有关大学生活动策划汇编6篇

有关大学生活动策划汇编6篇

大学生活动策划 篇1

一、活动背景

面对全球金融危机，大学生就业问题面临严峻挑战，为积极响应国务院发出的以创业带动就业，不断强化大学生就业力建设的号召，加强大学生的创业意识和创新精神，塑造大学生的经理人素质和品质，提升大学生就业力。本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，校社联拓鹰管理学社联合其他兄弟社团发起由学生、导师、以及企业经理人员的共同参与和配合，开展形式多样、内容广泛的 “挑战经理人”系列活动。

二、 活动目的

1、增强大学生创业意识和创新精神，塑造大学生经理人素质和品质，提升综合素质。

2、加强社团间联系，通过强强联手做大活动，使活动受益面更广和影响力更大。

3、打造良好的社团品牌，为校社联以及各社团的发展壮大提供后备储蓄力量。

三、主办、承办单位主办：

校学生社团联合会承办：校学生社团联合会拓鹰管理学社、校学生社团联合会市场营销协会

四、参赛对象

某某大学全体在校学生

五、报名方式

参赛者在3月18号前，将个人简历发送到指定邮箱。参赛者可通过校社联发文或者登陆到大学学生社团联合会网站了解到比赛的相关信息。

六、活动流程

1、初赛阶段 (“策划”大比拼,决出16强) 参赛者对“如何进行社团建设”做一份策划书。内容包括：组织机构建设；社团日常活动及管理等实施思路和具体方案；对方案风险评估等等。社团类型不限制。自报名之日起20日内交齐。要求：用a4纸文档2份；电子版本word文档一份传到tuoying050417@sina.com。

评审标准：a、机制的完整性 b、内容的可行性 c、适当(方案)的创新性 d、对社团管理(是否)有促进作用。

2、预决赛阶段(面试综合考评) a、简短的自我介绍(2分钟)b、面试试题(由评委出题)，选出8强进入决赛。

3、总决赛阶段(选前三强)

1)自我介绍(1分钟时间)

2)策划书演讲(选手制作成ppt或者flash，上台讲解，时间为8分钟)

3)人气支持(决赛前，选手在统一在规定的时间和规则内寻求同学支持)

4)策划书“压力对白”。(由选手互相对对方的策划书进行压力性反驳，以此了解对方，并为后面环节的压力选择做铺垫)

5)评委提问七、奖项设置一等奖:200元现金+价值900元学习卡+证书；二等奖:100元现金+价值700元学习卡+证书；三等奖:50元现金+价值500元学习卡+证书；入围奖(前八强):证书+价值200元学习卡证书。前三强可获社团导师网龙公司资深副总裁当面交流并共餐的机会。

八、资金花费(略)

大学生活动策划 篇2

一、大赛简介

有句话是这样说的“大学生一旦毕业就意味着失业”。是这样吗？其实不然，一份好的简历足以让你技高一筹，在众多求职者中脱颖而出。面对当今大学生就业困难，就业形势严峻等问题，为提高就业竞争力，大学生确实有必要意识到简历的重要性，并学会制作简历。为了让我们能够尽早地掌握写简历的技巧，特举办简历制作大赛，让同学们从中汲取经验，为以后求职打下良好的基础。

大赛主题：延展就业知识，实践职场技能

大赛时间：10月26日至11月9日

参赛对象：以国际工商管理学院大二大三学生为主

参赛形式：以个人为单位，自由报名参加

主办单位：国际工商管理学院——就业协会

二、活动流程安排

一．活动目的：

1、通过培训与比赛相结合的形式，让学生掌握制作优秀简历的技能；

2、提高学生个人职业技能。

3、通过大赛让同学们感受到竞争的激烈，以适应社会需求。

二．活动流程安排：

1、宣传（策划宣传部主要负责）：

传单海报宣传，就业使者班级宣传。

2、报名方式：

宣传现场、班级就业使者处报名或者向指定联系人报名。

截止时间：11月1日

3、赛前培训：

时间：11月26日（周三）

地点：待定

4．初赛：

时间：11月1日至11月6日

比赛形式：收齐参赛者作品，由大赛评委会评选各参赛作品，并从中选出优秀简历12份。

5．决赛暨颁奖晚会：

（1）时间：11月9日。

（2）地点：待定。

（3）前期准备：联系老师，确定评委人员名单，邀请一位嘉宾在比赛中演出，确定主持人。

6．具体流程

（1）进入决赛选手抽签决定出场顺序。

（2）播放轻松音乐，方式会场气氛。

（3）主持人宣布到场嘉宾。

（4）活动正式开始。

第一轮：每位参赛人员做1分钟自我介绍，以取得评委的印象分。

第二轮：自我作品展示。展示ppt，内容为制作简历的过程以及个人经历，评委打分。统计各选手分数。

第三轮：由11届各班级观众代表（24人）现场评选出最佳创造力奖获得者。

第四轮：评委老师对选手进行点评。

第五轮：特约嘉宾表演。

第五轮：主持人宣布投票结果，宣布一二三等奖及优秀奖的获得者。

（5）穿插文艺节目以提高现场气氛。

（6）颁奖嘉宾为获奖选手颁奖，合影留念。

（7）主持人宣布比赛结束。

（8）协会成员收拾打扫会场。

三、大赛具体内容

（一）作品要求：

1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要，文字表达准确、有条理，版面格式清晰、美观大方，内容充实，应包括：个人基本情况，个人履历，联系方式，能力专长，求职意向与备注等。

基本情况：姓名、性别、出生年月、婚姻状况、联系方式等。

个人履历：按时间顺序列出初中至大学学历、学校、专业、主要学科以及所参加的各种专业知识和技能培训。

工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括一切兼职和关于就业工作的职务，写明公司/单位名称、职务、工作时间段，应注意突出所任职务的职责，工作性质等，这是求职简历的精髓部分。

其他：个人喜好以及其他技能、奖励以个人意向工作决定写否。

2、要求参赛作品能充分体现个性特质，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3、简历内容中必须包括个人基本信息，并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。

4、杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

（二）参赛须知：

1、参赛选手报名后即可开始初赛作品的设计，作品均以A4纸大小标准制作。并于作品递交截止日期（11月1日）前上交打印版作品。

2、决赛作品制作软件不限，方式不限，参赛作品的总容量不超过5M、多媒体简历不超过3分钟，打印版与电子版各一份。

3、决赛时要身着黑色正装。

（三）奖项设置：

一等奖：1名荣誉证书+奖金

二等奖：2名荣誉证书+奖金三等奖：3名荣誉证书+奖品

最佳创造力奖：1名颁发荣誉证书

最受关注奖：1名颁发荣誉证书

优秀奖：4名颁发荣誉证书

大学生活动策划 篇3

一、活动主题：关爱自己，健康自己

二、活动背景：根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。08级新生刚到学校不久，对学校的一切都不太适应，其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

三、活动目的：

1、使同学们初步了解心理健康的基本知识；

2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰；

3、增强同学们对心理健康问题的重视；

4、提高同学们的自我关注意识。

四、活动宣传：

1、辅导员通知宣传

2、各心理健康委员宣传

五、活动流程：

1、心理健康专家讲解心理健康知识；

2、学生提出问题，心理老师讲解。

六、活动策划人：江雨

七、活动参与人：08级全体学生

八、活动时间和地点：xxxx年11月30日知明楼—101

九、可行性分析：

1、同学们的需求

2、宣传到位

3、心理专家莅临讲解

十、活动意外防范：

1、为防止到场人数较少，我们会通过心理健康教育中心与07级辅导员调整；

2、为防止秩序出现混乱，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

大学生活动策划 篇4

活动背景：在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，处处离不开电脑，因此，普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学习计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活,结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。

一、活动名称 第二届计算机系电脑节 二、主办单位 计算机系团总支学生分会

三、合作单位 计算机协会、四、活动时间

11月19日—12月4日

五、活动主题 “计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华 六、活动意义和目的

通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。

七、活动项目

1、开幕式

2、游园活动

3、电子竞技比赛

4、打字比赛

5、计算机维护讲座

6、电脑作品设计比赛

7、闭幕晚会

八、活动安排：

（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、10日组织发动，进行宣传，通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）

（二）报名阶段：11月10-12日接受各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点接受报名，也可以通过网络报名等方式接受报名。

（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。

（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。

（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。

九、注意事项：

1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。

2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情况，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。

计算机系团总支、学生分会

xx年10月29日

大学生活动策划 篇5

主题班会目的：

树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

学生简介：

我们班的同学都比较活泼好动，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中多次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：

1、一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。

2、一些同学组织活动自律性较差的问题。

3、集体意识不够强，班级凝聚力不足。

主题班会的重点：

1、领会集体的力量

2、明确个人与集体的关系

3、讨论我们班的优缺点

主题班会安排：

一、活动：诺亚方舟

1、同学主动组成两个小队，每队8个人：

2、道具：2张纸（代替方舟）

活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。

3、由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

二、感性理解家的概念：

星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三年级（1）班是谁的家。由此，引出本次班会主题——我爱我家

展示班级风采（过去取得的成绩）

班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！

三、《我爱我家》主题计论：

共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。

1、计论个人与班级的关系。

小结：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的.同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。

2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建设中发挥积极作用？

学生讨论总结班级不足之处主要有三点：（提示）

（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。

（2）下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。

（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。

主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。

3、回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期中考试。

主持人：大家还记得初入中学时教师就教育我们：初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。我们马上面临一件大事就是什么？（众人讨论后，主持人小结：语文、化学要争一保二，缩小与别班的差距；数学要争取拿前三名。）

主持人：同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起好吗？既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉（出示小黑板）

学生：（集体朗读）

四、结束语

最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比。

大学生活动策划 篇6

一、活动目的

在本次活动中，充分地调动起本支部团员的爱国热情，将本支部更进一步的团结在一起，进而增强本支部的凝聚力，展示新时代共青团员的新风貌。能跟上新时代的发展变化。（校园大学生彩妆大赛活动策划书）

二、组织机构：食品科学与工程082团支部

三、活动参与对象：食品082全体同学、仲园学子、老师

四、活动时间：11月19日（星期日）下午3：00~~5：00

五、活动内容

1、宣传工作方面：

（1）在仲恺的各大Q群上宣传我支部的此次团日活动的时间，地点的具体事宜，留下联系方式，方便他们咨询。

（2）本支部各位同学在各自所认识的同学圈中向他们介绍我们此次活动的详细事宜，并积极地引导他们参加到我们的活动中来。

（3）在各个教室中写上我们的宣传话语。

2、资料准备方面：詹海铨、唐满江、马学勇、准备活动所需要的仲恺的平面图，和校园各个地方的局面图。活动中的小国旗30面。相关小礼品。

3、负责藏宝人员：涂瑞群、马学勇、朱惠江、汤双贵各负责A/B/C/D四条路线的藏宝地点。

3、现场拍照、录影方面：唐满江、林颖仪、樊宇杰、陈上清准备好现场拍照之用的相机。

（二）、活动流程

（1）人员安排：

负责人：詹海铨、黄银燕

分组成员：

第一组：郭敏娟、钟雪娇、钟广陵、何亮均、肖伟枢、陈卓、古晓青、

第二组：林森、谭杏婷、林婉秋、钱莹、黄广聪、齐晶

第三组：张燕妮、王漫、邓海婵、蚁振烁、邹绮雯、陈由迪、

第四组：王迪立、陈月卿、王洋、何洁、施建芬、严秋玲、

（2）活动流程

1、全体成员3：00在仲恺像前集中，以仲恺像为我们的出发点；

2、首先由四组队员来抢答，抢答中了的先抽签（分别有A/B/C/D四组前进路线），抽到A的给A组的提示，以此类推。

3、每组都有一个工作人员跟着。

4、当每个小组的队员跟着提示到达目的地的时候，找到一份地图（地图后面有要求要完成的任务或回答问题），当他们完成任务时，可向跟进的工作人员要到下一个地点的提示。然后工作人员给小组提示。

5、接着在根据提示找到下一份地图，方法同上。直到集齐一份完整的地图。

6、各组队员集齐地图后，跟着地图的提示找到最终的宝物。并获得奖品。

7、各个队伍找到终点后，在终点集中之后，合影留念。

六、预备方案

1、如果遇到下雨天，就将活动举行日期推迟。

2、在一条路线上，很难找到所藏的宝物时，工作人员可适当的给多一点的提示，但也要接受相应的惩罚。

3、在完成任务中，若不能找到相应的路人参加，可两个小组一起合作完成。

七、活动总结

在活动结束后，每个同学对此次活动的进行总结，本支部各位同学都对本次活动提出自己的看法，把此次活动的不足之处与做的好的方面都提出来，团支委在综合大家的意见之后，从各个方面详细分析之后，写一份总结。