重温童年六年级作文

重温童年六年级作文

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的重温童年六年级作文，欢迎阅读与收藏。

重温童年六年级作文1

童年那样短暂，我还没有享受够呢，它就悄悄地，像天上的流星一闪而过，一眨眼便消逝的无影无踪。我觉得童年像一场梦，一场多姿多彩、充满回味的梦。随着时光的流逝，我对童年的记忆也越来越模糊。

那时我在上幼儿园，非常迷恋葫芦娃，于是，每天晚上，我就在家听葫芦娃的磁带。现在回想起来，觉得还真是个“奇迹”——天长日久，我竟然能把葫芦娃的故事大差不差的讲出来，对家人讲、对幼儿园的小朋友讲。老师知道我会讲故事后，请我对全班的小朋友讲。我还是第一次当着这么多人的面啊！我还真有点不好意思，我环顾一扫，我的天啊！这么多人！他们神态各异。有的面带微笑，好像十分期待我讲的故事；有的面无表情，好像听不听故事无所谓；有的东张西望，好像是在找什么；还有的在找旁边的好友讲话，好像比什么都重要……我的心直哆嗦，忐忑不安的，生怕讲不好丢面子。但是我也不能回避，只能直视前方，去看白墙，顷刻间，我发现这墙是多么的苍白，我十分紧张，有时讲的东漏一点，西差一些。有时我又觉得很荣幸，很想笑，在我就要笑出来的时候，我用左手和右手分别掐我两腿边的肉，凭借这样来抑制兴奋。

唉！终于讲完了，四周传来了激情的鼓掌声，这时，我微微一笑。放学了，妈妈来接我，就在这时，一位小朋友走过来说：“汪筠玮，你讲的真好！”这时的我内心比吃了蜜还甜。这也鼓舞了我，以后我每天讲，而且越讲越流利，越讲越大方，越讲越传神！

童年真是太美好了！我还想回到我的童话世界！

重温童年六年级作文2

“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”,每当我听到了这首甜美的儿歌,便让我想起了我美好的"童年，和那些古老而又精彩的游戏。

丢手绢，是我童年时期最喜欢玩的游戏之一，每当我想起我当时玩这类游戏时的场景我就又不禁心血来潮，想要再坐下来，看一看，玩一玩。于是我和伙伴们又聚集在花园里想要再重温一下童年时的快乐。

游戏开始了，大家先选出了一个要丢手绢的人，然后大家便围成一个圈坐下唱起了那首儿歌“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”儿歌唱完了，那人手中的手绢也消失了，大家也都立刻警觉了起来，先转过身看看自己的身后有没有手绢，再看看旁边人的身后有没有，持续了几秒，终于有一个声音响起“在这里！在这里！”所有的人都循声望去，只见身后有手绢的那人以迅雷不及掩耳之势抓起手绢，向丢手绢的那人冲去，而丢手绢的人便像老鼠见了猫一样狠命的跑起来，顿时游戏进入了高潮加油声，喊叫声响成了一片。终于丢手绢的人找到了位置坐下，这样就要由身后有手绢的那人来丢手绢了，儿歌声又再度响起“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面…..”。儿歌声、欢笑声响彻了花园的上空……

之后，我们又玩了老鹰捉小鸡等童年时的游戏，好像又回到了童年，找到那时的快乐与兴奋。

童年是快乐的，童年是五彩缤纷的，童年是多姿多彩的，我爱我的童年。