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有关教师个人承诺书3篇

2022-08-21 09:50:02
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有关教师个人承诺书3篇

在日常生活和工作中,很多地方都会使用到承诺书,使用正确的写作思路书写承诺书会更加事半功倍。写起承诺书来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的教师个人承诺书3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师个人承诺书 篇1

一、师德承诺

1、时刻注意自己的仪表举止跟言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象跟气质,谨记为人师表。

2、以大局为重,服从组织纪律,与同事跟睦相处,精诚合作。

3、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚跟变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。

4、在家校联系工作中,不把自己应承担的教育责任推卸给家长,不埋怨家长。

二、业务承诺

1、虚心好学,不断提高自身的思想道德跟科学文化素质,提高教书育人的能力跟水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法跟教学手段。

2、遵循教育规律、学生身心成长规律跟学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。

3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排的各种工作,积极参与组织学校举行的活动。

4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。

5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面跟公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

承诺人:

教师个人承诺书 篇2

为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特要求全校教师向社会作出公开承诺,全校教职工应积极履行职责,承担教育责任。

本人受聘于xxx中学,作为一名人民教师,我向学校、学生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》,《未成年人保护法》 ,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务跟人民满意的教师”。现向学校、学生跟社会承诺如下:

一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

二、要关爱学生,尊重学生人格跟个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。要为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊跟心灵的话。

三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心集体,不做有损学校声誉的事。

五、要尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物跟宴请。不借学生家长办私事。

六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,积极进取。

七、要仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。

八、 要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

十、 自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校跟社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

承诺人:签字

xxx中学

20xx年xx月xx日

教师个人承诺书 篇3

尊敬的各位领导、各位家长以及社会各界人士:

为了进一步加强师德建设,提高教育教学质量,我郑重地作出如下承诺,请您们对我的工作予以监督。

目标:让社会满意、让家长放心、让孩子成才。 理念:千教万教教人求真,千学万学学做真人。 承诺:

1、思想素质方面:以“党的教育方针和社会主义核心价值观”重要思想为指导,落实好立德树人的"根本任务,培育和践行社会主义核心价值观的融入,牢固树立为人民服务的信念,以强烈的使命意识、责任意识、危机意识,加强学习实践,热爱孩子 、爱岗敬业,务实创新、甘于奉献。

2、业务能力方面:认真备课上课,指导孩子全面、系统准确地掌握所学知识,努力掌握现代教育方法和教学手段,积极参加各项学习培训,不断提高教书育人的能力和水平。

3、教师行为方面:从严治教,提高成绩。不体罚或变相体罚、谩骂和歧视孩子。以发展的眼光看待孩子,对学习有困难的孩子无偿地进行辅导,教育孩子继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。关爱留守儿童,

关注孩子在成长过程中遇到的困惑并努力的帮助他们解决。

4、师表形象方面:模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。

以上是我的庄严承诺,敬请学校领导、孩子家长和社会各界人士监督。

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