以同桌为话题的作文（精选3篇）

以同桌为话题的作文（精选3篇）

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的以同桌为话题的作文（精选3篇），欢迎大家分享。

以同桌为话题的作文1

我的同桌是一位小女孩，她通常穿着红色的外套，一件又长又瘦的蓝色牛仔裤，脚蹬黄褐色的长靴子在这身衣装的装扮下，身材显得特别修长。红色的外套里面再穿上白色的毛衣，头上再围着一条紫色的纱巾，总体看起来，显得雍容华贵而美丽大方，特别是那红外套和紫色的纱巾，打眼一看，俨然一朵盛开的“野玫瑰”。

她的身高与我差不多，在一米六十多，是班级里的大个子。身材非常苗条，可以说是我们班的“班花”。

她长了一双大眼睛，一双深深地双眼皮，眼神中透出温柔的光芒。她有一双美丽的耳朵，在配上那闪亮的白金耳环，就更加动人。在哪白皙的脸庞上有一个特别的鼻梁，高高的，鼻头圆圆的，看上去非常美丽自然。那张樱桃小嘴，红红的嘴唇，像一朵鲜红的玫瑰花。这张小嘴说起话来，那可是涓涓细流，声音氤氲，非常好听。

她不仅长的非常美丽。而且性格也很有意思。从她的性格看，她就是一朵“野玫瑰”。

她的性格有些刚硬，无论学习上，老师交给的任务上，还是其他事情上。从来不服输，总是勇往直前。有一次，她对自己的考试成绩不满意，就下定决心下次考试一定要考好。就这样刻苦地学习着，到了下次考试，她终于考出了自己满意的成绩。就从这一点，她向我们展示了她坚持不懈的勇敢精神。

我看他的爱好很有意思。那就是欺负周围的男生。我没这些男生可都是君子，打不还手，骂不还口，被他捉弄了都不还手。

她非常喜欢帮助人。有一回，我们放学的.路上，看见一个破衣烂衫的老人在大街上爬，向行人乞讨，她就前去给他一两元钱。

这就是我的同桌。一枝“野玫瑰”。

以同桌为话题的作文2

我和我的同桌（王霞）是在二年级的时候认识的，虽然一开始我们不太熟，但是过了一阵子后，我们几乎成了最好的朋友了。

我的同桌她很温柔，我们从来没有吵过嘴。因为她比我大，所以她总是像大姐姐一样让着我，虽然有时我也会惹她生气，但是一会儿就没事了。

她还很漂亮，特有气质，经常被人夸，有时我都要嫉妒她了。别人都羡慕我有这么一个同桌。可是她却不认为自己漂亮，总说自己黑，没有我白，还说我们俩是黑白结合，让我哭笑不得。但我认为黑是健康的表现，同桌，你已经很漂亮了，对自己要有信心嘛。希望你越来越漂亮，每天都开开心心的。

我们已经上了六年级了，课程很紧，作业很多，但是有我的同桌陪着，我心里便不再压抑了。希望我和同桌在学习的道路上共同奋斗。

我的同桌是薛忠华。她一个女生，她的脸亮是椭圆形的他的性格很暴躁有一次我做着语文乐园她问我一个问题我装着不会做可是她还是问我那道题怎么做，我还是不告诉他。所以她生气了，就说：“赶紧说，我还要做题呢！”我有一个暴躁的同桌。

他的爱好是玩游戏，他每次都和梁碧绚、刘亚奇、王欣怡在一起玩，她们玩过家家，老鹰捉小鸡，等等等等……

他的优点是经常考一百分，缺点是爱跟同桌讲话，经常问他们问题，还不告诉她她发火。

我不知道她理想，但是我一直不明白她理想是什么，如果你知道那就告诉我吧！

他课堂表现很好，有一次他考试考了一百分还加了三分。但是他做作业做得很慢。每一次他都做到我们组最后一名。起码我比他做得快。我给我的同桌起了个外号叫做：“暴躁女生。”

以同桌为话题的作文3

同桌之间互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。

我的同桌是一个礼貌的小女孩，她很喜欢和我说话，我也喜欢和她说话。她的名字叫韩立渤克，我们班的班长，我喜欢叫她“小韩韩”。

有人说我们两个人互相喜欢，而且两个人都是班长，说实话，我也喜欢她。

从我和她坐在一起后，我们对对方各自都很好，我们还决定了一件事：以后，她想用一下我的东西，直接拿过去用，我想用她的东西，也直接拿就可以了。我原来的同学看到后都有点嫉妒了。

有一次，我们数学老师陈老师说过，上课时不能写数学书，下课才可以写。因为我那个星期坐在教室的最后，陈老师看不见，我就悄悄的写数学书，写完后下课，马上就叫陈老师给我批改数学书。她叫我别写了，被陈老师发现可就完了！我说：“不会的，我们坐在最后面，我不会被陈老师发现的。”她见我还在写，就把我的笔抢了过去。

还好，我带了10多支铅笔。我从文具袋里拿出几支铅笔，又全被她抢了过去，一直到了最后我不写了。因为铅笔全被她抢过去了。

第二天，上数学课，我又悄悄地开始写数学，韩立渤克抢了我好多支铅笔。见我还有铅笔，她一脸无可奈何，也就不抢了，静静地坐在那里。以后的几堂课，她都不和我说话。我问她怎么啦？她没有应声。我说：“我不悄悄写数学书了。”她听了后，这又才和我说话了。

这就是我们同桌之间有趣的事情，我们互相关心，互相帮助，不仅学习有了进步，而且还把班上的工作做得很出色，成了老师的小帮手。