精选动物观察日记三篇
精选动物观察日记三篇
动物观察日记 篇1乌龟到我家已经有一个多星期了,我每天都仔细照料它。
每天我们吃饭的时候,我都会拿着龟粮到乌龟的小住所喂它吃。但它似乎对食物不感兴趣,看到食物不会爬过来,而是继续做自己的事情。我觉得龟粮很香,有时候我都想吃,可它为什么就不吃呢?我决定让它饿一个星期,我就不信它不吃。第一天,乌龟没什么动静,第二天,第三天……它还是不饿。
一个星期过去了,但我把乌龟还没吃龟粮的事给忘得一干二净了。周日上午,我来到爱子上作文课,老师让我们继续写观察小动物的作文,这时,我突然想起,我的乌龟已经一个星期没吃饭了,它会不会饿死了,会不会身体不舒服……各种担忧。我一直想着快点下课,我要赶紧回家给乌龟喂吃的。
终于下课了,我马上打电话给爸爸,让他接我回家。一到小区门口,我飞奔回家,跑得气喘吁吁。跑进客厅,乌龟在拼命地往外爬,一直盯着我看,好像在说:“我好饿,可以给我吃饭么?”我连忙拉开抽屉,取出龟粮,放进箱子里,乌龟看到食物就爬过去,嘴巴快速地嚼动,吃得津津有味。
乌龟好可爱,我好喜欢。
动物观察日记 篇220xx年X月X日 星期X 晴
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态_外形样子,动态_生活习性两方面仔细观察,认真描写介绍的结果。
在描写介绍外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写介绍了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写介绍,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。
动物观察日记 篇3动物观察日记200字
妈妈昨天给我买了二两只金鱼,我非常喜欢他们。两条金鱼非常漂亮,每天在水里无忧无虑的`游动。其中一只长着黑色的头,像戴着一顶黑色的礼帽,一条黑色的黑色的尾巴想拖在地上的礼服,总的看来他想优雅的先生。另一条,简直就是一位红美人。瞪着两只大大的眼睛,尾巴边沿是花的,像一条花裙子,他游来游去,像一朵红霞在飘动。我非常喜欢他们,因为一看到他们,我好像一切烦恼都没有。
动物观察日记200字
20xx年2月7日星期四:
今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛,便想到科学作业让我们观察小动物,于是我就把这几只蜗牛带回家观察。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会掉下去摔死吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。我慢慢把它们的拾起来,装进了瓶子里的小水池里。
动物观察日记200字
20xx年2月11日星期一:
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛不仅爬得慢而且吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好不容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。