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校园里一件难忘的事三年级作文(精选10篇)

2022-11-10 18:51:01
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校园里一件难忘的事三年级作文(精选10篇)

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的校园里一件难忘的事三年级作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园里一件难忘的事三年级作文1

在校园里会发现有令人伤心的事,有高兴的事,有生气的事,有后悔的事,有件事另我久久不能忘怀,你们想知道是什么事情吗?那就听我讲讲吧!

我记得有一次,曹老师讲完课了,问我们问题,曹老师点我起来回答,我站在座位旁呆呆地望着曹老师。曹老师和蔼地对我说:“李婷,你不会吗?"我摇了摇头,曹老师又说:“你知道那为什么不说呢?看着曹老师我没说话,”我心里感到很惭愧。曹老师好像知道了我的心思,便说:“回答错了没有关系。”听了曹老师的话,才吞吞吐吐的回答,曹老师在旁边鼓励我说:“曹老师相信你是最棒的,”听了老师的话,我开始大胆的说,说完了,老师和同学们都为我鼓掌,有的手都拍红了,有的同学在下面说:“李婷,;李婷你真棒!”……心想,这是曹老师给我的自信,这热烈的掌声应该送给曹老师。

这件事一直藏在我心中,我要感谢曹老师帮我找回自信,不然我日后都不知道怎样面对同学,这就是我最难忘的一件事。

校园里一件难忘的事三年级作文2

运动会上,同学们跳远、跑步、扔铅球……陈抒怡是跳远的,但她可不一样——她很坚强。到底是怎么回事?让我讲给你听听吧。

运动会上,人山人海的运动员,不停地向自己的比赛场跑去。轮到跳远了,陈抒怡飞快地向比赛场跑去。跳远共两次,用最远成绩做分数。第一名九分,第二名就只有七分了,第三名六分,第四名五分,第五名四分,第六名三分,第七名二分,第八名一分。如果得了个冠军,就为我们班加了整整九分。终于轮到陈抒怡了,她纵身一跃就跳了老远。可是不幸的事发生了——陈抒怡摔倒了。她的膝盖顿时变的红通通的,可是只有一次了,陈抒怡能超过刚才的一次吗?我在心里暗暗地为她鼓劲。陈抒怡坚持了下来,她用力一跳,比刚才远多了!她比第二名的还多十几厘米,她得了冠军。

陈抒怡这样坚强的信念,令我羡慕万分。我想:陈抒怡真是我们的好榜样!

校园里一件难忘的事三年级作文3

那天下午第二节课是体育课,大家都高高兴兴地跑出教室,可刚下楼就听到激烈的争吵声,大家跑过去一看,原先是两位高年级的哥哥在吵架,一打听,原先一位姓张的大哥哥放那里的书不明白“跑”到哪里去了,然后说是那个姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥说他没拿,姓张的大哥哥说看见他碰他的书,之后他的书就不见了。就是因为这件事,他们俩争吵起来。旁边的一位同学看但是去了,上前想阻止他们,但是没能阻止得了,却被打得鼻青脸肿的,那两位哥哥还嘟囔着“狗拿耗子——多管闲事”。他们打呀打,直到上了一节课,他们才分出胜负,那个说没拿他书的哥哥伤的很严重,那个丢书的哥哥也伤了。最后,救护车把他们俩都拉走了,剩余的人还站在原地,眼神里有惊慌,更有期盼……

人们都说:“君子动口不动手”,武力是不能很好的解决问题的,这个大家都明白它的意思,但为什么在遇事的时候,却没有人来尝试它的意思呢?

校园里一件难忘的事三年级作文4

记得那是一个爽晴的日子。下午第一节体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽,燥热。嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么惬意的事啊!

正想着,下课的铃声响了。我既没带水也没带钱就向朋友借吧!突然,我看见李烁手里有一瓶冰水,于是,我飞快地跑了过去向李烁借水,可李烁就就好像没看见我似的,走了过去。我愤怒极了!连好朋友都不理我,太没良心了!

到了教室,我的喉咙就像着了火似的,徐佳琦见了我,二话不说的把水瓶递给了我,我顿时热泪满盈喝了一大口,后来,我遇见了李烁,我本想转头就走,可李烁叫住我对我说:“我不是不理你而是我感冒了不想传染给你!"

顿时,我的泪水就像泉水似的涌了出来。

校园里一件难忘的事三年级作文5

校园里最难忘的事校园里最难忘事在三年级的时候,老师时常告诉大家不要玩危险的游戏。大家班的许多的同学去玩双杠,单杠。小刚同学,他能够用脚勾住杠子,脸冲下。大家班的许多同学跟他学,慢慢的,这个游戏就传开了。老师明白后,狠狠的批评了大家,不让大家学小刚那样玩。那是很危险的。在一个下午的课间的时候,大家办的小明同学偷偷的跑到单杠前,原先他要跟小刚学倒挂金钩。小明成功的上到了杠子上,他喊了一声:“我要倒了!”同学们看见了喊他下来,但他不听。他先用脚勾住单杠,身体一下子垂到了地面上,过了几秒,小明的脚没勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一齐。老师明白后,给她的妈妈打电话,他看到自己儿子的鼻子破了,他的妈妈十分着急。之后才得知,小明的鼻子只是骨头碎了,慢慢的会好起来了,这下子大家心里的那块石头,才落了下来。透过这件事以后,大家大家都认识到,危险的游戏。必须不要去玩。这件事真令人难忘呀!

校园里一件难忘的事三年级作文6

校园里发生的事有很多很多,但是最让我难忘的一件事就是那一次羽毛球比赛了。

记得那是我一年级的`时候,那天的语文课上,老师说:“再过几天就是羽毛球比赛了,想参加的同学下课去办公室找我报名。”下课了,教室里走了很多很多人,他们都去报名了,只留下了几个人。我心里想:打羽毛球可是我的强项。于是我也跟着他们一起去了办公室报名。报完名,回到教室,我心里想:我一定要取得好成绩,为班级争光。那段时间,我每天回家后都会练习。到了比赛的那天,一大早妈妈把我送到学校里。比赛开始了,第一个同学打得非常好,后几个同学也打得非常好。到我了,同学们纷纷为我加油。我想:我一定不能输。开始打了,我很紧张,我努力把动作做得很标准。对方发了一个球,我接住了,我取得了一分。球来来往往,一会儿他得分,一会我的分。最后,打完了,得分是30:24,我赢了。同学们纷纷说:“你打得真好。”我说:“没什么。”第二天,老师给了我一张奖状,我高兴极了!我把奖状带回家,爸爸妈妈和哥哥都说:“你真是太棒了!”

这就是我在校园里一件难忘的事。

校园里一件难忘的事三年级作文7

每个人都有难忘的事,我也同样有难忘的事。

星期五下午放学前,天空阴沉沉的,突然下起了大雨,我又没带伞,我想,这下只有淋雨了,当我正在想这件事的时候,同班同学胡智博发现了,说:“赵阳我们俩打一把伞回家吧”!我高兴的和胡智博打着一把伞往家走去,走了一会儿,我突然发现胡志博的胳膊被雨淋湿了,原来他把伞大量的位置都留给了我,而他的胳膊却在外面淋雨,我想:胡智博的品质真好啊!走到了半路,我问胡志博你淋湿胳膊冷不冷,胡智博却说:我不冷,没关系的,我听了胡智博的话,深受感动,我想以后不管是谁,只要遇到了困难,我一定也会象这样去帮助他,快到家门口时,我发现胡志博的胳膊已经全部湿透了,我在想,胡智博回家后会不会发烧呢?会不会感冒呢?这些问题在我脑海里一遍又一遍的想着,到了家门口中,我和胡智博依依不舍的分开了,到家后我突然发现,原来妈妈早知道要下雨,提前把雨伞放在我的书包里,我竟然没发现,我心里真的很内疚,要是我知道我原来带了伞,就不会折腾胡智博了。

经过这件事以后,每遇到下雨天的时候,这一幕始终在我脑海里回想。

校园里一件难忘的事三年级作文8

星期四的上午,我们班和其他四年级的同学坐车去二高举行绳操表演。

到了二高,我们下了车,进了二高的大门,只见比我们先到的同学整齐地站在前方,他们听到老师的指令,才进入了操场。

二高的操场真大呀!有好几个篮球场那么大,我们等其他学校表演完,就站到了指定的位置上。我们手里拿着跳绳,专心听着老师的指令,随着音乐响起,我们认真地做起绳操。每一位同学都全力以赴地做好每一个动作,我也不例外,当做到横放跳绳时,我的脚踩到石子崴了,痛得差点叫出来,但我忍了下来,尽量做得和之前一样。同学们也是一个个朝气蓬勃,小脸红扑扑的,我想:我一定要坚持下来,不能给班级抹黑。我做得更卖力了,虽然脚仍然痛,汗水也流了出来,我仍然把绳操的一举一收做得十分标准,同学们都是这样。做完以后,大家脸上露出了胜利的微笑。胡老师表扬我们做得很好,我心里真是比吃了蜜还甜呀!

下场以后,老师带领我们迈着整齐的步伐,走出了二高,我们坐上了车,在回去的路上,我仍回想当时的情景,这次绳操表演既锻炼了我们的身体,又让我们感受到成功的快乐和班级荣誉感,这次绳操真令人难忘啊!

校园里一件难忘的事三年级作文9

在美丽的校园里,我已经度过了四年的时间。在这四年里,我也经历了许多事情,其中有辛酸,有快乐,也有忧伤……但是有一件事一直让我难以忘怀。

我记得有一次下午,我们四年级在操场上举行了一场紧张激烈的跳绳比赛。这次比赛,我们班分成了七组,我排在第二组。轮到我们这组了,我双手紧握绳子末端,平举胸前,同学们也纷纷做着准备。”预备,哔!“体育老师吹响了口哨,我快速跳了起来,绳子飞快的转动了,刮过绳子的风拂在我的脸上,头发上,有一丝微微的凉意。无数同学的眼睛在我的身上扫来扫去,头也不停的点,似乎担心漏掉一个。

四十秒钟无声无息的过去了,我已感到很累了,脚尖麻麻的,身子软得像泡泡糖,头也垂了下来,我的四肢失去了知觉,双腿不由得抽筋,手也不停的摇晃,多么希望有一张大床摆在我面前。突然,听见了同学们在喊声:”加油,江蕊颜!加油,江蕊颜!“我又坚持了下来。

比赛区终于结束了,我在一分钟内竟然跳了155下。我高兴极了,同时我也深深体会到“坚持就是胜利!”

这次比赛虽然过去了很久,但这种激动的,喜悦的心情久久记在我心里。

校园里一件难忘的事三年级作文10

学校里,我有许多难忘的事,如:比赛赢了,表演成功了,获奖了……有一盘象棋,我至今记忆犹新。

在四年级的一节体育课上,语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了。如果我赢了,这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来,在旁边围观,还帮我出主意,加油鼓劲。当时,我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。

此时,我很紧张,因为我承担着同学们的“使命”,但我很快就平静下来,投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后,就边防守边进攻。中间,不知战了多少回合后,围观的同学散去了一些,但当时还处于“棋逢对手”的僵局,我们的“战争”还在继续,我沉着地应对。

接着,我大军挺进,“主力部队”过河了一大半,恰似“百万雄师过大江”,连小卒也在大车的保护下,步步为营的前进,犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将,仿佛“宜将剩勇追穷寇”,三将五将,将得老将无处藏身,我终于赢了。完成了“重托”;没有辜负同学们期待,我如释负重地回到了座位。

老师也兑现了他当时的承诺。

事后我想:难道老师真的下不赢我吗?这是在让着我,鼓励我啊!

这盘棋中,老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。

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