与老师间的桥梁。
开展以宿舍为单位的学习小组,互学、互助,各宿舍可选定自己的“宿舍日”,在宿舍内部或宿舍间开展如讲英语、说粤语,对歌、背诗等活动,要求舍长对每次活动进行记录。 鼓励同学们积极参与课堂互动学习,善于观察、善于思考,全面提高个人修养和综合素质。 积极开展各种形式的班会活动,如让同学们互写纸条,说出心里话;或者秀出自己最爱的个人收藏,并说明原因;与大家分享自己最美好的回忆等。
组织春游活动,让同学们在玩乐中认识彼此,拉近彼此的心。
组织同学们参加体育锻炼,如晨跑、打羽毛球或踢毽子等,鼓励他们参加院运会、校运会,或者与其他班级开展趣味运动会,既可锻炼身体,又凝聚班集体。
督促班干轮流写好班级周记,记录班级大小事务,重要活动加附照片、证明等材料,为将来评选优秀团支部提供详实的资料。
严格要求班干,督促班干做好各项工作。每个星期开一次班干会议,了解班级发展动态,同时也让班干间有一个交流与沟通的机会。
让同学自行讨论,设定班训、班歌,形成独特的班级文化氛围。
更换舍长,并向同学们说明此举是不仅可以让同学们都体验舍长的难处,同时也可锻炼协调能力
帮助同学们树立正确的爱情观
建立班级心声本,同学们可以在此本中表达对班级生活的感悟,或者个人的喜怒哀乐
班级工作计划 篇4一学期的各项工作顺利结束,愉快的寒假即将开始,寒假是学校教育工作的延续,是与家庭社区联合开展实践活动,学生调节身心、拓展知识、开阔视野、提高素养、锻炼能力的良好时机,为使师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和、充实、快乐的寒假,学校根据上级通知要求,紧密结合学校自身的情况,特制定寒假计划。
一、放假时间:
1.学 生--1月28日~2月28日, 月 日报道, 月 日开学。
二、认真做好假前准备工作。
有效的计划、周密的方案是顺利实施教育工作的基础,为了使假期的教育工作能得到保证,学校在假前将及时传达上级的相关文件,组织学习领会相关文件,做好假期的教育预测,制定假期教育工作的反馈机制。 2、加强学生的安全教育和法制教育。
(1)在放假前,明确寒假安全工作目标和责任。
放假前,对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防溺水、防火、防震等安全问题,切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力,杜绝各类安全事故的发生。
(2)加强与家长的联系,明确学生家长对学生的安全监护责任。主要方法有召开家长会,给家长的一封信,加强家访等,帮助家长树立监护孩子安全的意识。
(3)成立教师社区安全监督联络组,关注学生的假期生活、安全等。
3.建立学生通讯联络网,联络网分为三级,第一级由老师负责,主要负责传达教育活动的要求,反馈教育活动信息,调整教育活动的安排。第二级是由学生社区干部负责,负责把老师的指示传达给区域内的其他学生。并反馈其他学生的活动信息。第三级是每一个学生,具体进行各项假期的教育活动。
4.制定假期值班表,规范假期值班工作。
5.学校在放假前进行一次安全大排查,认真检查学校的防火、防盗设施,对隐患要及早发现,及时上报,及时处理,消除安全隐患
6.各班在放假前整理好各教室的设施,打扫好卫生。
三、假期是与家长进行交流沟通的有利时机。
按照“3B1K”家校合作教育模式目标要求,本着“坦诚、尊重、和谐、人本”的家访原则,要求每位教师开展家访工作,关注特困生、新市民子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活动,及时了解学生在假期的学习生活情况,指导家长督促子女完成学校布置的假期落实减轻中小学课业负担的有关文件精神,严格遵守学生放假时间,按照区文件要求,控制好学生作业量。
1.利用家长会开展一次对家长的假期安全教育和其他教育工作,指导家长充分利用青岛市广播“父母学堂”和关爱心理热线,等社会资源,配合做好假期学生的教育工作。
2.指导学生利用假期以“我锻炼,我健康”为主题,结合家庭实际开展多样健身活动,每天锻炼不少于一小时,提倡与小伙伴一起锻炼,养成运动好习惯。
3.加强安全教育工作。班主任老师要加强对学生进行防交通事故、食品安全、烟花爆竹燃放、过冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防触电等方面的安全教育。
充分发挥通讯安全网络的作用,及时督促、掌握学生假期情况,确保安全。
班级工作计划 篇5伴着收获的喜悦,又是一年重新开始的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们学校生涯的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!
思考良久,根据本班学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出本班的学期工作计划:
一、班级概况:
本班共有学生51名,女22名,来自周边十几个村庄,学生精神面貌良好,学生的学习卫生等各方面都很好,在学校中各项活动中都能取地良好的成绩,总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力,然而对事物都是一分为二的,学生多班额大,总有几个顽皮的学生,在其中组织纪律方面,尚待提高,个人卫生和集体卫生也是也是一个难题,学生自制力差,认真完成作业情况也不乐观,面对多方面的问题,特制定本计划:
二、`学期目标:
由本班概况,从而可知学生状况,参差不齐,针对本班的不足与长处,制度预期的目标:
1、学生思想品质方面,思想进步具有良好的道德品质和良好的情操。
2、学生文化素质方面,在思想基础上加强学生的智力开发,挖掘学生智能潜力,面向全体因材施教使每个学生都达到最佳发展状态。
3、体育方面,由教师具体指导,定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识,或者为德`智`体全面发展的.好学生。
4、劳动教育,具有一定的劳动知识掌握一些劳动技术,培养学生的思想观,人生观。
三、工作的重点、难点:
结合本班实际,我认为思想教育是达到预期目标的重大通道的是工作之重,只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识,才能保证全面的工作的有序进行。
四、努力做到
为实际的预期目标,保证全班工作的顺利进行作为班主任将努力做好如下工作:
1、加强学生的思想教育工作:
对学生的思想教育,是学校教育的重要一环,是搞好各项工作的重要前提条件,针对学生特点,采取相应的教育措施,加之灵活多样的教育活动方法,抓根治本的对症下药,与学生家长密切配合方1案8范.文库4欢迎您采,集,运用说服,榜样淘治等方法,搞好班级工作。
2、努力提高教育教学质量:
由于学生基础的差异,学生成绩不均衡,且有较大差异,本学期努力转化差生,在全班掀起一个先进更先进,后进赶先进,优生帮差生,努力奔成功的学习风气,大面积提高教学质量,使学生地到全面的提高。
3、开展个各方面有益的活动,全面提高班级工作。
五、 组织实施
对于本班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务: 尊重;信任;共情;关注;
记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊讶,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人”了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!
所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!
六.奋斗目标:
对于本班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的小学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准;
2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;
3、“有教养”,注意,“教养”并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!
4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;
5、“有计划”:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会“有规律”起来。
6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;
7、“有效率”:经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率”。
七.具体措施:
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约40名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
班级工作计划 篇6一、情况分析
我班共有幼儿31名,其中13名是弟弟小朋友,在班级中有三分之二的幼儿没有入过托,对集体生活比较陌生。
优势:
1.虽然大部分的幼儿没有入过托,但孩子们还是表现出了较强的适应能力,基本上他们都能愉快地来园,只有个别幼儿如潘无一、潘晟月有哭闹的现象。
2.幼儿有一定的生活自理能力,能自理如厕,大部分幼儿使用便纸,而且大部分的幼儿能独立进餐。
3.孩子们对幼儿园开展的活动较感兴趣,大部分的孩子能跟着老师参与到活动中,且有积极的兴趣。
劣势:
1.幼儿偏食、挑食的现象比较严重,有的不爱吃蔬菜,有的什么都不爱吃。
2.幼儿的午睡习惯不太好,大部分幼儿在家没有午睡的习惯,因此,幼儿在园午睡的时间很短,往往睡一会儿就醒了。
3.虽然幼儿能积极参加各项活动,但倾听习惯没有养成,所以行为自由散漫的现象比较严重。
家长方面:
家长对幼儿包办的过多,使得幼儿在家很少有锻炼的机会,而且隔代溺爱的现象比较严重,因此,孩子们都显得比较“娇气”,在接送方面大多由祖辈接送,因此,对幼儿园中的信息反馈较少。
二、工作重点及措施:
1.帮助幼儿改掉挑食、偏食的习惯,使其形成独立生活的能力,培养幼儿良好的行为习惯。
l 用儿歌、故事等多种形式,让幼儿知道挑食、偏食的害处,从而知道样样东西都要吃。
l 创设温馨的家庭式活动
环境,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成良好的行为习惯。
l 在娃娃家中投放相应的生活材料,如小娃娃、小衣服等,让孩子在真实的生活情景中学习一些生活自理能力。
l 充分利用一日生活中的每一个环节,反复提醒,暗示幼儿,帮助幼儿形成良好的学习及生活常规。
2.尝试将主题活动融于一日生活中,将幼儿感到幼儿园生活的快乐,初步培养他们对学习和探索的兴趣。
l 在一日活动中,多与幼儿交流、倾听,发现他们的共同兴趣,选择他们感兴趣且适合的内容进行活动。
l 让家长带孩子走出家庭、走进社会、大自然,来拓展孩子的经验与思维,促进幼儿多种兴趣的萌发,从而促进主题活动的开展。
l 利用一日活动中的每一个环节,对幼儿进行鼓励与表扬,以激发他们的自信心和自主性,提高他们活动的能力。
l 为幼儿提供多层次、多元化的幼儿喜欢的材料,激发他们摆异材料的欲望,从而引起他们探索的兴趣。
3.以亲子阅读为突破口,帮助幼儿养成良好的倾听习惯,使他们想说、乐说、会说。
l 运用调查问卷的方式了解家长的需求,选择家长、幼儿喜欢的材料,激发培养他们阅读的兴趣。
l 运用多种形式,如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流,提高他们的交往能力,发展他们的语言表达能力。
l 创设优美的阅读环境吸引家长参与,举办“亲子活动”“家长开放日”等
活动增进亲子间的情感,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会, 帮助幼儿形成良好的阅读习惯。
以上是我们小二班在本学期的几点重点工作,在今后的工作中,我们将不断进行调查,努力做到以幼儿发展为本,尊重孩子,使他们健康、快乐的成长。
班级工作计划 篇7一、明确班委地位,努力为大家服务。
“服务”时班委的基本也是必要的意识,班委一定要进一步明确服务意识,全身心为这个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作,使之明确落到实位,要积极开动脑筋,从各个细节入手,加强班级联络,扩大情感交流,增强班级凝聚力,建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想,具体可以采取如下措施
1、不定期召开班会,针对普遍感兴趣的问题,有话大家谈,努力建设一种大家积极发表意见,参与班级建设的良好和谐的民主氛围,从而使班级工作透明化,使班级活动更能代表大多数同学的心愿。
2、开班级博客和qq群,吸引全班同学参与。
这个博客可以作为表达每位同学心声的平台,也是增进同学沟通了解的桥梁,更是我们整个班级的成长日记。博客开通后,有全班同学自发负责管理,每位同学都可以在上面写下想说的话,贴上有趣的照片,记下每天的趣闻趣事,点点滴滴的趣闻心声与大家分享,也可以发表自己的观点,参与班级事务。总之,这个博客是班级网上的家。同时,班委可以从中把握整个班级的情况,了解同学们要求,更好的为班级服务。其中好的片段好可以载入我们的班级大事件。qq群作为同学们方便沟通的工具,有什么事可以通过qq群通知,同学们也可以在qq群上畅所欲言,进而增进我们的感情。
3、定期拍班级照片,作为青春留念。
4、一周一次班委会议。
大家在一起商量班级的一些大事小事。以本职工作为基础,班委间协调配合互相监督。共同商量,怎样才能以班委为核心,同学为基础,把班级带领得更好。
二、在征得广泛意见的基础上,在抓紧学业的同时积极策划一系列活动,具体想法如下
1、不定期组织开班联欢会
当同学们学习比较沉闷,,学习压力比较大时,在班级开一次联欢。以唱歌,游戏为主,有时同学想谈谈就让他们畅所欲言,进而排除心中压抑的情绪。从而更高效地投入到学习中。
2、组织聚餐一次。
新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢,为了进一步增加凝聚力,促进同学们的感情,进行班级小聚餐。(以节俭为原则)
3、举办集体健身活动,倡导进行晨练,晚练。
健康的身体是正常学习和生活的保证,其重要性不言自明,但它往往被大家忽视。新学期开始,我希望同学们一起运动起来,为健康加分。
4、加强班级和阶级的交流
邀请优秀同学在班级讲讲学习方法,把那些迷失方向的同学领向光明。
5、以寝室为单位成立互帮互助小组,在学习上生活上互相帮助。共同增强个人能力。
6、组织一次郊游
在条件允许的情况下,领着同学亲近自然,回归自然,呼吸新鲜空气,进而高效的学习。(以安全为第一位)
三、争创先进班级
在征得同学们同意的情况下,共同制定班级原则。在课堂课后怎么做等。遵守学校的规章制度。严格要求自己和同学,为赢得先进班级打好基础。
四.架起老师和同学们的桥梁
把同学们的心声快速反馈给老师。把老师的要求传达给同学,相互理解相互尊敬,努力更好的学习,争创先进班级。
学期才刚开始,很多事情还无法预见,但我会努力做到以不变应万变,使新学期学期尽力在我们的规划掌握之中,使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。
由于我们的工作计划还很初步很粗略,我们恳请辅导员老师及时对我们的班级活动指正和帮助。
我们坚信,在院里领导和辅导员老师的支持和关心下,我们的班级工作一定会搞得更加有声有色,为学院增光添彩!
班级工作计划 篇8一、 特色班级名称及奋斗目标及座右铭:
特色班级名称:七彩中队
奋斗目标:勤学 乐思 敏行 友爱
座右铭:用七彩的心创造七彩的乐园
二、 班情分析:
共34名学生,男生18人,女生16人。
多数学生已经养成了较好的校内习惯。多于三分之一的学生有一定的特长学习。
三、 建设目标:
(含、特色建设(制度、精神、环境)家教协会建设)
1、继续进行习惯养成教育。
2、继续建设特色班级,通过各种活动彰显精神文化,和学生一起制定班规。
3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设,开展促进班级积极向上的活动。
四、具体措施:
1、针对学生特点,继续进行习惯养成教育,开展相关活动。
2、建设特色班级:和学生一起制定班规。
设立“心愿墙”。
3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设。
拟开展的活动:
(1)“欢迎新学期”班会。
(2)储蓄好习惯,评寻十星好少年”。
(3)建立生物角。
(4)积累文明礼仪童谣。
(5)交流评价手册的使用。