趣文网 > 作文大全

追风筝的人读后感600字(通用3篇)

2022-11-03 09:27:01
相关推荐

追风筝的人读后感600字(通用3篇)

当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的追风筝的人读后感600字(通用3篇),欢迎大家分享。

追风筝的人读后感600字1

《追风筝的人》太令人震撼,很长一段时间,让我所读的一切都相形失色。我读了一遍,又想读一遍。

这本书讲述了阿富汗少年阿米尔和他父亲仆人的儿子哈扎拉人哈桑的故事。故事从两人童年出发,他们与我眼中天下的男孩没什么两样,爬树,捅桑葚,恶作剧,他们也许更调皮。他们朝夕相处,疯玩笑闹,他们一起成长。

他们的共同爱好是追风筝,阿米尔是放风筝的能手,哈桑是追风筝能手,他们无疑是配合默契的黄金搭档。然而在现实生活中,他们不可能并肩进退。因为他们一个是老爷的儿子,一个是仆人的儿子,他们注定不是一个世界的人。

这让我想到《尘埃落定》,即使与仆人索朗泽玩很好时,麦苏家也明白“即使是奴隶也有权被宠爱。”或许对于阿米尔少年来说,哈桑是他“宠爱的仆人”,但还是仆人。所以当哈桑在小巷被打时,阿米尔看到了一切,但他站在那儿,袖手旁观,他并安慰自己:哈桑只是仆人。他以“少爷”的姿态掩盖了他的无能和懦弱。

再看看哈桑,与他的“少年”形成对比,他从不说“不”,甚至为他的一句话就可以“吃烂泥”。有一处是这样的,有人威胁哈桑把漂亮的蓝风筝给他,而哈桑因为阿米尔许下的承诺而没有答应,于是他被打了一顿。哈桑的悲剧又让我想到了书中节日在树下宰羊的情节,哈桑像那只黑耳朵羊一样,他眼里有为了崇高目标而牺牲的坚定。

长大后生活在条件好的美国,阿米尔并没忘记过去,他想起那个朋友,他愧怍的人,当他找到拉辛汗时,他只救回了索拉伯,并收留了他,表达了自己对哈森的歉意。阿米尔总觉得自己最高贵,而后来发现哈桑与他同父异母,一个讽刺。

在生活中我们要真诚地对待友情,不辜负他!

追风筝的人读后感600字2

一口气读完了《追风筝的人》。故事就像是在一个残旧的留声机里放着一张磨花的旧唱片,读完了,那悲伤的断断续续的不完整的旋律还是在耳边凄鸣。我闭上眼静静聆听,一个个斑驳的画面在我脑中拼接,时而闪烁雪花时而闪过片段……

12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生的一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟随父亲逃往美国。

成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,在内心的挣扎中,最后选择前往战火纷乱的阿富汗,将哈桑的孩子救出来。从哈桑当初坚定地“为你,千千万万遍”,到最后阿米尔对哈桑儿子索博拉的“为你,千千万万遍。”世间,最终走过了一个轮回,划上了半个句号。

我们在人生的不同时期都会曾不惜一切去追逐当下最执着的想要的事物,它也许只是爸爸的专宠、兄弟的情谊。所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝,我们奔跑着,一直向前,眼中心里想的都是它。可是当时光滚滚向前,我们是否发现曾经执着追寻的、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到,我们曾选择放弃、背叛、谎言、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那,幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责、愧疚和恐惧中!可是人就是这样,总会活在某个时限内,那里的世界也许是几年之后连自己都无法理解的,但这又是我们无法突破的`。

为你,千千万万遍,也许遍体鳞伤还是会义无反顾,这,就是人生吧……

追风筝的人读后感600字3

每个人的心中都有一个风筝,它拴着正直、勇敢、善良、忠诚。它是象征我们人格的风筝,让我们勇敢地追寻那支风筝。

《追风筝的人》讲述的是年少时的阿米尔是阿富汗的一位富家少爷,他本与仆人哈桑情同手足,但他却也存在等级观念和宗教种族观念。因此阿米尔捉弄哈桑之后,尽管心怀愧疚,但仍然得到自我辩解和自我原谅。但在一次风筝比赛后,因为阿米尔的懦弱间接地逼走了哈桑,不久后看书也随父亲去美国。成年后的他无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土。却发现了一个惊喜谎言。他一点点探索,在战争中的阿富汗,他历经千辛万苦终于找到了已经离世的哈桑的儿子,找回了那支他曾丢弃了的风筝。

这本书让我深深地震撼,原本的阿米尔是懦弱的,无法保护也无法面对自己的伙伴。好在他还是找回了失去的心,可是,在生活中并不是每一次伤害都可以弥补的。有的风筝是再也找寻不到的。所以说阿米尔是幸运的。

这也使我联想到学习,当我们遇到难题时,有时是懦弱地远离难题,有时盗取别人的方法解决难题,难题于我们而言,难道不是一次好的锻炼机会吗?正确的应该是迎难而上。抓住成长的机会,抓住即将远走高飞的“风筝”。

细细想来,我们似乎比阿米尔更幸运,他与哈桑再也回不去了,他的“风筝”是残缺的,而在这“风筝”的背后,附着的是人性、是诚实、勇敢、善良的品质。是我们人格的一部分。只有不失去我们的“风筝”才算一个真正的“人”像年少的阿米尔,他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失。即使后来不顾一切的救赎,得到的也只有残败的“风筝”得到了再失去,总是比从来就没有得到更伤人。而罪恶导致的善行,却是最大的救赎。

在那飘荡的风筝上有着对人命运的掌控。无论因什么,为什么,我们都应牢牢地抓住它,即使错过了花满枝桠的昨日,也不要错过今朝。

阅读剩余内容
网友评论
相关内容
延伸阅读
小编推荐

大家都在看

描写动物作文300字 横店游作文 致敬祖国作文 赵丽颖英语作文 新坐井观天作文 挫折作文500字 高考作文命题方向 爱因斯坦的故事作文 我看考试作文800字 我最尊敬的人作文200 有关于运动的英语作文 擎天柱玩具作文 二年级作文暑假的一天 老师作文200 写一篇英雄人物的作文 游海底世界作文 帮妈妈拖地作文 我的护士梦作文 关于抗战的作文 我的理想600字作文 做一名合格的中学生作文 一本书的力量作文 家乡的小溪作文300字 关于项羽的作文素材 写家乡习俗作文 作文我会 写作文的技巧和方法视频 幸福的感觉作文 坚持与放弃作文 关于逛超市的作文