描写夏天的作文（精选4篇）
描写夏天的作文（精选4篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写夏天的作文（精选4篇），欢迎阅读与收藏。
描写夏天的作文1夏天下着雨，浇灌着田野，拔得高高的，绿油油的，画上了画，一幅画。
夏日的雨，有时倾盆而下，有时缠绵而过，雨幕上展示着各种各样的情感。
夏日的风，吹开了少女的情怀，慢慢吹进了心田，一股甜美的芬芳吹进了心田，让人觉得生活是那么的纯洁，那么的纯洁，那么的纯洁。
夏天的风，吹开了慵懒的心灵，慢慢吹进了心里，像一曲安静的音乐吹进了心底，让人觉得生活是真实的，那么真实，那么真实。
早上，我推着窗户往外看。风吹过阳台，吹过我的脸颊。清新、芬芳、醇厚。它非常舒适。这是夏天的味道！
我从未感受过夏天的味道。我从来没有真正感受过夏天的味道。我总是认为那里很热，很热，很脏。它让人们不想走路、工作或外出。仿佛身上的力气用尽了，有的只是懒懒散散的像一粒沙子，仿佛要被河水冲走。
今天早上，我突然觉得夏天不那么无聊了。与春天的蓬勃生长相比，夏天的枝叶繁茂；比起秋天的成熟和稳定的成长，她有夏天的活力，比起冬天的雪花飞舞，她有夏天的水果和水果的多彩……我认为夏天有她独特的品味，这是我和我们从未注意到的！
透过四季，夏天的记忆应该是最深刻的。夏天的生活，走了一半，留下的路，还有很长，很长……保持完美，带走悲伤。
今天早上，我爱上了夏天的味道！
描写夏天的作文2有人喜欢春回大地的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我最喜欢这迷人的夏天了。
夏天是欢乐的。在周末，我们可以去大海里畅游，可以去河里抓小鱼，还可以在树荫下荡秋千。
夏天是炎热的。每当你出门时，太阳就会把你晒得满头大汗，而且还可能把你晒成黑人呢。但是，我们可以脱掉那些厚厚的衣服，这样做事就方便多了。
夏天是神奇的。太阳原本在高高的在天空中挂着，突然，就有可能下起雷阵雨。每当此时，我就觉得天空像一个魔术师一样。
夏天是悠闲的。每当我们回到老家，就可以去对面的池塘钓鱼，还可以躲在阴凉的树底下睡一个凉爽的、舒服的中午觉呢。
夏天是五彩的。夏天，有粉色、白色的荷花开了，金黄色的向日葵绽放了，还有紫色的牵牛花，也吹着小喇叭，浩浩荡荡地开了。真是美丽极了！
夏天是吵闹的。一到夜晚，你出去散步的时候，你就会听到很多青蛙“呱呱”的叫声，就像在开演唱会似的。
夏天真美啊！
描写夏天的作文3春，是万物复苏的；秋，是硕果累累的；冬，是银装素裹的，而夏却是生机勃勃的
当衣襟不知不觉湿透的.时候，夏天已经悄悄地来了。池子里的花苞已经咧开了嘴，那粉红色的花瓣如玉石般剔透，像蚕丝般柔软，下面的托盘却青翠欲滴，这红花绿叶别提多么般配；河水清澈见底，岸上的柳姑娘将头发垂进河水中，想把身上的尘土洗得一干二净，风婆婆经过，那细细的长发在水中漾起一圈圈银色的涟漪，惊动了正在水底熟睡的鱼儿，它们不满地跃出水面，稍后又游回水底，继续做它们的美梦，似乎它们与外界没关系。
林荫道两旁的树木郁郁葱葱，为人们制造出一片凉爽的小天地，沙坑旁的孩童顶着骄阳玩得不亦乐乎，农田边的老农拿着锄头耕种，即使汗流雨下也丝毫不在乎。
我放学回家后，第一件事就是打开冰箱，拿出一支盐水棒冰，迫不及待地撕开包装，然后将透明的棒冰放入口中，咬下一块，含一会儿，就咽了下去。那冰凉的液体划过我的五脏六腑，然后汇在肚子里，炎热的感觉立马就被棒冰的凉感所浇灭，这种快感油然而生。树荫下的小狗也伸着软绵绵的舌头不停得哈气，趴在树荫下动都不动，不时跑到小河边喝上两口清凉的甘泉，就优哉游哉地走回树荫下，逼着暑，赏着夏日的那一点景色……
夜晚的人们摇着大蒲扇，一边驱赶蚊子，一边呐着凉，一边讲着陈年往事，还时不时吃上两口可口的西瓜。
四季中的美景转瞬即逝，无事亦是蹉跎……
描写夏天的作文4夏天的草地早已不像春天那样，只有零零碎碎的绿。而像是一块儿绿色的长毛地毯，铺在田野上一样。
在草地上有许多的铃兰花，还有几丛蔷薇花被铃兰花簇拥着。草茂盛的高过膝盖，美丽的花瓣中藏着沁人心脾的芬芳。
在草地上生长着高大而粗壮的树木，它们好像这里的巨人。茂密的枝叶中藏着许多故事，每一片绿叶，都好像一位童话家，它们在书写着许多动听的篇章。
在这一切的旁边有一条弯弯曲曲的小溪，它是一位音乐家。它弹奏着轻快地乐曲，拍打着白色的浪花，小鱼们则在乐曲中嬉戏玩耍着。
不一会真正的舞会开始了，小河一边弹奏一边跳着快舞。小鱼在小溪中，穿着红色的裙子，摇动着红红的尾巴。树叶在树杈间随风舞动，跳着优美的舞蹈。绿绿的手臂挥舞起来，婀娜多姿，美丽极了。
风来了，它无声无息地唱着歌，低的谁也听不见，只能闻见它送来的花香。花儿和我们在草地上跳着美丽的舞蹈，青草也不甘示弱，舞动着长长的胳膊跳起舞来。啊！夏天的芭蕾。
舞会太长了，舞蹈太优美了。你问是谁教的我们哈哈！是大自然老师呀！