看上去很美的观后感（通用3篇）

看上去很美的观后感（通用3篇）

当观看完一部影视作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候抽出时间写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的看上去很美的观后感（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

看上去很美的观后感1

刚看完《看上去很美》这部电影，心里有很多感伤，方枪枪是一个可怜的孩子，或者说，生活在那个年代的孩子都是可怜的，上着被制度化的幼儿园，幼儿园老师所制定的条条框框，在那个年代看上去很美，但是，落实到孩子身上，那就是对孩子的伤害，小孩子的世界，不应该掺杂有太多成人的规则。

这是一个发生在中国六十年代的故事，方枪枪被爸爸送进了幼儿园，一间大大幼儿园，大概有一百几十个学生，却只有两个老师，两个照看的阿姨，以她们娴熟的技巧，生活上的方方面面可以说打理得还好，但是，他们的心灵，谁又顾及到了呢？每天，她们用着凶狠的语气对孩子说，你必须怎么怎么样，不能怎样，做了不该做的事或没做应该做的事，就要扣掉小红花，方枪枪看着别人拿了那么多小红花，心里羡慕得很，他也开始着努力去得到小红花，但是由于总是不会自己穿衣服，总是赖尿，无论怎么努力也得不到小红花，而是在一次豪无努力地情况下，靠同学的爸爸的几句话就得到一朵小红花。于是，他觉得不努力也可以得到小红花，干脆就不努力了。他就这样，一步步地成为了老师同学眼中的坏学生，老师针对他，同学孤立他，他再也融不进同学的圈子里了，他想逃，一直跑，跑出了校门口，就看见了成人也成为了小红花的奴隶，他觉得校里校外都一样，无地方可逃了，悲伤、绝望地找了个角落，趴下来沉思了。

小孩子的世界，原本很单纯，很简单，不应该太早强加太多的成人认为好的准则下去。小孩子的心灵很脆弱，需要我们小心呵护。小孩子的调皮，其实是他们的灵气，也是他们必经的一种获得快乐的方式，不要用我们的不耐心淹没了他们的快乐！

看上去很美的观后感2

电影《看上去很美》所讲述的是3岁的调皮鬼方枪枪在全托幼儿园的故事。故事里都是一些生活里琐碎的小事，但却勾起了我们的童年回忆，我们的童年又何尝不是这样呢？为了得到大人们的认同和赞赏、为了老师奖励的小红花，我们拼命努力做着。看上去很美的幼儿园生活，真的很美吗？

故事里，园长曾对方枪枪说过：孩子，你应该记住，幼儿园的生活是你人生中最美的一段时光，等你长大了就明白了。的确，童年时代是最幸福的，因为可以过的无忧无虑，不像大人的世界那样复杂，要面对着各种各样的困难与问题，然而，这看上去很美的`时光，给我看到的，却并没有那样美。

影片中，虽然是孩子们的故事，但他们确实生活在大人的世界里，大人的规则，大人的生活，其中有一幕，就是副长来看望自己的孩子，明明并不是乖孩子，但在副长面前，老师不仅虚伪奉承，还为他贴上了一朵其他小朋友要努力才能拿到的小红花，这种规则的打破，给孩子们的冲击可谓不大不小，让他们知道了规则，其实并不牢固，并非不可逆，这也是为什么方枪枪在后来不再追求小红花，也不再惧怕老师规定的规矩了。

幼儿园里有两个老师，一个是不拘言笑的李老师，另一个则是温柔和善的唐老师。方枪枪对温柔的唐老师有好感，却认为严肃的李老师是“吃人的妖怪”，这也给了我们一个提示，对待孩子不能太冷硬，也不能一味遵循规则，老师作为孩子的榜样，若太过生硬的话，并不能获得孩子们的认同，或许棍棒教育会令他们不行差踏错，但也会泯灭的了他们的创新性和发展性，缺乏新颖的孩子并不是优秀的孩子。

这看上去很美的时光，或许还需要改变，才会变成真正的美吧。

看上去很美的观后感3

电影《看上去很美》中的方枪枪一颗天真无邪的童心就被那个时代的李老师泯灭了，我的心灵也受到强烈的震撼。也许方枪枪是老师眼中的顽皮孩子，他的劣行无可救药，可哪个班级没有特别的孩子呢！作为老师，应该给特别的爱给那些特别的孩子，这就是因材施教。

作为老师，要懂得宽容孩子的缺点，要尽量淡化孩子的弱点、缺点，不要去伤害孩子的自尊。当他们犯错时，老师可以先冷处理，然后再找合适的机会帮助他们，让他们体会到老师给予他们的温暖和关爱。此外，老师还要懂得发现孩子的亮点，多赞美孩子。

如果影片中的李老师可以及时发现方枪枪的亮点，赞美他，鼓励他，而不是不断地伤害方枪枪的自尊，我相信，方枪枪一定会充满成就感的。影片中的幼儿园，孩子们需要按照规定大小便、吃饭、做操、穿衣、睡觉等等，李老师也不断地重复着一个词“不许”，不许这个，不许那个……

老师一声哨响，小朋友们就要一个个排队过来擦屁股。虽然这样看上去很有纪律，像军事化管理，其实，孩子们已经机械麻木地被老师制约着，孩子们的天性已经被老师扼杀了。他们远离了童真和快乐，在幼儿园的生活倍受压抑。这样泯灭孩子个性的教育，难道不是教育的悲哀吗？