关于校园日记模板九篇

关于校园日记模板九篇

校园日记 篇1

我生活在美丽的天山脚下，这里有盛开的雪莲，还有我的校园我的家。

冬天到了，纷飞的雪花在空中跳起优美的舞蹈，姿态轻盈，步履整齐，累了它就会停下来在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校园里的积雪又松又软，每当踩上它时，就会发出“咯吱咯吱”的响声，它就好像在说：“别挠我，我怕痒”。

校园里的雪常常被风儿卷成各种各样形状，有的像椭圆，有的像心形，还有的似三角形。背风的地方雪特别厚，迎风的地方又几乎没雪。风儿好像在我们的校园里画画呢！屋檐下有长短不齐的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿长杆子一拍，散落下来，同学们就开心地散去。

操场上的冬天就更美了，许多小朋友不怕冬天的寒冷，在操场上嬉戏，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作画的，笑声喊叫声连成一片。

再说说我们明德楼前的那块空地，此处是孩子们的乐园，也是校园的一道风景。同学们聚集在这热闹非凡，有的在玩跳皮筋的游戏，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的在玩偷西瓜的游戏。笑声回荡在整个校园，开心极了。

走进学校的大门，你会发现两旁的松柏更苍翠了，五星红旗在白雪的映照下更鲜艳了，朗朗书声传来，教学楼显得更庄严了。校园显得更可亲了。在我的眼里，校园的冬天最美丽。

校园日记 篇2

今天，我知道了期中考试语文考了97.5分，虽然妈妈没有批评我，但是我还是很伤心。

我错在阅读题上。让写“雨水像什么？”我写的是雨水像“露珠”。其实我知道雨水像什么，雨水像断了线的珍珠。怎么会写错呢？

妈妈和我一起找到了原因：我以为露珠就像雨水一样，没有认真看题，没有思考。应该是雨滴才像露珠，雨水应该像水珠。哎！“小马虎”又来打扰我了，我以后要和“小马虎”远离。

我以后一定要多读书，多做阅读题。还要养成认真的好习惯，争取下回考出优异的成绩。

请老师和同学们看我以后的表现吧！

校园日记 篇3

校园是我们大家共同的家，也是一副美丽的画卷。

早晨，明媚的阳光照耀着每一间教室，花儿不知不觉散发出它那迷人的芳香，校园的一切都显得那么有精神。最引人注目的的是什么呢？当然是我们书声琅琅的教室，那一声声有序的阅读声和窗外天空掠过的鸟儿的声音，一起凑成了一曲有着美妙节拍的动听的乐曲。

中午，操场上滚动着欢乐的足球，和一阵阵沉稳而有规律的口哨声。欢乐过后，一阵阵香气扑鼻而来，学校的餐厅里早已飘出了可口的饭菜香味了。

夜晚，喧闹的学校又恢复了平静，显得那么安宁而和谐。

我们的校园真美啊！我爱我的校园。

校园日记 篇4

开学的最大感触大概就是——见到同学我十分高兴。我亲爱的同桌一如既往的又可爱又可恨，我们聊天聊得很开心。前座的小胖子换了一件蓝色的羽绒服，，鼓囊囊的，像是蓝色的圣诞老人，而且经常两只袖子对在一起把手塞进去，就像乡下的老大爷。后座的神仙尤其讨人厌，我们依然打得不可开交，吵得天翻地覆。

少女心的少年，乐悠悠的姑娘，尤其暴走的氛围。

其实我一直觉得我们班的门口贴了个起爆符，除了老板之外的任何老师，一走进来就彻底炸锅了。哄哄闹闹的。可能是刚开学的缘故吧，几乎所有人都特别浮躁。但怎么说呢，煽情一点，抚慰了我一个寒假因为怕冷所以我在家里的孤独的心呀~开玩笑的，其实我更喜欢在家里。

我们化学老师家里出了点事，最近几天不能来给我们上课，所以换了GZ他爸爸来给我们代课。啊我的天，这个老师实在是太不讨人喜欢了。一直板着脸，一直嘲讽我们，一直鄙视我们，一直打击我们，一直不屑一顾的望着我们。我们班是这么让他看不起吗?我们班是比起他的班来多差了吗?好歹他儿子还在我们班呢!摆个臭脸给谁看啊!果然GZ的臭脾气是遗传他爸的，都爱炸毛，一样一样的。不过GZ比他爸爸可是可爱多了，好歹这小孩还好逗，哪像他爸，除了不苟言笑十分犀利之外没有任何其他的特点!

QQ上有同学说：世界上最假的七个字：开学了，我很高兴。其实我真心觉得，开学了，我很高兴。尽管我不太想看到数学老师的.脸，尽管我一点都不想跑步，尽管我想到各种各样的事情都想皱眉头。但是，毫不马虎地说，开学了，我很高兴。

校园日记 篇5

我们的学校是一所“花园学校”。一年四季都是那么让人陶醉，尤其是校园东北角的那个小花园，更是让人流连忘返。

初春，一朵朵桃花绽开了笑脸，露出里面的小花苞。小草也从地下探出头来，柳树吐出新的绿芽，让你感到像是走进了人间天堂。

夏天到了，花园里姹紫嫣红，如果感觉热，树下的阴凉处随时欢迎你，你可以在树下读读书，聊聊天。那些树高大挺拔，把校园打扮得艳丽迷人。

最先知道秋天来临的是花草。在夏天争奇斗艳的花草，此时此刻已经凋零。可是，菊花却在秋天绽放出了最美丽的花朵，成了校园里最美丽的一道风景。

冬天，雪花飞舞，刺骨的寒风吹着雪花，冰雪覆盖了整个花园，厚厚的冰雪压得校园的花草根本无法动弹，但是，你们别忘了，草的生命力是超强的，到了春天，它们还会重新苏醒的哟！

听了我的介绍，大家觉得我这个校园美不美呢？

校园日记 篇6

我们的校园里，花花草草，相映成趣，树树木木，生龙活虎……就是这样一个校园里有一棵古树，它是一棵榆树。

我不知道它有多大了。反正在我上学时它就很高大了。听爷爷说它是抗日战争中保留最好的一棵榆树。当时那棵树只有手腕粗细，没想到现在这么大了，树上布满了一道道裂纹。

如果它是一个饱经沧桑的老人，我可以用一个词来形容它：宝刀不老。

听爷爷说，以前他上小学时就被挂上课铃铛。

老榆树这种为人服务的精神很普通，可是在每个人的身上却不一定能体现的出来。所以，有这种优良品质的同学要继续发扬传统，而没有的人就要继续学习了。

校园日记 篇7

我的校园——南漳县实验小学坐落在城关镇万山路上，学校大门朝北。

走进校门有一条水泥路通向操场，在我的右手映入眼帘的是黑板上的校长寄语：“我想学，我要学，我会学。”沿着水泥路向前走，左边是老师辛勤工作的地方—卓雅楼，图书馆里的书籍应有尽有。和雅楼的右前方是多功能教室-雅趣楼。

沿着水泥路向南走，走到尽头可以看到一个宽大的操场，操场的南边是一条长长的塑胶跑道，操场东西两边各有两个蓝球架，组成了平形东西的两个标准的蓝球场。学校有运动会的时候我们就在这个操场上举行，有的在跳绳，有的在投蓝，有的在跑步.....在操场的东边可以看见许多体育器材有双杠、单杠、秋千、跳远、攀岩，还有低年级同学喜欢的滑滑梯乐园，仿佛看到了同学们运动的身影。操场的西边有一列12个整齐的乒乓球台，有几个小朋友正在练球。

“叮，铃铃”上课铃响了，同学们朝着坐落在操场南方的雅仪楼，雅行楼、雅言楼这三栋教学楼跑去，不一会儿，操场上没有一个人，只听见老师的讲课声和琅琅的读书声，顿时我明白了：“只有有学生和老师的地方才叫校园。”

这就是我美丽的校园，我学习的地方。

校园日记 篇8

记得大概是三年级的时候，班主任老师用一堂活动课和我们一起做了一次有趣的贴鼻子游戏。当时你要在那儿，一定会逗得捧腹大笑。

老师先拿粉笔在黑板上画了一个小男孩儿，可就是少了一个漂亮的小鼻子。王老师说：“谁来把小男孩的鼻子贴上？”“我来！”大家争先恐后地喊着。老师叫了了胡艺凡上去，只见胡艺凡眼用红领巾蒙住，手里拿着鼻子走上台去，她这儿摸摸，那儿摸摸，刚要贴上去，手又缩回来了，磨蹭了半天，才把鼻子贴上去。

她刚贴完，聚精会神盯着她的同学们立刻大笑起来。有的笑得流泪了，有的笑得全身发软站不起来，有的捂着肚子直不起腰来，我更是乐得前仰后合。

胡艺凡感到不对劲，忙摘下红领巾，一看，把鼻子贴到脖子上了，小男孩的鼻子掉下来了。接着又上去几个同学，都没有成功，而同学们笑得下巴都掉下来了。

最后老师让班长石靖希去试试，只见石靖希走上台去，她对着黑板比划了一阵，然后毫不犹豫地贴了上去。这次不是笑声，而是哗哗的掌声，原来石靖希给小男孩贴上了合适的鼻子，小男孩笑了。

铃......下课的铃声响了，可到现在，那次贴鼻子游戏我还记忆犹新。

校园日记 篇9

上个学期，学校请消防教官为我们做了一次消防演习表演。首先消防教官给我们讲述了发生火灾时要如何面对火灾，需要采取什么措施自救，还有如何提高消防意识等知识：一要及时拨打119火警电话，并说清火灾发生地点;二要迅速逃离火灾现场;三要从安全出口离开;四用湿毛巾捂住口鼻逃生;五要尽量使身体贴近地面，冲出安全出口;六要大声呼喊“失火了!”，以通知周围的人们。

接着消防教官让我们参加了一次逃生演习。消防官兵把一枚烟雾弹扔到我们教室的走廊上，只见浓烟迅速冒进我们的教室。我们赶紧解下红领巾，捂住口鼻，蹲下身体，使身体贴近地面，顺着安全通道离开了教室，来到操场正中央。

通过这次演习，让我懂得了许多的消防知识，比如：比如：如果房间里着火，要用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道离开;听到警报声响，就要迅速从安全出口跑到安全的地方等。

其实，我们身边有许多消防隐患，但这些往往被人们忽视。比如：出门时电器插头没拔、窗户没关、煤气阀门忘关等等。去年，我表哥家就是因出门忘记拔驱蚊器电源插头而导致火灾，使表哥的东西被大火烧得精光，哎，真是惨啊!还有春节时，1818黄金眼新闻里报道，杭州有一位住户没在家过年，但他家窗户没有关紧。小区居民燃放烟花、鞭炮时，一颗烟花钻进了他家窗户，导致窗帘起火，造成了火灾。虽然，这两起火灾都没有危及到人的生命，但也使他们财产遭受了严重的损失，使他们无家可归。

让我们每一个人都时时刻刻牢记消防安全，只有这样，我们的明天才会变得更加美好。