初中学生周记集合8篇

初中学生周记集合8篇

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，这时候，最关键的周记怎么能落下！相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家收集的初中学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中学生周记 篇1

今天，我早早地来到学校学游泳。 围着操场慢跑三圈以后，教练就开始在岸上教我们“自由泳”的动作。先学手上动作：两只手要伸直，一只手在前的时候，另一只手就应该在后。两只手要成“车轮状”。学会以后，每个人做200次，中间不能停顿休息。接着又学腿上动作，我们一个个趴在石头凳上，腿悬空打直，上下不停地模拟打水，每人10分钟，也不能休息。我咬着牙终于完成了教练下达的训练任务。 真是累死我了！不过我还是觉得很开心，毕竟这是学游泳最基本的东西嘛……

初中学生周记 篇2

今天，是军训的第二天，雨依然下着，丝毫没有要停的意思。

训练开始了，教官高喊了一声：“立正！”四周顿时鸦雀无声，同学们经过昨天一天的训练，很快找准了姿势。我调整好了姿势，定了下来。这时，一根头发不知趣地滑了下来，挡在了我面前。我把上嘴唇撇进了嘴巴里，嘴里不断地呼着气，试图把那头发吹到一边去，可不想，那头发，一被吹，反而挂到了鼻头上，挠得我直痒痒。我伸出手刚准备抓痒，可一下子碰上了教官那四顾巡视的目光，猛地一惊，迅速把手抽了回去。

教官迈着矫健的步伐，走上前来，皱着眉，盯着我这一队，严肃地说：“要动就先打报告，不能够自己在底下动！”“天哪！”我已经痒得不行了！平常一痒就抓，可现在，如果只是为抓个痒，和教官说报告，多不好意思呀！只有忍了！

我硬忍着痒，绷紧脸皮，无可奈何地定在原地，生怕一动，再挠动头发，弄得更痒。

“你出来！喊十遍‘我爱动’！”教官指着刘语，让她站了出来，刘语不好有意思地低着头，嘀咕了几句，这才被放回了队中。这迫使我更不敢动了。

时间一分一秒地过去了，汗水划过脸颊，带来了一丝丝的清凉，我突然发现，脸上一点儿也不痒了，差点儿没兴奋地喊出声来。

唉，这真是“魔鬼”训练呀！不过，倒是可以改改我爱动的坏毛病！

初中学生周记 篇3

一个阳光明媚的上午，我们带上篮子，一起去爬四明山的小山头。

一路上，我看到有小水沟，里面“装”着的是清澈见底的水，我还看到一棵矮矮的树，上面开着白色的花，芬芳迷人，香气袭人。那晨空气清新，再加上花扑鼻而来的香味，躺在这儿睡觉，是一件多么惬意的事呀！

不知不觉中，我们已到了山顶。那儿有许多松树，大的，小的，各种各样的松果挂在松树上，一个个娃娃穿着褐色的衣服，拉着树枝，正在荡秋千呢！接着，我们们齐心协力，摘了许多松果，也捡了许多榛子，真上果实累累呀！

走着走着，我们又来到一条小路上，小路上有一棵桃树。别看这只有一棵，走近一看，嘿！这桃花给原本的大地铺上了一层粉红色的纱，仿佛给正在睡觉的大地盖上了纱布。有的桃花含苞欲放；有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个高高在上的女王；还有的正在努力开放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。

这一个上午过得真不赖！不仅满载而归了，而且欣赏了美如画的桃花，真是百闻不如一见！

初中学生周记 篇4

有人会问，什么叫做大心脏？大心脏，我是从篮球次赛中听闻并知晓。用篮球术语来说，就是不慌不忙地在落后一两分的情况下，掐准最后一秒绝杀对手；有简单的话来说，就是临危不乱的人。

今天，我突然发现我拥有大心脏，并很好地发挥了他的作用。

语文的PK赛，仍然十分激烈，也必然有我们组的出现。我们对阵的，是实力相差无几的第四组。剧本和朗诵难分伯仲，老师也无法抉择。

最令我记忆犹新的，是古诗文抢答。上午的角逐，我们以两不足挂齿的分数微微领先，下午将分出胜负。

抢答共五题，每一分都是关键，第一题，还比较容易，我们两组几乎同时回答，同学老师都没有看清，只好两边都加。我呼了一口气，怕失去这第一分，怕失去个良好的开端。二、三题，对方学霸以扎实的基础，“刷刷”两次毫不拖泥带水的回答，扳回劣势，博得全场同学的掌声。这是，我已经带了，心中却默默自责：一定没有好好背，哎，关键时刻掉链子。

我马上转念一想，还有机会！调整好呼吸，集中好精神，回忆好古诗！我一定能行！

题目来了，我仔细一听。哈，我会！当我站起，对方已有同学在回答，突然，他一个停顿，给我一个机会。我二话没说，一迅雷不及掩耳之势将答案脱口而出，为我队艰难地赢得一分。

此时此刻，我已听不清周围同学在议论什么，也不知该说什么，脑子里一片空白，刚才的画面也已忘却。不知是太过专注，还是一无所知。

没有喘息的机会，第五题也就是最有一题也来了。在座的同学们十分安静，屏着呼吸，怀着激动，观看着这场充满悬念的比赛。就在老师报题目话音刚落时，空荡的脑中蹦出了答案。说时迟那时快，我立马站了起来，可上局没报完的那个同学再一次比我抢先一步。

这时，我心中默念：完了完了，只能打平手了，希望再停一次啊！

熟悉的场景，熟悉的人，没变的老师，没变的对手，面对不同的题，我俩却有着相同的反应。

似乎有重来了一次，我静下心来听他的答案，貌似疙疙瘩瘩不能报完整。我抓住了这个机会，因为心脏的地方蹦出一个年都：“报出来！在他说完前报出来！”我丝毫没有犹豫，站起时答案也已报完。全班同学送来诧异的目光，完全不敢相信眼前似曾相识的一幕，完美地呈现了，完美的终结了这场比赛。

就这样我还是以两分的优势略微领先。

作为组中的一员，我十分骄傲，对于这两分，我无须任何宣扬！

这就是大心脏，我的大心脏。

我知道，我并非是一个镇定自若的人，对于棘手的事情，我不会过早地决定。

可能这也是其中的一种表现吧！

但今天，我无愧于自己，无愧于团队，无愧于心脏，无愧于灵魂！

初中学生周记 篇5

今天，我参加了作文班。第一堂课上，老师从包里拿出两个鸡蛋，说：“同学们，我们来玩一个有趣的游戏。”我很纳闷：两个小小的鸡蛋能玩什么花样呢？又能怎么玩呢？难不成是吃鸡蛋、摔鸡蛋？

我们正寻思着，老师揭晓了游戏的名称：“捏鸡蛋”。老师宣布了游戏的规则用一只手把鸡蛋捏破，看看谁有这样的能耐。”老师说完，让我们推荐一位同学上去，我们都理所当然地推荐了小龙同学，因为大家都认为他是我们中当之无愧的“大力士”。只见他迟疑地走上去，老师问他：“你紧张吗？”“我很紧张。”小龙同学说。他接过鸡蛋，用右手使劲地捏，一开始，鸡蛋安然无恙，可过了一会，只听见一声清脆的响声，鸡蛋破了，再看小龙同学，他是一脸的不知所措，我们惊呆了，老师也惊呆了，之后又笑着说：“你是第一个把鸡蛋捏破的人。”我想：这是怎么回事？按力学的角度来说，捏破鸡蛋简直就是天方夜谭，他是如何做到的呢？接着，老师说：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的。”小龙不好意思地点了点头。接着，老师让大家轮流着捏，但没一个人能捏破，就连小龙同学按规则捏，也没捏破，这是怎么回事呢？

最后，老师给我们揭晓了答案：原来，鸡蛋表面是拱形结构，在均衡受力的情况下抗压性特别强。桥梁、房屋大部分是拱形结构，就是利用了这一原理。刚才小龙同学之所以可以把鸡蛋弄破，是因为受力不均匀而造成的。由此我们想到：假如我们的桥梁、房屋偷工减料，或是随意增加它的重量，那么，后果将是不堪设想、害人害己的呀。

游戏结束了，我们从中受益匪浅，我想：许许多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工减料造成的，到头来是害人害己。我们在以后的成长过程中要脚踏实地，不能得过且过。

初中学生周记 篇6

炎炎夏日，我随着妈妈来到乡下外婆家，体验农村农民们的生活。

清晨，趁着太阳公公还没有起床，我兴高采烈地跟着外公到田里去摘西瓜。看着田地里那一个个大西瓜，我忍不住在心里感叹：“好可爱的西瓜啊，就像一个个惹人喜爱的娃娃，调皮地躲在巴掌大的碧绿的叶子下面，好像在和我们玩捉迷藏呢！”我迫不及待地跑过去，瞧瞧这个、摸摸那个。突然，我看见一只特别小的瓜，它藏在一些叶子的下面，身上的绿色和叶子的颜色融为一体。我伸手就要去摘，外公看见了，急忙拦住我说：“瓜可不能这样摘，我来教你一个识别熟瓜的好方法吧。”只见外公清了清嗓子，举起一只瓜说：“如果看到瓜的表皮光滑、条纹清晰，用手一弹会发出‘嘭嘭嘭’的声音，那就是熟瓜；而用手一弹发出‘当当当’声音的，那就说明瓜还没熟。”过了一会，我就找到了一个这样的瓜，试着用手去弹，果然发出了“嘭嘭嘭”的声音，我急忙把它摘了下来，紧接着我又发现了好几个熟瓜。太阳越升越高，气温也越来越热，我的脸被太阳晒得通红，再加上手里捧着沉甸甸的大西瓜，我充分地感觉到了外公的辛苦。

在回去的路上，我们还经过了外公的玉米田，只见地里的玉米就像一个个害羞的小姑娘，把衣服裹得紧紧地，只露出金色的发丝。我使出吃奶的劲儿掰玉米，可是玉米就是不肯听我的话，和杆子黏得牢牢的。外公看见了，也过来帮我，只听“啪”的一声，玉米被掰了下来，这个玉米特别好，金灿灿的颗粒让人眼前一亮。在阳光下，田里的一根根玉米似乎卫兵一样，特别好看，让人永远忘不掉那景色。

当万物复苏的春天来临时，人们都孩子啊呼吸新鲜空气时，农民伯伯们已经在播种种子；当炎炎夏日来临时，人们都躲在家中享受空调的凉爽，农民伯伯却在田里辛勤浇水。外公，我想对您说：“您辛苦了！”

初中学生周记 篇7

一天24小时，分为昼与夜，以前我总以为夜是死气沉沉的，到处都是黑暗，不如白天生机勃勃，到处是欢声笑语，就连花草树木也不如白天神采奕奕，不再对我微笑。现在我明白了，其实上帝是公平的`，昼与夜有着各自不同的美，不同的韵味。

太阳落下山了，这是夜幕精彩绝伦的开端——夕阳的余辉染红了周围的云彩，天边仿佛燃起了熊熊大火，红色与金色相融，多了几分白昼缺乏的妖娆，河水荡漾，泛起金色的波纹。

暖暖的变成凉凉的，带着露水与花香的变成干爽清新的，金色与红色的变成深蓝的。蓝得发黑的天空中，星星调皮的眨着眼睛，窗外的绿草下向我鞠躬问好，花朵向我微笑，树木在摇摆枝条，“沙沙”的声音异常动听，我不得惊叹：原来夜晚也如此美妙！青蛙演奏团开始演唱，夜间的一切是它们的舞台，天空是它们神奇的幕布，星星是舞台上璀璨的灯光，近乎完美的表演，只有在夜晚才会呈现。

夜幕中，还有烟花来助阵，“喷喷喷”的几声，天空变得比白天还明亮，还美丽，一朵朵奇异的“花”在空中绽放，五彩缤纷，河水倒映出这漆黑的夜与灿烂的烟火，宁静的也在这刹那间，变得异常喧哗。

黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片宁静，再过一会儿，又将被喧哗替代……昼与夜轮流替换着，我不再惧怕黑暗，也不再拥戴白昼，因为它们都很美！

初中学生周记 篇8

想想这一周，不，准确说是只有3天的学习。唉！又过去了一周。

伴随甲型H1N1的泛滥，学校对近期发烧的学生提起高度注意，随时注意不稳定因素，闹得人心惶惶。

现在，就说我们学校，平均每个班至少有4、5个发烧请假的，甚至有的班都已经有了10多个，真是可怕。星期三那天下午，我也支撑不住发烧了。而且还是在学校里面，当时感觉忽冷忽热，头昏发涨，脸热的红扑扑的，仿佛熟透了的苹果。然后，结果可想而知，我被爸爸接回家。

接下来当然是去医院了，真是的，医院居然专门设置了发热门诊，看来此病毒非同一般啊！“但愿不要沾上。”我心里默念。

病人还真是不少，大多都是和我“命运”相同的同学们，又是一道繁琐的过程：咨询，挂号，排队，验血，开药……这还是我头一次看见发个烧都这么严重的。原来发烧也就是吃吃药，歇两天就好了，现在居然还要专门请人观察，还要化验，谁让这病毒和发烧症状差不多呢，有句话叫“宁可错杀一千，不可放过一个”，感觉现在的情况可以这么形容。

终于，结果出来了，什么白细胞红细胞的，我听不懂，只是隐隐约约听医生说有疑似症状，需要观察，不要随便出去，还开了一大堆药。啊，我的天啊，难不成我还真是那“一个”吗？我只能默默祈祷不要有事，不要有事……

现实还是非常残酷的，每天都要和中药西药打交道，酸甜苦辣尽在其中啊，这道还没什么，关键是这么几天都要呆在家里，不能出去，不能上学，要闷死啦！

结果总是不那么乐观：星期四，体温星期五星期六星期天天哪，连续休息那么多天还没好，我快要被逼疯了。这几天不能上学，万一学习落下来怎么办呢？

祝我快点好起来吧，我不想这么闷在家了，我要出去，要去上学，要学习，快好起来吧！