关于大学生活动策划锦集八篇
关于大学生活动策划锦集八篇
大学生活动策划 篇1出行范围:
从学校出发至*****路程约20公里。
这次活动我们有四个目的:
1、宣传我们的学校和我们的团队,进一步提高学校和我们社团的影响力;
2、加强人们绿色出行的意识,鼓励绿色出行。增强环保意识,减少空气污染和能源浪费,同时也可以防止温室效应的扩大;
3、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性;
4、以我们为引子引起全校健身的热潮让我们身心更加健康。 出行安排:
本次出行共分三个步骤:
一、前期:
1、报名
时间:10月30日17:30
地点:会员大会现场
具体要求:身体必须健康同时交纳20元费用(费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补)。
通过招收自愿者的方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会的影响力,同时可以培养一批自行车骑行爱好者,作为协会的后备团。
2、出游前训练
时间:11月2日、8日、9日
地点:学校操场
要求:每一个参加活动的人都必须分批参加,训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉的同学,使所有的同学都能正常控制行车,并且可以保持一定的行车速度,进而提高安全水平。
这样不但可以提高整体骑行水平,而且可以拉近同学间的距离,提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心的同学,也可以增强活动的安全性。
3、赞助的拉取
时间:11月13日前
地点:不限
要求:尽最大努力拉取赞助。
4、安全知识讲座
时间:10月31日晚17:50
地点:待定 要求:每一个参加活动的人都必须参加,技术部必须对车的结构、性能以及车的好坏辨别有详细的指导。
本次出行主要以租车为主,关于辨认车的好坏十分重要,因为这关系到我们的行车安全和行车速度。
5、纪律强调
时间:11月15日出游前
地点:到时安排 要求:针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退,否则取消出游资格,如报名后有事不能参加者在11月13日前提出,可退费用,否则概不退还。自己有车的可少交租车费用,其余必交。
6、购买医用物品及需要物品
时间:11月9日
地点:由购买人员进行决定
要求:必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。
7、联系租车
时间:11月1日
地点:红光镇
相关部门:外联部
要求:切实落实车况情况和协商租车价格,同时看是否可以拉取赞助。
8、路线的确定
时间:11月1日
地点:学校*****中路程
此次工作部门:技术部
要求:对路况研究找出最近最方便最好的路线同时记录下来,和寻找停车地点,同时拉取赞助。
二、中期
1、进行分组
时间:11月4日
地点:到时具体安排
要求:将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长的具体任务。
2、出行
时间:11月15日早上7点至下午5点(视天气情况而定)
地点:见出行范围
要求:每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理。
三、后期
1、资料整理备份并收集存档;
2、清理费用使用情况,及时退补,并将财务状况及时上报检查以及公示;
3、校内后期成果宣传;
4、出行总结对表现良好人员进行表彰对部分问题进行纠正督促改革。
关于出行策划安排:
1、成立临时出行团,由会长担任团长,各副会长协同管理各部门及外来各组。
2、实行部门责任制,各部门下分几个小组,四人一小组,每小组由一个副部长负责,各部由部长负责。比如集合:大队长只通知中队长,中队长向下类推。其中中途纪律由各部长负责,出游顺序必须按秘书处、财经处、技术部、外联部、宣传部、策划部、纪检部排列。
3、外来人员上述责任制划分,四人以小组、三小组一大组、各大、小设一名负责人、各大组均由自行车协会主席团管理。外来各协会以协会为单位,协会最大负责人均由自行车协会主席团管理。(注:不认同此管理方案和不服从自行车协会主席团管理的均不允参加此次安全出游活动。)
4、设立向导和殿后。向导负责引路并注意路况和红绿灯情况并且不与汽车抢道,作到宁停三分不抢一秒。殿后负责队内纪律和应急突发事件并协助车有问题的车进行修理工作。(技术部)
5、设立三名纪律督导。一名负责队行和两名护送不守纪律人员的回程,并且行进时督导与最近的车横向距离不过0.5米纵向不能超过1米。(纪检部)
6、部长必须带记事本一个,记录组员名单和个人表现情况。
7、出行纪律
a) 必须一字型骑行;
b) 骑行间不得超车,如果车有问题向纪律督导反应后再处理;
c) 过马路时必须以小组为单位观察安全后才能通过;
d) 对于部分仍然不会骑车的必须先登记后由专人带,骑车慢的可以向队长申请靠后并且在殿后者之前骑行;
e) 在租车和还车时必须有组织有纪律迅速而简洁;
f) 中途离开必须向本部部长请假,再由本部部长向会长报告并在确定已登记离开人车数,后才能发放钥匙离开;
g) 车必须由协会统一放置,中途使用必须在大组长处登记记好车型,每队的车钥匙由大组长长统一保管,车按组放好;
h) 中途集合各队长必须牢记集合时间地点以便通知队员; i) 回程时必须按组编好队型后才能骑行;
关于各部门工作及要求:
策划部:做好详细策划活动并及时联系各部门对活动的实施负责,要求策划详尽不讲空话,联系各部门说话有力而轻切。 财经部:做好财务预算和财务报销,并在活动结束后给出财务报表。接受各个部门监督。
技术部:做好教骑工作和关于自行车知识的教授,并在出行中运送不听指挥的同学回学校。 宣传部:作好前中后的期宣传工作,及时的发放通知。做到及时真实美观经济。
纪检部:负责在会间纪律以及出行纪律。做到和气严礼、自信、自严、自律、认真的面对工作。
秘书处:辅助会长联系各部门间的工作。详细记录会议训练出行的人事等各种情况,不缺不漏任何情况。
主办单位:*****学院自行车协会
策划单位:自行车协会策划部
主要负责人:***
大学生活动策划 篇2一 、活动目的及意义:
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝,主动抵制并劝告他人不要。
二 、活动主题:
加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会
三 、主办单位:
攀枝花学院工程技术学院20xx级生产过程自动化技术。
四 、活动时间:
20xx年12月5日
五 、活动地点:
二教403教室
六 、活动对象:
20xx级生产过程自动化技术专业全体人员
七 、活动形式:
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八 、活动流程:
1、 由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意 宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。
3、 请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。
4、 由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。
大学生活动策划 篇3一、活动主题:“挥洒青春释放潜能”文体趣味活动
二、活动目的:
1、让同学们更好的了解自己的优势和劣势,从而在锻炼中更好的提升自己;
2、增强同学之间的团结和协作意识,提高他们的凝聚力和战斗力;
3、提高同学们的综合素质,当代大学生不止要学习知识,更需要强健的体魄。
三、活动策划:
兰州大学草地农业科技学院团委
四、活动时间:
20xx年5月30日 本周天14:00---18:00
五、活动地点:
1、图书馆前(选择队长和安全部长,设计队名、队标、和口号)
2、西区篮球场(趣味答题和投篮)
3、榆中校区校园(校园寻宝)
4、翠英山(定向越野)
六、活动参赛队伍:
07级(基地、草业、农林);xx级(基地、草业、农林);xx级(草业、农林),以每班5人为1个参赛队伍,,共8个参赛队伍
七、活动具体安排:
1、下午2;00所有参赛队伍必须按时到达图书馆东侧(军训时的空地),在规定30分钟的时间内确定队长及安全部长并完成队名、队标以及口号的设计,并进行展示这是作为参赛下一项目的基础。
2、设计好的队伍列队走向篮球场,期间队长必须组织至少喊一次口号;
3、到篮球场门口按次序每队选一名队员进行趣味答题,每组不放回的选抽5道题,每题2分,共10分;
4、答完题后的参赛队伍再推荐一名队员进入场地内进行投篮,罚球线上投10次,进1球得1分,共10分;三分线外设置五个点投篮五次,进一球得2分,共10分。整个投篮环节不计时,总分共20分。
5、完成投篮后的所有参赛队伍在篮球场门口集合,经裁判员开始共同寻找5个不同宝藏点,参赛选手必须拿到守在宝藏点同学手中的录条才表示寻宝成功。
6、收集到5个录条的队伍集合后进行定向越野,目标是翠英山顶(视时间再定)。
7、另每班还需派出一名同学作为裁判,配合此次活动。
八、评比办法:
各参赛队伍在每个环节的得分总和及为最终得分,按总分次序决定前三名。并在其他未获奖的六个参赛队伍中评出一个“最佳团队奖”
九、奖励办法:
第一名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛冠军”字样的大毛笔,附带一些零食。
第二名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛亚军”字样的中毛笔,附带一些零食。
第三名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛季军”字样的小毛笔,附带一些零食。
最佳团队奖成员,团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛优秀团队”字样的大毛笔,附带一些零食。
最佳裁判一名,颁发证书。
其他积极参与的队员将每人获得棒棒糖一支。
十:经费预算:
大奖状4张,证书一张,学院提供
第一名一支大毛笔,10元/支, 共10元
第二名一支中毛笔,7元/支, 共7 元
第三名一支中毛笔,5元/支, 共5 元
最佳团队一支大毛笔,10元/支 共10元
所有队员每人获赠一支棒棒糖,45支,0.5元/支 共22.5元
刻字经费(不确定) 共20元
零食经费 共50元
检录条答题纸经费 共10元
条幅 共40元
经费总计:36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)
大学生活动策划 篇4一、 活动背景
大学生以自己独特的见解来阐述当代经济现象,用自己专业的知识来表明自己的观点。
二、 活动目的
让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象,充分展现自己的才华,发挥出自己的特色,拓展自己的能力,加强团队的交流合作,增长各方面的知识,提升自我素质。
三、 活动原则
1. 初赛:以个人的形式报名参加活动,进行笔试(试卷由专业老师评选)
2. 复赛:自己组队,4个人一组,讨论10分钟后对抽到的经济问题进行阐述,以团队的形式入选
3. 决赛:在进行比赛的前3天进行问题的抽签,以ppt形式进行展示
以团队合作的形式,充分自由发挥自己的才能,展现对经济的独特视角和见解,后有提问环节
四、 参加对象
怀化学院全院大学生
五、 宣传工作
学校宣传:东西区宣传栏处张贴海报进行宣传,并设点宣传
系部宣传:向各系部发放活动策划方案及报名表
系内宣传:在系内宣传栏张贴海报,并向各班发放活动策划书及报名表
六、 活动流程及安排
初赛:
笔试
时间:4月19日7:00—8:00pm
地点:东区经济楼e2c--203
备注:自带笔等考试工具,试卷填写时请注意写上自己的联系方式以便我们的联系。(只是简单的经济常识、趣味的事实热点,问题不难)
选拔比列:50%
复赛:
进入复赛的个人,以抽签的方式组成4人的小组,再由小组选派的代表抽取问题。进行15分钟的头脑风暴式的讨论,发表想法,每组时间暂定10分钟。(要求:同学们从经济视角讨论问题,并隐含在其中的社会现状及解决办法)
时间:5月5日7:30—9:30pm
地点——待定
备注:只发表各自的想法及观点,不对对方的观点进行评价等
选拔比列:选四组进入决赛(暂定,按实际的活动规模可能有所增减)
决赛:
1)进入复赛的小组,在比赛前3天集中抽签选题。在3天的准备时间里由各组成员按照自己的想法及特色制作一个关于该主题的ppt,根据各同学的专业知识描述这个经济现象,通过不同的专业知识来分析不同专业下的`经济。介绍时间不超过10分钟
2)由评委老师或在座的观众进行提问,由各组任意组员回答。
时间:5月10日7:30—9:00pm 要是以前,我肯定打个电话过去,骂个狗血淋头的啦,这么过分
地点:东区e2c-303
七、 评分标准
初赛:按分数排名,取前50%
复赛:评委团对各小组发言进行累计加分,取前4的小组
决赛:1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,具有创新内涵
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌
3、声音洪亮,普通话标准流利
4、服装整洁,仪表端庄
5、时间限制
6.回答问题是能随机应变并答辩准确
由评委老师评分
八、 奖项设置
一等奖一名
二等奖一名
三等奖两名
备注:院级证书、相应奖金
九、 报名方式
以个人的形式报名,分组由自己内部决定
4月12号开始至4月17号截止
经济学系团总支、学生分会
经济学系12级投资学5、6班团支部
大学生活动策划 篇5一、活动背景:
寝室作为大学生生活学习的主要空间,体现着一个家的概念,它承载着并体现着其内部成员的人文精神、生活态度及综合素质。
二、活动目的:为营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥创造自己的空间,充分展现我院大学生风采,会计学部团委学生会生活部决定举办“温馨小屋我的家“寝室设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
三、活动主题:温馨小屋我的家
四、活动时间:4月15日~5月10日
五、活动地点:各参赛宿舍的寝室
六、活动对象:广东工业大学华立学院会计学部09级学生寝室,08级和09级自愿参加。
七、主办单位:会计学部团总学生会
八、承办单位:会计学部团总学生会生活部
九、活动比赛的项目:
1、寝室名的设计:各参赛寝室都需根据本寝室的特点和设计风格取一个寝室名,并设计一个寝室门牌(要求设计内容健康积极,构造鲜明新颖独特,可添加绘画制作元素,具体制作形式不限)
2、寝室内部环境设计:寝室内部尽显的大方得体,美观,干净。色调搭配协调,整体气氛感觉舒适、温馨,内容健康,积极向上,并能充分体现大学生的个性特点、生活品味及精神面貌,寝室成员共同的理想和追求。
设计要求:
a、结合寝室自身特点、力求创新。在宿舍的设计、装饰过程中不提倡有过多的开销,希望可以通过别出心裁的设计与灵巧的双手,把宿舍设计成为一个节俭、绿色的家。
b、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施,不得人为造成安全隐患3。其他:在评比过程中,每宿舍留一名解说员进行解说,以更好的展示自己的宿舍。
十.具体方法:
(1)、生活部成员向各班宣传“温馨小屋我的家”寝室设计大赛的活动,以班为单位接受报名,每个班至少有两个女生宿舍,一个男生宿舍参加比赛。08、07级学生自愿报名。
生活部成员的分工合作:(18个生活部干事)成员宣传和邀请工作前期:(4月15至4月20日)
a、分配16个人在前期做宣传报名工作,09会计12各班,平均每两个人负责两个班,然后分别分配四个人对08、07级的班级进行宣传报名,每两个人负责一个级(统计好参赛寝室的寝室号、舍长姓名、组队人员名单,联系电话于4月18日之前交给部长或指定的干事)。从这16个干事中安排二到三个人对参赛寝室的宿舍长召开会议以及通知工作。
b、分配2个人对其他部门进行邀请以及召开会议讲述工作的内容。
(2)、各部门成员协助评审分配:
a、邀请宣传部出海报和信调部拍照。
b、其余部门做评审团,邀请人数安排看补充。(除宣传部与信调部)
具体评审分配:
第一轮:
a、所有的参赛宿舍分为4个小组,每一小组的具体数量等知道报名数后再定。
b、每个小组由评审团负责评比打分,评审团由4个人组成,所给分数的平均分为这个宿舍得分。得分前15~20名左右的宿舍进入第二轮。
c、人员分配:评审团由4个人组成,其中两个为生活部干事,另外两个评审员为其他部门干事。
第二轮:将进入第二轮的宿舍分为两个小组,每个评审团负责一个小组,评审团由4个人组成,其中两个为生活部干事,另外两个评审员为其他部门干事。评分规则如上。
第三轮:由两个评审团分别对进入决赛宿舍进行评分,评审团由4个人组成,其中两个为生活部干事,另外两个评审员为其他部门干事。评分规则如上。补充:
1、第一轮中要邀请8个其他部门的干事,邀请的干事如下:女生部2个人,体育部2人,组织部2人,纪检部2人。
2、第二轮要邀请个4其他部门的干事,邀请干事如下:外联部2人,文娱部2人。
3、第三轮要邀请4个其他部门的干事,邀请干事如下:学习部2人,组织部1名,女生部1名。
4、生活部人员分配:(18个生活部干事)每个干事参与评审工作,第一轮8名,其中安排4名做分数统计及通知工作。第二轮4名,其中安排两名做分数统计及通知工作。第三轮4名,其中安排两名做分数统计及通知工作。其余2名做活动后期工作
十一、评比的标准和评分的原则:
以总分100分计算。以下为评分标准:(各评委的平均分为寝室的得分)
1、寝室名的设计:要求寓意健康,新颖,有特色,能反映一定的思想与认知。(总分20分)
2、门牌的设计:要求设计内容健康,积极,构造鲜明。提倡自己设计,自己制作,新颖独特。(总分10分)
3、室内卫生评比:要求室内洗手槽、卫生间、地板,桌面,阳台、床铺等地方干净,整齐。(总共10分)
4、寝室内部装饰:寝室内部尽显大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,体现活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,能展现寝室的整体风格及并能充分体现大学生个性特点、生活品味及精神风貌。(总分40分)
5、寝室的日常表现:没有违规电器,无私拉电线现象,无火灾隐患
寝室的负责人员是否解说清晰到位,以及寝室成员对评委的支持等。(总共20分)
奖项设置:
优秀奖:(1个宿舍)奖状一个,洗衣粉一个,肥皂一个
一等奖:(1个宿舍)奖状一个,洗衣粉一袋
二等奖:(2个宿舍)奖状一个,肥皂一个
三等奖:(3个宿舍)奖状一个。
十二、活动的流程:
(一)前期:(4月15至4月20日)
a、向各班宣传本次的活动,生活部做好部署及组织宣传报名工作。(参赛者的名单在4月18日下午交上来)
b、邀请评审团及协助部门,并召开会议(关于各成员的分工及注意事项)。
c、召开各寝室宿舍长会议。(讲述一些关于比赛的时间、流程、项目及注意事项等)
(二)活动期间(一、二、三轮):
第一轮:初赛。对所有参赛宿舍进行评审,评出其中的15~20个较优秀的宿舍进入第二轮比赛。
4月21日至4月26日:各参赛宿舍对其寝室进行布置(包含周末两天)
4月26日下午4:00~5:00:相关评委按要求进入寝室进行评比。
4月27日:评出进入第二轮的参赛寝室,并对其进行通知。
第二轮:复赛。对胜出的15至20个寝室进行评比。其中评出较优秀的6~8个较优秀的宿舍进入下一轮。
4月28日至5月1日:各宿舍对其寝室进行布置(包含周末两天)。
5月1日下午4:00~5:00:相关评委按要求进入寝室进行评比。
第三轮:决赛。从较优秀的6~8个宿舍中选出优秀奖、一、二、三等奖的获得者。
5月3日~5月4日:各宿舍对其寝室进行布置
5月4日下午4:00~5:00:相关评委按要求进入寝室进行评比。
(三)后期:
5月6日:对得奖宿舍进行通知及颁奖,并通知信调部洗出获奖寝室的照片交给宣传部。
5月7日~5月9日:宣传部制作展板。
5月10日:照片展示。在会计学部宣传栏上展出获奖寝室及宿舍成员的照片。
十三、部门分工/协助部门:
a、宣传部:在活动前期与后期协助生活部出海报,对本次活动进行宣传
b、信调部:在活动期间帮忙对各参赛宿舍进行拍照。
c、其余部门成员做评委,对各参赛宿舍进行评分。(部门分工看补充)
十四、突发事件的处理方法:
1、如有一些宿舍在规定时间内没有完成设计,或在比赛评审时没有到场,则做弃权处理。
2、如在评审时,有评审人员缺席,则通知其他生活部干事补上。
十五、经费预算:
5月2日:评出进入决赛的参赛寝室,并对其进行通知。
大学生活动策划 篇6一、活动主题:“挥洒青春释放潜能”文体趣味活动
二、活动目的:
1、让同学们更好的了解自己的优势和劣势,从而在锻炼中更好的提升自己;
2、增强同学之间的团结和协作意识,提高他们的凝聚力和战斗力;
3、提高同学们的综合素质,当代大学生不止要学习知识,更需要强健的体魄。
三、活动策划:
兰州大学草地农业科技学院团委
四、活动时间:
xx年5月30日 本周天14:00---18:00
五、活动地点:
1、图书馆前(选择队长和安全部长,设计队名、队标、和口号)
2、西区篮球场(趣味答题和投篮)
3、榆中校区校园(校园寻宝)
4、翠英山(定向越野)
六、活动参赛队伍:
07级(基地、草业、农林);08级(基地、草业、农林);09级(草业、农林),以每班5人为1个参赛队伍,,共8个参赛队伍
七、活动具体安排:
1、下午2;00所有参赛队伍必须按时到达图书馆东侧(军训时的空地),在规定30分钟的时间内确定队长及安全部长并完成队名、队标以及口号的设计,并进行展示这是作为参赛下一项目的基矗
2、设计好的队伍列队走向篮球场,期间队长必须组织至少喊一次口号;
3、到篮球场门口按次序每队选一名队员进行趣味答题,每组不放回的选抽5道题,每题2分,共10分;
4、答完题后的参赛队伍再推荐一名队员进入场地内进行投篮,罚球线上投10次,进1球得1分,共10分;三分线外设置五个点投篮五次,进一球得2分,共10分。整个投篮环节不计时,总分共20分。
5、完成投篮后的所有参赛队伍在篮球场门口集合,经裁判员开始共同寻找5个不同宝藏点,参赛选手必须拿到守在宝藏点同学手中的录条才表示寻宝成功。
6、收集到5个录条的队伍集合后进行定向越野,目标是翠英山顶(视时间再定)。
7、另每班还需派出一名同学作为裁判,配合此次活动。
八、评比办法:
各参赛队伍在每个环节的得分总和及为最终得分,按总分次序决定前三名。并在其他未获奖的六个参赛队伍中评出一个“最佳团队奖”
九、奖励办法:
第一名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛冠军”字样的大毛笔,附带一些零食。
第二名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛亚军”字样的中毛笔,附带一些零食。
第三名:颁发奖状,团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛季军”字样的小毛笔,附带一些零食。
最佳团队奖成员,团队赠送一支刻有“草科院文体趣味赛优秀团队”字样的大毛笔,附带一些零食。
最佳裁判一名,颁发证书。
其他积极参与的队员将每人获得棒棒糖一支。
十:经费预算:
大奖状4张,证书一张,学院提供
第一名一支大毛笔,10元/支, 共10元
第二名一支中毛笔,7元/支, 共7 元
第三名一支中毛笔,5元/支, 共5 元
最佳团队一支大毛笔,10元/支 共10元
所有队员每人获赠一支棒棒糖,45支,0.5元/支 共22.5元
刻字经费(不确定) 共20元
零食经费 共50元
检录条答题纸经费 共10元
条幅 共40元
经费总计:36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)
大学生活动策划 篇7一、活动题目
秋季分组登山比赛
二、活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神。
三、活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作。
四、活动内容
将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组。
五、活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识。
六、活动总结
通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。
xx社团策划部
x年x月x日
大学生活动策划 篇8一、活动名称:
某某大学第五届大学生物流设计大赛
二、活动主题
物畅其流,人尽其才
三、活动背景
随着我国物流业不断加快对外开放和与国际市场接轨的步伐物流企业快速成长,我国已经形成了由多种所有制、不同经营规模和服务模式构成的物流企业群体。为搭建广泛的物流学术交流平台,加强学生理论联系实际的能力,提高学生物流设计技能,为第四届全国大学生物流设计大赛选拔优秀队伍,学校团委决定举办山东交通学院第五届大学生物流设计竞赛,竞赛由交通与物流工程学院承办。
四、活动目的:
全国物流设计大赛是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会发起并主办的一项非营利活动。我校为选拔高水平的参赛队伍,举办山东交通学院第五届大学生物流设计大赛。校园选拔赛作为正式大赛的热身,一方面可以选拔出优秀的参赛队伍;另一方面也可以扩大学生的参与大赛的广度和深度,实现物流教学与实践相结合。提高学生的实际动手能力、策划能力、协调组织能力,完善综合性大学物流人才的培养。
五.活动意义
大赛面向全校学生,力争作到“理论与实践”相结合。其目的在于为物流专业及爱好物流的学生提供一个平台ピ谡飧銎教ㄉ洗笱生可以亲密接触企业与物流专家交流,展示自己的创意与实力。通过物流设计大赛,同学们可以将在学校学习的理论知识应用于企业的实际案例中,深入认识商业环境,培养真正可以为企业所用的专业能力同时也是大学生展现自我、从自己身上发掘更多新颖的思维方式与创意、积累实战经验的宝贵机会。
六、大赛组织实施安排
4月19日—4月23日 参赛队伍报名
8月16日—8月18日 交结题报告,参加初选
8月19日 公布参加初赛结果
8月20日—9月16日 撰写复赛作品
9月17日 公布参加复赛结果
9月18日—9月29日 撰写决赛作品
10月8日 提交决赛结题报告
10月10日 决赛队伍答辩
七、活动内容:
本次活动面向全体交通学院在校学生。各学院各专业可以自由组队,每队3-5人,并选出一个队长。各小组可以自由选取方向,对物流行业存在的问题进行改良,也可以自行设计一套物流方案。注意一定要有真实的物流数据,体现完整的物流过程。参赛者可以利用各种工具进行设计,要求参赛作品要有一定的深度。报名表见附表1.
八、奖项设计
本次大赛设一等奖二组,二等奖七组,三等奖十一组,优秀奖三组,最后选定优秀团队参加全国大学生物流设计大赛。
策划书附件1:
山东交通学院第五届物流设计大赛报名表
年 月 日
编号:
参赛队名称
参赛层次
专科( )本科( )
团队成员
姓名
性别
年级
院、系、专业
学号
备注
指导
教师
姓名
研究
方向
团队
联系
方式
联系人
姓名
联系电话
通讯地址
邮编
电子邮箱
作品
介绍
(200字以内)
填写说明:1.每提交一份作品同时填写本表格的打印版及电子版各一份,此表可以复制。
电子版请发送至以下邮箱:
2.表中未涉及事宜如参赛团队需要说明,请在备注栏中写明。
山东交通学院第五届物流设计大赛评审团
序号
姓名
联系方式
职称
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
附2:
附件3:
评审评分标准(决赛)
作品编号:
一级指标
(分值)
二级指标
(分值)
指标说明
得分
二级标准
一级标准
方案设计的内容(50)
方案的针对性(15)
把握问题准确,重点突出(0-5)
围绕案例提供的材料和确定的选题,解决方案中遇到的问题,分析深入,解决方案明确,具体(0-5)
文案中所有的文字描述,图表,软件等应该相互支持,共同解决所确定的问题。(0-5)
方案的有效性(15)
方案依据充分,可行,可用,理论联系实际好,得到企业评委认可,对企业解决问题有指导意义(0-5)
方案实施后预期可获得较好的运作财务效果(0-5)
方案的覆盖面 (10)
对待解决的问题提出了全面的解决方案(0-10)
方案的综合性(15)
方案不是对企业遇到的所有问题一一问答而是综合解决案例中多个问题的综合方案(0-5)
文案在涉及内容上无明显错误(0-5)
文案涉及内容多工作量大,具有较大难道(0-5)
方案的设计方法(25)
设计方法的科学性(15)
具有尊重事实的特点,如果做出假设,假设符合国内物流业的实际(5)
有明确适用的设计方法,采用了定性和定量的手段,收集数据,建立模型,设计方法科学严谨。(5)
能够运用物流专业知识和技能,能够利用信息技术解决企业问题。(5)
设计方法的复杂性(10)
综合用应经济、管理、工程等不同领域的技术和方法进行设计,采用了较先进的设计方法(5)
解决方案中有计算机软件,工业图纸,成套的作业流程图等,设计方案难道较大(5)
方案的表现能力(10)
方案的规范性(10)
方案合理应用非文字要素,如,图标,软件数学模型等符合国家规范。(5)
提交的文档调理清晰,方案逻辑严密。
创新与应用(15)
整体效果(5)
文案整体效果好
推广应用(5)
文案有较大推广价值
创新性(5)
方案有创新或独特见解
方案总分
答辩得分(100)
队伍情况(0-20)
队伍整齐,素质高,搭配合理,分工合作好(0-20)
答辩情况(0-80)
精神饱满,文明礼貌,答辩准备充分,陈述效果好,回答问题好,回答敏捷,时间控制好(0-80)
答辩总分
总分=方案总分*50%+答辩总分*50%
总分
山东交通学院
交通与物流工程学院
XX年4月11日