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青春励志演讲稿合集10篇

2022-11-10 09:11:03
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青春励志演讲稿合集10篇

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的青春励志演讲稿10篇,欢迎大家分享。

青春励志演讲稿 篇1

95后,在朋友面前,无话不说,谈天谈地,有时还会聊到地球以外。可是一到大人面前,就会收敛许多,总认为自己和他们有代沟。(总之我是这样的)有些家长总喜欢拿我们与那些好学生作比较,我们95后清楚,家长们是为我们好,可是他们有没有站在我们的角度想过,我们也有自主能力,可以办好自己范围内的事。不需要与别人相提并论,我行我素是我们的标志。或许,家长换一种角度来看我们,效果也许会有质的飞跃。(我说的有些自我了)

书本丢掉,捡起积木。回到幼儿园,逃出老爸老妈的魔爪。95后说着细碎的呓语。只为寻回95后的自由。95后会做这样想,是因为他们有些太累了。不过我在这里要和大家说一下,如果掌握了好的学习方法,把学习当作兴趣,渐渐的就会发现学习一不痛苦。Boys and Girls 大家会不会发现有时自己有点奢侈?最近我发现一些小学生的衣服不是耐克,就是阿迪。穿名牌的真的是好多。真搞不懂他们在干什么,我们的校服不好么?为什么不穿,非要去追求名牌?如果95后们,嫌校服不个性,可以学我啊!我喜欢《黑执事》这部动漫,所以把校服后面写上了《黑执事》所有主人公的名字。超个性的!(学校允许情况下)

“70后说我们奢侈,80后说我们骄傲,老师说我们是他们见过最怪的一届学生,父母说我们太叛逆。”同学们也只好互相安慰。这些是对90后说的,可是我们95后,只是90后其中的一部分,奢侈,是我们奢侈。给灾区捐钱我们很奢侈。我们承认有些狂傲,谁让党给我们创造了美好生活,弄的我们不得不为祖国骄傲。老师说我们怪,对我们智商高的发怪。虽说我们有一点小小的叛逆,只不过是不说话。不是不尊老爱幼,叛逆到极点的孩子。我们内心善良,体谅父母,只不过不在嘴头说罢了。这才是我们95后。

本人是一个典型的95后,(想必你们都看出来了)集95后特点于一身。

95后,太阳还在普照大地,露还在滋润土壤,一切都还来得及。努力,奋斗。就必定成功。因为我们是“95”!

青春励志演讲稿 篇2

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

我来自大兴安岭,我叫XXX,是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春,放飞梦想》。

很荣幸,能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“杭州师范大学”,在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方,和你们一起分享收获的喜悦,我们很是激动。

能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在杭州师范这样的高等学府继续深造,我们很是荣幸。世纪风雨沧桑,百年磨砺奋进,杭州师范大学在校领导和广大师生的共同努力下,杭州师范大学既将迎来建校100周年华诞。100年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的师范人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向未来,师范大学正发生着巨大的变化:校园越来越美丽,100年的文化积淀喷薄出新的生命,校园里随处焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激发着我们青春的梦想。

青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物,但它不是余音绕梁的仙乐,也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站,这里是灵感的发源地,这里埋藏着致胜的利器,这里拥有通往理想王国的阶梯。因此我想对大家说:钢枪正在擦亮,号角将要吹响,我们要与师大共同成长。青春正迫不及待地向你我走来,时间不允许你犹豫,空间不允许你逃避。无需作过多的准备,凭着健康的体魄,坚韧的毅力和顽强的斗志,乘时代之风去远航吧!有自信做帆,用激情做桨,用胆识和才气去降服惊涛骇浪,去寻找你的梦想。

我相信,我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上师范大学这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过高考磨练的我们,更加显的稳重而自信。如今,在这新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的四年,在未来的四年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现师大之子的风采!

谢谢大家!

青春励志演讲稿 篇3

给青春插上翅膀,让它展翅寻梦;让青春漾起水花,让它尽情飞舞。

点燃激情—舞动青春当青春号航船向我缓缓驶来之时,我早已收拾好行囊,整装待发。搭乘着青春号航船奔向梦的港湾。青春似一把火,它炽热,活泼,它要求燃烧,要求开辟属于自己的那条道路,要求大放其光与热,这是任谁也扑灭不了的。青春似一朵花,它美丽,素雅,它要求绽开,要求怒放,要求开出属于自己的那片天地,要求尽显其香与美,这是任谁也阻止不了的。青春似一支竹,它傲骨,清高,它要求成长,要求长出属于自己的特色,要求展现其清与直,这是任谁也阻挡不了的。青春似一只鹰,它勇猛,刚烈,它要求翱翔,要求飞出属于自己的那份精彩,要求找寻属于自己的梦与家,这是任谁也绞杀不的。

巴金老人曾说:“年轻人永远怀着高飞的雄心。”放飞梦想的翅膀吧,争脱出温馨的怀抱吧,走自己想走的路,说自己想说的话,做自己想做的事去吧。做一名新时代最前卫的个性化新青年,做真正的自己。去点燃青春的火焰,用自己的热情舞动青春的姿彩。

扬起自信—追逐梦彼一位文人说:“赤橙黄绿青蓝紫,哪一种颜色最好看?在画家眼里,它们都是同样的好看,同样的重要,因为任何一张美丽的图画,决不是一种颜色可以画成的。”审问人生,又何尝不是这样呢?光埋头苦读圣贤书而不具备各方面的水平,就好比在筛斗中吸取甘露般,不能全面发展的人必将一世平庸与平淡。扬起自信与执着的风帆,放飞心中的梦想,追逐梦想的彼岸。给自己的青春涂上五颜六色的色彩,让自己的生活在阳光的普照下放出灿烂的光芒。做人生的主人,决不沦为人生的阶下囚。亮出自我—张显个性,青春是什么?青春为了什么?青春没有少年的天真烂漫,没有中年的成熟稳重,没有老年的踏实老练。但青春有梦想,有追求。青春是生命中最绚丽多彩的季节,犹如春天般美妙,生命中最美好的也就莫过于此了。是青春,就要让它活力四射,充满生机盎然的活力。是青春,就要让它富含最美妙、最动听的音符。毫不吝啬的展现自我的才华吧,用个性武装自己的全身,随时随刻向世人展现自我的魅力与风范。也许不能做到最好,但真的可以做到更好的。相信明天,明天的世界会是属于我的。铸就辉煌—奏起雄歌辉煌,多么让人羡慕的呀。为了这,多少人为之抛热血,洒热泪啊!雄歌,多么令人赞美的啊。为了这,多少人为之起早贪黑,艰苦奋斗呀!

大人们经常谆谆教导说:“成功是靠自己的务实努力换来的,而不是幻想什么就可以实现什么。”想来也是,好吧,就让那些一切不符合实际的东西统统见鬼去吧!

铸就人生大厦,是一项伟大而又艰巨的工程,既需要独具一格的设计方案,又需要日积月累的砖头,还需要能稳固扎实的水泥。奏起人生的雄歌,既需要有铿锵激昂的歌词,又要有节奏明快的曲调,还要有响彻云霄的歌喉。该出手时就出手,人生能有几回搏。青春就应该是这样,也只能是这样。拿出我的热情,献出我的激情,让年华伴随着悠扬的青春节奏舞动起来吧!让生活伴随着飞扬的青春舞步歌唱起来吧!

朝着那明天属于我的世界,冲去吧!

青春励志演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《追求梦想,风雨兼程》。

有人说,梦想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的!追求梦想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是梦想。梦想是在追求物质生活的同时,为人类做出更多的贡献。如果你不能成为一棵参天大树,那么你可以做一棵路边的小草,但你要做路边最翠绿、最生机勃勃的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈、最明亮的小溪。不论你的梦想多么渺小,不论你要做些什么,只要你尽力地做到最好,就是一种对梦想的追求,同样也可以诠释生命的价值!

树立了梦想,你就已经迈出了成功的第一步。记得曾经读到过这样的一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为高级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西琼斯。是梦想召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,梦想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的梦想呢?

然而,光有梦想是不够的,更重要的是要勤奋努力,需要我们去付诸行动,在《当幸福来敲门》这部影片中有这样一句台词:“You got adream,you gotta protect it.如果你有梦想,就要守护它。”梦想不是梦,虽然实现梦想会有种种困难与挫折,会给我们带来痛苦与失望。但是,我们不能因此放弃梦想。司马迁为了写出《史记》这部巨作,不辞辛苦地爬山涉水,走访四处,了解史实;李时珍冒着生命危险,住在悬崖边的破旧的草屋来采摘植物,最后完成了《本草纲目》这部经典著作。因此,为了追求梦想,即使世界是黑暗的,我们一点点摸索;有坎坷的路,我们从哪里跌倒就从哪里爬起来;有重重困难,我们一条条解决。“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感,不经历困难与挫折,怎能感受到呢?对于梦想,说了这么多。那么作为学生的我们,应该如何去追求并实现自己的梦想呢?

梦想很宏大,看似遥不可及,但组成它的却是平时一分一秒的努力。在平时,你是时间的管理者吗?你是否让时间悄悄的从指缝中溜走了呢?你是否还在为梦想中的大学努力着?是离它更近了一步,还是渐行渐远甚至放弃呢?你是否做到了入室即静,入座即学呢?你努力过吗?你的目标又实现了多少呢?遇到挫折是自暴自弃还是相信自己勇于挑战呢?如果你向曾子一样“吾日三省吾身”,每天反省这些问题,我相信你一定会实现自己的梦想。

追求梦想,怕的就是放弃。人的一生,不可能都是一帆风顺的,会遇到许许多多的困难和风雨,就看我们是要避而远之,还是风雨兼程。我们要用坚持去迎战人生中的暴风雨,直视生活中的困难,一步一步坚定的走下去。让梦想引领我们走向成功!

谢谢大家!

青春励志演讲稿 篇5

青春是什么?青春是轻盈欢快的小溪,青春是健康跳动的脉搏,青春是美好生活的依托,青春是事业成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒,正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,而绽放的正是青春中最美丽的花朵!

工作者是美丽的,奉献者是快乐的。当我在报纸上看到了《马班上的邮递员》这篇文章后,心灵被深深地触动了。王顺友一个普普通通的乡邮员,一份平凡得不能再平凡的工作,却凭着他对生活的热爱和对事业的执着,用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐,诠释着奉献者的给予与获得,展示了一个共产党员的伟大情怀和崇高境界。王顺友是一面镜子,在他身上,我们读懂了什么叫忠诚执着;什么叫乐观向上;什么叫爱岗敬业;什么叫无私奉献。

生命中最大的奖励并不是财富的积累,而是奉献带来精神上的满足!在我们的心目中,奉献就是抗洪英雄的奋不顾身,是抗非典医务工作者的置生死于度外,是教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨,是牛玉儒的一心为民,是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇! 奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。

XX年我踏上了邮政工作的岗位,和那些刚走出校门,步入社会的许多学生一样,渴望实现人生价值,渴望人生的成功。我被分配到储蓄组,在那里明确了自己的奋斗方向,暗下决心,把三尺柜台作为展示个人风采的平台,作为展现邮政职工精神风貌的窗口。记得有一次,局领导安排我参加区局的练功比赛,比赛的项目是点钞,这是局领导对我的信任。但是这次练功比赛我没有取得名次。通过这次事我看到了自己的差距,也知道了无论做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班时间练习点钞外,回到家后也加紧练习,就连看电视手里也拿着练功券。通过我的努力,在一次局内的练功比赛中我得了第一名,这让我又有了自信。不仅点钞要练好,各项业务技能都要过硬。

几年来,我一直都在认真揣摩如何做好前台服务,怎样在有限的工作时间内创造更大的效益。要做到服务让用户满意,微笑是表达情感的最好方法,我总是会用灿烂的微笑接待来这里办业务的每一位用户。我们提供的文明优质服务,是一种内心的深刻感受,而不是生硬的词语和格式化的程序,用户到我这里来办业务都有一种到家的感觉,优质的服务其实是心与心的交流,走进客户的心,才能获得客户的回报。

敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本,而青春则是激情奉献的绚丽舞台!

作为年轻一代的邮政职工,我感到无比的自豪,因为在我的周围、在我们的行业中,一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长,他们敬业爱岗,开拓创新,无私奉献,用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件能够顺利的送达,他们牺牲了多少个节假日;为了支局有能很好的完成任务,他们白天揽收,晚上挑灯夜战;为了储蓄余额的增长,他们到企业走访,发展代发工资。正是因为有了他们无私的奉献,才有了邮政辉煌的成绩,才有了邮政蒸蒸日上、不断发展!即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献;即使吟遍所有的诗词歌赋,也颂不完他们的敬业之歌! 朋友们,让我们擎起“青春”的火炬,吹响“激情”的号角,高举“奉献”的旗帜,在改革大潮中,劈波斩浪,勇往直前,共创邮政事业灿烂辉煌的明天!

青春励志演讲稿 篇6

亲爱的朋友们:

大家好!

“泰山不拒细壤,故能成其高,江海不择细流,故能成其深。”麦当劳关注食品制作的每一个细节,取得巨大成功,巴林银行忽视了一个极为平常的细节,导致银行倒闭。可见,我们要想成功,就必须注重细节。注重细节促使事业成功。英国一位作家曾这样说道:“细节是构成金字塔的一块块方石,是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。”我们只有关注细节,把握细节,演绎细节,才能把握人生和命运。徐虎,他的每一次上门服务,从个体上看都是如此之平凡、普通,但正是这无数个细节成就了他的光辉形象,使他为人们所敬爱。爱因斯坦,他的天才造就了相对论,但他的演算并没有复杂的微积分,没有精致的三段论,只有几万次看似普通的计算,推理或证明本身很微小,但正是这些微小的细节促成了人类科学史上的一次突破和飞跃。正是因为他们注重了工作中的每一个细节,他们的事业才取得了非凡的成功。

忽视细节导致事业失败。德国的一位建筑师卡尔说:“是细节成就了一幢幢高楼,忽视细节就等于忽视自己的事业与生命,上海地铁二号线是我们自己设计的。上海地处华东,地势平均高处海平面就那么有限的一点点,一到夏天,雨水经常会使一些建筑物受困。设计者由于忽视了一个极为普通的细节,在地铁的每一个室外出口设计三节台阶,致使成本大大增加,无法与德国人设计的二号线相比,宣告了我们设计上的失败。美国”挑战者号“的碎片不正是忽视细节最好的见证吗?由于一个螺丝钉没有拧紧从而导致一架航天飞机的损毁,这是多么惨痛的.教训!如果我们设计者没有忽视那三节台阶,如果我们再多那么一点点严肃与认真,又怎么会有那无尽的修补与悔恨?如果那位拧螺丝的美国人能够深深认识到那个螺丝钉的重要性,认识到细节的重要性,我们的宇宙就会多一位坚强的探索者。

忽视细节,遭受失败。这是无法辩驳的道理。细节不细,生活中的我们不能漠视细节,因为细节孕育成功。在生活节奏日益加快,社会分工越来越快的今天,细节显的更多种。从某种意义上说,生活就是由一个个细节组成,没有细节就没有生活。我们常常为没有重视某细节而付出惨重的代价,我们也常常因为重视细节而成功。细节背后是人生,是事业,是国家的荣誉。袁隆平的杂交神话,”神州六号“的美丽轨迹,无不是细节铸就的。生命因为有了细节,才充满了惊喜!

人生因为注重细节,才成就美丽。细节是美的源泉让一木一石现出光彩;细节是时间的圣使,使飘逝的化为永恒。朋友们,让我们注重人生的每一个细节,去铸就生命的成功吧!因为,细节决定着人生与事业的成败。朋友们一定记住:细节决定成败。

美好明天就在眼前,朋友们加油吧!

青春励志演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们、你们好!

我是05幼师班毕业生,我叫苏强。是05幼师班唯一的男生,也是目前大通县历届幼师班唯一坚持下来的男生。经过三年多的历炼,现在的我,已成长为一名优秀的男幼师,我不仅受到了学校的重视,也深受家长和孩子们的喜爱,是孩子们心中的“苏爸爸”,家长眼中的“孩子王”。所以,我越来越热爱我选择的幼教事业,我无悔我青春的选择,我为我选择的事业倍感骄傲!在这里,我想给我的学弟学妹们说:有梦想,才有希望,有希望,才有未来!有梦想,一定要坚持!因为,坚持才会成功。

今天,很感谢母校让我能以优秀毕业生的身份来和大家交流,这让我感到无比的荣幸和快乐!三年前,我也曾是你们当中的一份子,曾经的校园生活,曾经的欢笑悲伤,似乎都历历在目,做为一名男生,选择幼师专业,曾遭到了质疑,也受到了反对,虽然也动摇过,也彷徨过,但我的梦想是做一名最好的男幼儿教师,所以,为了一段无法释怀的幼教情结,我承受了非议,为我的梦想坚持下来了。坚持!这个信念永远激励着我前进!

有梦想,必须去实现,必须付出比别人更多的汗水和努力,所以,在大通职校,我每天穿梭于教室、琴房、舞蹈室、宿舍、食堂之间,每天努力学习各种专业知识,苦练琴法,美术、还有我最热爱的舞蹈。积蓄着学为人师的资本,曾经的我,在母校得到了老师们的喜爱,也获得过多项的荣誉,那时的各种活动,如“作文比赛”“演讲比赛””美工展示””运动会”中,我曾是那么活跃,那时的我,如同孩子,简单而快乐!单调的学习生活,每天时间很紧张,除了完成课堂作业以外还有很多忙不完的各项活动~~~也曾沮丧过,也曾退缩过,但每当感觉快要坚持不了的时候,总能得到领导和老师们的鼓励,让我顺利地完成了学业!在这里,请允许我对帮助和关心过我的领导、老师表示深深的感谢。

我想说的是,如果再给我一次重返校园的机会,我一定会弥补现实生活和工作中所需要的文化知识和社会常识,而可惜一切都无法重来,只能在工作和生活的点点滴滴的实践中去充实。

那个曾经不为今后做打算的孩子,那个年少轻狂而固执坚强的苏强,现在长大了,成熟了,现在已经成长为一个普通而不平凡的学前教育工作者,正如我们爱之虹有一句教师格言:“平凡的人做不平凡的事”,我在用我的专业知识和青春梦想,改变着越来越多的人对幼教工作的偏见,让越来越多的人尊重我们的职业。未来的幼教事业需要更有才华和能力的青年人去实践.所以,希望你们,用充分的时间去努力学习一切可以用得着的知识,做一个知识型,实践型,专业型,甚至专家型的幼教事业工作者。

几年前到现在,幼教事业在我们身边发生着翻天覆地的变化,首先,我感受到了现在的大通职校的学习生生活环境发生了很大的变化;其次,就大通的幼教事业而言,也经历着从量到质的飞跃,据我的了解,大通的民办幼儿园从当初的十几所发展到现在的上百所,从办园层次上,从当初的托儿所水平到现在已有几所规模化的特色幼儿园;更重要的是,当前,国家和地方越来越重视学前教育,无论是公办幼儿园还是民办幼儿园,都在努力改善办学环境,提高办学水平,提高幼师的社会地位和待遇,使我们拥有更广泛的职业前景.所以,你们应该更加珍惜现在的学习和成长机会,感谢学校和老师的培养,坚持自己的选择和信念,相信幼教事业一定会给我们一个发挥自己特长,展现自我能力,实现青春梦想的舞台.说,幼教事业的春天来了,让我们在期待中一起坚持下去吧!

青春励志演讲稿 篇8

青春点燃希望,梦想启航,顺着风缓缓远航。

幻想的航船向我驶来,对我说:"你在想什么?"我说:"薰衣草。"

薰衣草,一种紫色的花,却唯有在普罗旺斯,才能开出最纯正的紫色,最美丽的花蕾!

浪漫如它,有着唯美、炫烂的花语;芬芳如它,有着迷人心扉的香气;神秘如它,有着天使般,恍若珍珠的传说;美丽如它,有着高贵、傲视群雄的颜色;纯正如它,有着只有开在故土才最美丽的傲骨!

如此完美的它,承载着我许多的幻想。

不是想成为著名的舞蹈家,只希望能在普罗旺斯的薰衣草花海里,随着飞舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成为万众瞩目的红歌星,只想在普罗旺斯的薰衣草花海里,伴着微风,轻轻唱。

我幻想过自己是薰衣草仙子,穿着一身长到脚踝的淡紫色长裙,背上长着一双轻盈的紫色翅膀,在花丛里跳来跳去,感受阳光轻轻地撒在花瓣上,然后透过花瓣柔柔地撒在我身上,那种感觉,好似踮起脚尖就触到太阳!

青春是美好的,也是短暂的,珍惜青春时光,用美好的心态,美好的幻想,坐上青春迎风启航的小船远航。

青春励志演讲稿 篇9

各位学弟学妹,你们好!我想趁此机会和你们分享一下我学习竞赛的经历与感受。

高考后我曾不止一次地对别人说:我人生中,截至目前,经历的最大转变即发生在我以学习竞赛为核心内容的高中三年生活中。这个转变发生在学习态度上。我从以往的“学着玩着”,变为现在的确立以学习为终生事业的人生价值。这个转变发生在个人层次上。高一时,我是个典型的“山大王”,每次考年级第一就兴奋得不得了,每在大学课本上看到一句话,就要四处炫耀(河南话,诡谲),而对实验中学以外的世界几乎没有了解,因而对外界就充满了困惑,恐惧乃至排斥;如今,我已经在全国的尖子生中发现了自己的位置,看出了自己的优势与差距,并比较清楚在大学里的努力方向,逐步认识到自己的价值。这个转变发生在个性上。初中三年、整个高一和高二刚开学时,我都张扬得找不到自己,做事不冷静,总认为自己了不起,知道的东西很多,而往往是掉板话说了一堆;我到现在,终于知道什么叫做有张有弛,什么叫做理智。我能有这个转变,根本在于我的心理发生了转变。我以前的心理,我称之为“山大王心理”,是很多在同龄人中表现出色的尖子生都会不经意流露出的一种心理。现在想来,我以前没少在这种心理的驱使下干沽名钓誉而得不偿失的事。但现在,我想我再也不会干了,因为经历过竞赛中各种压力下的挣扎,在冯老师、杜老师等很多老师以及周国平先生著作的引导下,我的心灵已经从平凡、狭隘,走向了高贵和博大。我的心态,兼有孩童的阳光,青年的蓬勃朝气和成人的细致审慎(当然,我习惯于自我感觉良好)。尽管,在真正迈进化学竞赛这个领域之前,我也表现出许多不同于其他学生的特点,比如看大学教材,不按部就班地学习、不是特别扎实地做题、却在许昌市直考了第一,个性十分张扬……但引发、促使我完成这个转变的,我想,只有化学竞赛。

我上初二就开始学化学、做实验了,从初三下学期起,我就接触了竞赛,把《无机化学》当小说看,竞赛拿了全市第一,考上了郑州一中化学班。我没有去上,因为当时的认识是,竞赛仅仅是一张充满难题的卷子,和高考根本不搭边,是比高考更窄的独木桥。如果竞赛一失利,那就悲催完了。这种把高考与竞赛看成是完全对立两方面的观点,是局外人把竞赛妖魔化的认识,这却又是普遍存在的。于是我选择了留在许昌,安心地走高考的道路。但是我这么一个闲不住的人怎又忍心放弃这个挑战自己、激发兴趣、满足求知欲的机会。我从高一上学期期末开始看大学化学教材,看了半年,磕磕绊绊,化学没学到多少,实验却做得疯狂,求知欲也爆炸式地膨胀。这是竞赛给我的第一份馈赠。我的疯狂“事迹”很快传到了一高,传到了冯老师那里。父亲给我说,一高的冯老师想要无偿地给我辅导!

那时向来对一高持敌对态度的我,受宠若惊地迈进了一高的大门。当时我太不懂事,没有独立地生活过,没有直面过世间人情,没能体察到冯老师的良苦用心,只是感觉到冯老师给予了我比他给予所有同学都多的关注、比所有老师给予我的都多的关注。同样是因为不懂事,没经历过大风大浪,在头次竞赛失利后我便一蹶不振,不思进取,险些走向堕落。我把化学竞赛遗忘了,也就迷失了自己。而这段时间,也是我高中三年退步最快、生活最空虚的一段时间。(补:所说的迷茫,就是满怀信心地参加竞赛后心里突然落空,不知道自己要干什么,于是聪明就不再用到正地方。)XX年11月1日,我去了趟郑州,见到了杜老师,我的人生轨迹从此走向了另一条充满了挑挑战、也更伟大的道路。我在郑州学化学的学习生活可以清晰地分为四个时期。从XX年11月8日到11月29日,我称之为迷途知返、幡然悔悟期。郑州之行刚刚开始,我身上还有不少山大王习气,甚至,那时去郑州的目的就是为了每周坐两次动车组。这种性格特征使得我在火车上,乃至杜老师家中没少说掉板话。11月29号,杜老师无意问到的几句话,我在回答中把我来郑州上课是为了坐动车的出发点暴露无遗。当时我就发现了自己流露出的这种情绪,我为这几句话后悔了整整一星期。至此,我突然意识到,我的性格中有诸多的缺点有待我去克服,我一直天真地以为我比同龄人更成熟,我已经在迷途上走了两个月。除此之外,还有一事值得一提。11月13日,在杜老师看完我上一周做过的试卷后,说我做的“还可以”。此前,我几乎没有接受过任何有组织的学习、训练,几乎完全靠自学,为何我还没入门就得到了杜老师的肯定?我直到今年的寒假才明白,我通过看书自学、做实验,尽管没有经历过系统的训练,但获得了无形而且十分宝贵的化学方法、思想和化学素养,它让我在一个陌生的问题前,比较清楚地知道应该用什么理论去解答这个问题。比如有机反应中,我会自觉地用碳原子电性判断反应如何进行,用空间、能量、成键、机理判断产物类型;无机化学中,我会用能量最低、结构最稳原理判断生成物的结构;分析化学中有的题很怪,这种滴定实验以往从未听说过,我就会想题上每一个步骤在滴定操作中都起到了什么作用。这种化学的方法、思想、素养,是通过长期的学习积淀形成的化学能力,而做题只是能带来零碎的经验。

经过那一周痛苦的反思,接下来的一次课,即12月6日,我不仅带去了自己总结的酸碱滴定笔记,更是问了一个难倒了杜老师的问题。(我相当兴奋,回家就给爸爸说,我的问题杜老师没办法解答!)12月6日到XX年的3月初,是我的励志阶段。这一阶段,我养成了记日记的习惯。我的日记中主要写我对学习状况、效率的反思,提高学习效率的创新思维、时间安排,对高二竞赛后迷失经历的反思,在郑州一中的竞赛班中对自己进行定位,在许昌高中对自己进行中学课程学习的定位,思考当时的处境及下一阶段学习的战略规划;其中也有站在人生角度上的思考,比如人生价值、生活理念。这一阶段,在逐渐进入最佳状态后,我感受到了学习任务太多带来的压力,开始合理地安排学习时间。这一阶段,我也做出了人生中的许多第一次:XX年元旦,我头次列出了我的新年目标;牛年腊月二十八晚,离除夕两天,我第一次一个人在外地,也就是郑州过夜,因为前后两天杜老师安排的都有课;虎年正月初八,我第一次一个人出省,来到北京,在学长的伴随下参观了北师大、清华、人大、北大……那时学习过程中体会到的兴奋、激情、紧张、辛酸,至今还被我回味。

高二下学期开学到期末,是第三阶段。我对它的评价就是:在压力中挣扎。这半年里,我吃的苦要比以前任何一段时间都要多。(补:具体有多少,我也说不清楚,因为纠结得不堪回首,而且每天都过得浑浑噩噩。)我想从容地控制发生在我身上的每一件事,想深刻地改变自己,想无时无刻地挂念着学习,想让我所做的每一件事都为学习服务。但是,从现在看,我的这些想法是信奉工作至上的工作狂们的疯狂信条,违背了规律与常理。我这么做的结果出乎我当时的预料,却在理智、眼光放得远的人的预料之中。我没有哪一刻不念叨着学习,却也没有哪一刻真正地快乐过,就连我向来推崇的学习的乐趣也离我而去。我陷入了我给自己设下的僵局中。在我给朋友的一封信中写着“我每次满怀信心地做完培训题后,看着一成不变甚至下降的成绩,我很自责,怪罪自己为什么没有做对,甚至感觉那张试卷上滴着我的血……”我到最后,陷入了唯分是从的泥淖,而不断下滑的各科成绩,也在增加着我的压力。我遇到了前所未有的困境。但我在那封信中也写道“当我们遇到挫折时,我们别无选择,必须强忍着伤痛,理智而冷静地审视这个伤口,想想怎么疗伤,否则,它将成为永久的伤痕……如果我们做到了,我们得到的,就是生活最珍贵的礼物。”遇到困境时,往往就是我们需要突破的瓶颈,突破了它,海阔天空。区分强者和弱者的,不是命运,而是困境和苦难,当每个人都奋力反抗而没有成效之时,弱者选择屈从,强者决定在困境中换个方法继续努力,超越困难,站到更高的高度。于是,困境面前,弱者仍为弱者,强者更强!去年七月期末考试,我比你们学校年级第一胥森哲成绩低了60分,向来很阳光、忍住了高二下学期那么多折磨的我,第一次知道了什么叫——崩溃。此时XX年高考已经结束,我已经是高三学生,而两个月后,化学竞赛就要举行。我开始悲观地考虑我高中三年上完后,能得到一个什么样的结果。就在这个关头,我看到了周国平先生著的《灵魂只能独行》。我很想知道为什么偏偏是我深陷困惑与困境、不知所措之时,我看到了一位超然尘世之外、俯察人世百态、探究人生真谛的哲人在宁静而深刻地思考着人生、社会、苦难,使得我能借他的文字,跳出了困境的桎梏,站在一个超越了当下的视角,来审视我所遇到的这一切,让我几乎在瞬间就走出了困境,占到了一个新的高度。我到现在也不敢想,如果我没有买那本书,我现在会怎样。我不解为什么那本书会出现的那么及时、那么巧。为此,从不信神的我曾暗自感谢上苍,因为我偶然看到的这本书塑造了我高贵的心灵,助我完成了一个人生境界上最伟大的超越。

这之后到高三参加化学竞赛,是我竞赛生活的第四个阶段。这一段时间,我开始从人生的角度去审视竞赛生活,把平常生活中的每一件小事都当做精神食粮,再内化为自己的气质。改变一个人的,可以是一本好书,也可以是一位好老师。我很幸运,因为在参加竞赛这个事之前,我有了一本好书,和两个好老师。杜老师把我领进了化学的殿堂,而冯老师一直在默默地支持着我。8月8号晚上,冯老师来到我家,我们一开始讨论冯老师在北京听吴国庆讲课时的录音,随后冯老师就和我们全家讨论如何学习有机化学,因为在竞赛开始前一个月,我还没有系统地学习过有机。等到讨论结束时,已经是十一点了,我和父亲下楼送冯老师。冯老师走后,父亲说:“如果我还会回到讲台上,那么冯老师就是我的榜样。他之所以那么关心你,就是因为他爱惜才子,也总想着如何才能为教育事业奉献更多。这样的老师太少了,他就是一个学者。”冯老师,谢谢您,请接受学生最为诚挚的感谢!

那个暑假,尽管压力很大,时间也很紧张,但就是在老师们的关心下,在精神食粮的滋养下,我度过了一个充实、快乐的假期。我的目光也超越了竞赛本身,超越了结果,从而能在竞赛前夕比较从容地应对遇到的各种问题。

到了高三后,我就比较轻松了,但经历了多次大起大落:竞赛得了一等奖,一模全市16名,保送考试狼狈落榜,自主招生考上北大,二模全市138名(全市第一670多,贵校第一严曾豪660多,我630多),三模25名。如果没有竞赛中那么多经历作支撑,我很难在这一次又一次的冲击中幸存下来。我的高三上学期都在准备保送生考试,没想到到头扑了个空,直到高三下学期我才着手复习,而此时,按部就班地学已经是不可能了,但是我也及时的找到了自己的问题,制定了学习计划与策略,在80天里顶住压力,按计划去高效地学习,取得了比较明显的进步,在高考之前一点儿也没有浮躁,在考前七天决定:用9天的时间把高考题从XX年做到XX年。这种解决问题的能力,也是不参加竞赛的人难以拥有的。

实际上,我刚刚说的许多观点,都是在高三这一段比较平静的生活中,通过审察周围的人事总结出的,当时并没有联系这些经历。但今天趁此机会理一理过去的事,我才知道这些感悟都是以上经历的积淀与提炼。直到现在我也会想,当时若去了一中,可能早已参加了冬令营被保送了,但是,我绝对不会有这种带有传奇色彩的经历,不会通过这经历去品味人生,更不会有如今的胸怀与高度。

祝大家在化学殿堂中体会到别样的乐趣,在竞赛中取得好成绩,最后迈入理想的大学!

青春励志演讲稿 篇10

同学们好:

首先请允许我给大家讲一个故事。

一位国王某日清晨独自漫步于自己的花园中,竟发现了园中几乎所有的花草树木都一一枯萎凋残了,花园成了一派死寂、毫无生机的花园。在万般诧异户,国王询问园门口的一株橡树为何落下这般景致。原来,橡树因为抱怨自己没有松树挺拔高俊,顿生厌世之情,不愿活命了;松树呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那样结出丰腆的果实,也不愿再活下去了;而葡萄藤也准备自尽,因为它日夜葡甸在地上或别的树上,自己不能直立于世,又不能像桃树那样,开放出鲜艳可人的花朵几乎所有的植物都在垂头自怨,恨己不如人。

只有一株卑微的心安草例外。国王见到它的时候,它仍在不停地喷香吐绿,保持着自己固有的生命状态。国王异常地高兴,又一次在惊诧中用舒缓的语气试探这株娇小的生命:心安草儿,看到你我真高兴,在别的植物都悲观沮丧、厌世嫉俗的时候,你却如此坚强自立,看上去似乎不曾失落沮丧过。

尊敬的国王啊,我确实不曾对自己失去信心,哪怕一丝一毫的灰心失望也不曾有过。我虽然卑微,却知道如果您需要橡树、松树、葡萄藤或者桃树,您都会分别去种植的,而且我也知道您对我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。这样,我才毫无厌意地做着我自己。小小的心安草平静而认真地对国王说道。

心安草是睿智的。它没有追风逐影,没有过分地崇拜他人,没有自怨自艾,更没有奢求自己变成他人,所以它存在;它没有在追寻他人的历程中失掉自我、毁掉自己,它明白它只能成为它自己,所以它存在。

我想,我们每一个人都应当做一株可爱的心安草,我们要知道自己的诞生到底意味着什么,要知道我们如何得到健康的成长,要知道怎样谋求独立,要知道面对他人的优点、面对自己的缺陷的正确方法,要明白做好一个真实上进的自己的重要。

每一个人都应该是为了其应具有的地位和应发挥的作用而诞生的;每一个人都是带着自己的尊严、背负着自己的使命而降临于天地之间的。我们没有理由对自己失去信心,没有理由自我堕落,也没有理由成为他人的影子。我们应该做一个完整的自己,一个真实的自己,一个独立的自己。

也许,我们身上有着这样那样的缺陷,以致因此而丧失了许多美丽的光环。但只要我们不让这些固有的缺陷滋长,同时加固和充实自己的优点,我们就一样能以骄人的成就屹立于世。而当我们一味诅咒和埋怨自己而看不到自己的优点的时候,我们就将连这些优势也丧失殆尽,一无是处,为人所鄙弃。

其实,在我们自怨自艾的时候,别人也在羡慕着我们自己的优势。松树不是被橡树羡慕吗?葡萄藤不是被松树羡慕吗?桃树不是被葡萄藤狡慕吗?羡慕别人和被别人羡慕,本来也极正常,我们所有人身上的优势都与国王花园里的植物一样,被别人羡慕着。但不太正常的是,某些本来被别人羡慕的人却在羡慕别人的过程中迷失了自己,使自己陷人了一种无尽的深渊而无法解脱、难以自拔。只有心安草,没有自惭自损,没有在盲目崇拜中要求自己成为别人,它只在履行自己生存的使命;它看到了别人的优势,但它更懂得别人有无数,而独立的自己却只有一个。于是,国王的花园中,万物凋零,唯独这株心安草还这么生气勃勃地生长着,不断地吐露着芬芳。

古人说,知足常乐。这种知足,蕴含着深邃广博的人生哲理。认清自己、不菲薄自己、做好自己、走稳自己的路,就是拯救自己、善待自己。如果每一个人都像一株心安草那样,即便卑微,也能固守自己的使命,做一个永不言弃的真实的自己。那么,那位国王的花园将永远不会荒芜,这个世界也将是一个花香鸟语的世界!

谢谢大家!

青春励志演讲稿合集10篇

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