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小学日记9篇

2022-11-08 19:20:02
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小学日记9篇

小学日记 篇1

今天下了小雨,不能出去玩,于是,邻居家的小姐姐叶希便来我家教我画蓝莓蛋糕。

首先,叶希拿出样品,让我对着样品用铅笔淡淡的在纸上勾勒出线稿。

线稿画完后,用紫葡萄色在蛋糕顶层涂色,并要注意颜色的深浅;然后用蓝紫色为四颗蓝莓涂色,还要留白色的高光,显得有立体感。再用蓝紫色、紫色、紫红色加深顶层的颜色,鲜明对比,让人更有食欲。

画完蛋糕顶层,接下来就要画下面了!

先用黑色加深中间最后的果酱颜色,再在白色区域涂上一层淡淡的玫瑰红色,让人看起来舒服些!

最后,用深蓝梅色和紫葡萄色画出投影。这样,蓝莓蛋糕就画好了!

这是我第一次把一样物品画的这么细致、完整,妈妈还说要把我的画挂在墙上呢!

小学日记 篇2

对中考,我不想轻易地给它定格为“好”或者“坏”。钱钟书将婚姻视为围城,而我则将中考视为围城。初三的人想出来,而非初三的人则想进去。围城中的人呢,就会遭遇一个个漫长的夜。

20xx年10月13日雨

雨夜。对于一个了无睡意的人来说,这个淅沥不止的夜会是漫无边际的。

这几天,我的肠胃有些毛病,母亲倾向于中医,所以空闲时间提了许多中药回家。每次喝中药的时候,我总会暗暗叫苦;刚吃完了作业的苦头,又要吃中药的苦头。一次,父亲大概瞥到我迷茫的神情,以一副哲学家的态势跟我说:“中药就是一种茶,你把它当茶喝,就不会觉得苦了;茶喝完了,病也就好了。”当时我并不觉得父亲的话有怎样深刻的含义,只当是父亲哄我吃药。现在,我才从当时父亲那深邃的目光中读懂了:中考其实就是生活的一部分,你把它当生活去看待,就不会觉得苦了。

20xx年3月4日多云转阴

那天,补课补到很晚。我在熙熙攘攘的人群中享受着孤独的存在。偶一抬头,漆黑的天空,没有半颗星?哦,原来今天多云,绚丽的星早被埋在乌黑的云下了。

要定位考了。想想曾经走过了那么多失败,而每一次的失败我都没有落泪,我想我首先应该给自己的意志一个定位:坚强。记忆做深的一件事莫过于父亲让我为学业而放弃钟爱的六弦琴,我的心好痛,但我终于没有落泪,甚至连眼皮都没有抬一下就答应不再去碰六弦琴。那时,我总以为父亲将我的才能扼杀在了摇篮中,让一颗新星掩埋。但后来我发现我错了。父亲并不能左右我的思想,是我自己选择了中考。有得就有失。现在觉得那时的我好伟大,居然放弃钟爱好几年的东西。

20xx年4月3日晴

那一晚,繁星闪耀,天空的颜色是一种深邃的蓝。那种深沉,让人琢磨不透。我坐在大理石的平台上,一直仰望着天空,倏地我看到了东方一缕鱼肚白。我顿悟,再长的夜也会有尽头,再沉闷的生活也会有点滴快乐。

中考使我周围所有的人都变了,甚至我也一样。那天小A问她在哪里补课,她支吾着回绝了小A。此时,我也在一旁沉默着,这种沉默是一种默许,默许她的做法。(后来我觉得自己好虚伪。)而同桌却毫无保留的告诉了小A。总算还有人的心底是坦然的,真实的,豁亮的。这情形让我在自责中觉到几分快乐。

20xx年5月8日多云转晴

早以习惯了用倒计时的方法来等待中考的到来。但随着时日的逼近,心中还是隐约有些忐忑。不过,我已经清楚地意识到:夜,并不漫长,再漫长的夜也会有尽头:生活并不沉闷,再沉闷的生活也会有快乐。

小学日记 篇3

二胎的政策已经放开了,纠结的不只是爸爸妈妈,连我也很纠结——妈妈是“生”还是“不生”呢?

我特别喜欢小孩子,我觉得他们就像小天使。我在小区里或者在大街上看到过很多小弟弟小妹妹,真是觉得好可爱,我特别想要自己的小弟弟小妹妹,而且,我觉得他们像是小太阳,有他们在的地方,永远充满光亮。

可是,我不得不担心妈妈的身体,妈妈马上就四十了,我真担心她如果再生一个,会有危险,再说,爸爸也长年不在家,妈妈忙不过来了——再说了,这些年,爸爸妈妈光培养我了,家里也没攒下钱;如果生了,等小孩子上小学的时候,妈妈就要快50了,到时候,我既要照顾爸爸妈妈,还有照顾弟弟妹妹,我也不容易啊——

“生”,还是“不生”?真麻烦,想一想,我考虑的似乎太多了,唉!没办法,谁让我是“管家婆”呢?

小学日记 篇4

后来,安妮被抓到了集中营,但是她依然是那样的乐观,那样的充满希望……但是,在安妮16岁生日的前3个月,她却去世了,带着绝望……不,带着那么一定点的`希望走的……她的精神垮了。

爸爸的杳无音讯,妈妈的死,姐姐的突然离去,使安妮,那个因为战争和疾病而不堪一击的女孩再一次的受到打击……她在3月初,一个原本充满希望的春天,悄然离去……

战争就是一种悲剧,它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。或许,在战争开始的时候,会是激动人心的,但兴奋过后,将是对和平的漫长而痛苦的等待。

小学日记 篇5

今天上午我在房间里看完书正在休息着。

突然,一阵撕布的声音从书柜底下传来。可恶的老鼠!竟敢啃我的书!

我拿了一根铁棒和一个手电筒,企图抓住老鼠。没想到它竟然和我玩起了捉迷藏,怎么找也找不到。

可恶的老鼠!如果让我逮到,我一定让你吃不了兜着走!!!

小学日记 篇6

今天晚上吃晚饭的时候,在食堂遇到了很多班上的小朋友,我问他们:“你们的作业做完了没有啊?”,他们说:“老师,我们早就做完了,你放电影给我们看好不好啊?”,我说:“好吧,看完了之后要好好学习啊。”

同学们在我宿舍看了两集《喜羊羊与灰太狼》之后才在我的催促下去教室,去教室的路上还和我讲价还价“老师,要是我们学习进步了,你还要放电影让我们看,好不好啊?”望着他们蹦蹦跳跳的进入教师,我欣慰的笑了。

小学日记 篇7

如果创建国家卫生城市是沙漠,那我们的努力就是绿洲;如果创建国家卫生城市是一片嘈杂,那么我们的努力就是一片祥和;如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿,我们的努力就是甘霖和雨露。

现在许多人的环保意识还很薄,虽然知道通过自己的努力,可以使城市变得整洁。但因为不把创卫当回事,所以垃圾随手乱丢的现象,随处可见。马路和街道成了垃圾的舞台。垃圾也因得宠,而越来越肆无忌惮了……

其实,创卫就在我们身边,离我们很近很近,甚至触手可及。有时候,伸伸手,弯弯腰,将垃圾丢进垃圾桶里就是在为创卫献力。

幸福生活是要靠劳动,需要很好地尽自己的义务。让我们大家行动起来,为自己的家园献出自己的一份力。蜜蜂之所以能酿出蜜来,是因为它采过许多花,假如它盯在一处,所得的是非常有限的。创卫也是如此,电视中常播一条公益广告:只要每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。难道不是吗?我们应该学校贝壳精神,用自己短暂的生命为人类做出有益的事。我们不能在地球母亲的脸上抹黑,应该共同努力,爱护我们共同的家园,让垃圾回到它自己的家。

小学日记 篇8

从前,有一只蜘蛛妈妈,和他的孩子小蜘蛛。有一天,蜘蛛妈妈对小蜘蛛说:“你已经长大了,该自己去生活了。”小蜘蛛点点头,就离开了妈妈。他想:我应该先学会织网。小蜘蛛刚织了一个大网,忽然,大风把线吹断了。小蜘蛛不灰心,他又织了一个大网,结果,又被雨点打烂了,小蜘蛛还是不灰心,又织了一个大网,结果,又被冰雹打烂了。这次,小蜘蛛还是不灰心,他想:我一定能织好大网的。这次,小蜘蛛终于织了一个大网,捕捉飞来的害虫。

我从小蜘蛛身上学到了:要勇敢地去面对困难,同时,遇到困难要勇敢的去面对他。

小学日记 篇9

上周一的课,很意外的,顾老师走进了教室——听我课!

课上的很糟呢,不经提醒都不曾发觉:讲熟词就是在浪费时间,我是不是潜意识里就是在想着该如何塞满这四十分钟呢?要知道后来,xxx都说“翻山越岭”他早学过了,我真的是在浪费时间呀。这一课的生字这么难写,我怎么就没想到要范写呢?看来只在一个地方钻着,不免思维是死的,课堂该怎么上?有什么新点子?想怎么上就怎么上,只有想不到,没有做不到。顾老师的点评是一针见血的,我能有所长。

今天做一个怎样的老师,该怎样对待孩子成了一个困扰我的问题。xx老师说,xx老师还沉浸在理想的状态,xx老师说我要找个机会杀鸡给猴看,xx老师说,我要把自己当成老师,下午xx老师来看我说:要让学生感到不敢欺负我、不能欺负我、再到不忍欺负我。中午在一年级我托住了他们了,可是我都在问自己:他们凭什么听我的?又在教室里找了几个人,打电话给家长,让他们抄题做,可是我觉得自己很不开心,这样对孩子,我觉得很难过。我也要做一个严厉的老师了吗?我准备这样做了吗?

xx老师说要现在我追求的得是广博,而不是某一个小环节的精细。日后会有机会,更好的学习机会。开会老师们说,师范得是培养综合型老师,可是一个专业性的不是更好吗?想不通。

科学课提交的还没有弄,主题活动还没好,照片,ppt,清明来的汇报课,xx老师说的习作课,烦啊!

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