小学描写植物的作文400字汇总七篇
小学描写植物的作文400字汇总七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学描写植物的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学描写植物的作文400字 篇1自然界生长着许多特别的植物，它们千姿百态，各有特异功能，真是奇妙有趣！
吃虫的植物——猪笼草是一种喜欢吃小虫的植物。它的叶片上长着一个瓶状的小叶袋，里面能散发出吸引小虫的香味，小虫飞来，一不小心就会滑进口袋里，被里面的液体溶化掉，成为猪笼草的食物。有趣的灯心草——灯心草的绿茎中，充满了海绵状的“内芯”能够吸收油和水。从前人们常用它来做“灯心”，引燃油灯照明。灯心草还是一种中药材。美丽的鸽子树——鸽子树的学名叫珙桐树，是中国特有的珍贵树种。它的花朵呈紫红色，花球下面长着两片雪白的大苞片，就像一对展翅欲飞的鸽子的翅膀，十分美丽。因此，人们又叫它鸽子树。可以产橡胶的树——橡胶树是四季常绿的大树，树中的胶汁可以加工成有用的橡胶。目前橡胶制品已达四万多种，如我们平时看到的汽车轮胎、胶鞋、胶皮带等等。会吃细菌的植物——天麻是一种奇异的“吃菌”植物，喜欢生活在阴凉潮湿的大树下。天麻不张根，也没有叶，那它怎样汲取养分呢？原来它是靠吃钻进自己茎里的一种细菌长大的。天麻还是一味名贵的中药呢！牛奶树——在巴西的热带雨林中生长着一种树，划开它的树皮就会流出白色的树液。将树液收集起来煮沸后就可以饮用了，味道也很好，人们称之为牛奶树。能产糖的树——糖械是闻名于世的产糖树，它将糖藏在身体的液体中。到了春天，只要在树干上打些小洞，里面甜甜的汁液就会不停地往外流，一棵大树能流出几大桶糖水呢！加拿大人非常喜爱这种树。
同学们！以上只是植物世界有趣的一部分，让我们从现在开始，努力学习，将来去探索研究更多更有趣的植物吧！
小学描写植物的作文400字 篇2我养过许多的花，就只有那朵吊兰，长时间不开花，在那时的说法是：不开花的植物都是丑的。所以我不太理睬它。
那天清晨，我刚打开窗，看见了一幅我从未见过的景象，那朵吊兰竟开花了！六朵花瓣像雪一样，白白亮亮、晶莹剔透，在花瓣里卧着几根淡黄色的花须，这朵小花在叶丛中格外显眼，那大片大片的绿和那朵小小的白，似乎融成了一体，成为一幅山雪画，那些早已干皱的绿叶，把那朵晶莹剔透的“珍珠”，烘托的.格外无暇。哦！原来，绿叶将自己的养分全部都无私的凝聚成这朵耀眼的“珍珠”，吸引着我的眼球。我从没这样观赏一朵花，而那盆吊兰，似乎用尽生命在呼喊：“我也可以开花！”
在这万千世界里，有各种华丽的花朵，单单那朵吊兰最朴实。其它花朵都在争奇斗艳的开花时，那朵吊兰在默默地把机会留给别人。古人曾经赞美过牡丹的华贵和玉兰的芬芳，而我却要赞美吊兰的品质，它在群芳吐艳的时后悄然离去，把珍贵的机会留给别人，这种体谅他人的品质是值得我们值得学习的。
在面对困难时，我们也应该向吊兰一样，不屈不挠，正是因为吊兰那渴望生的希望，才取得了那朵属于自己的荣誉。我们也是同样，不经历风雨，怎能见彩虹？屋外的风雨过了，躲在云后的彩虹还会远吗？
小学描写植物的作文400字 篇320xx年4月9日 星期五 天气：晴
在这个阳光明媚的日子，我们蔡家田小学去武汉植物园参观。
校车上，同学们像一只快乐的小鸟一样有说有笑，校车在一条东湖上的一条羊肠小道飞快行驶，花了一个多小时才到达了目的地——武汉植物园。
我们排着整齐的队伍走到门口时，一位女导游热情的迎接我们。她向我们介绍说，武汉植物园建于1956年，有植物四千多种，其中濒危植物250种，覆地栽培178种。”
在导游带领下，我们沿植物园中的小路参观。小路边长着高大的法国梧桐，叶子大大的密密的，导游说，这是最有利于净化空气的植物之一。不一会儿，来到了一片小树林，树高不到二米，结满褐色的果子，像枰锤，导游说这叫枰锤树，因果实形状像枰锤而得名。
到了一个温室，温室内长满了热带植物，除了仙人掌、芒果树以外，其它植物我都没见过，有老虎须……听导游介绍，老虎须又名箭根薯，是箭根薯科一种多年生草本植物。是热带雨林中一种引人注目的有花植物，它花型、花色，独特，细状的小苞片长几十厘米，紫黑色，飘逸下垂，形如虎须，整个花序看上去像一张老虎的面孔，故名为“老虎须”。产云南、湖南、广东、广西等地，生于水边或雨林荫湿处，是集赏花、观叶、药用为一体的珍稀植物，花期4-6月。 在自然界中，植物的花瓣色彩十分丰富，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，可谓应有尽有，但黑色花瓣的植物却颇为稀少，老虎须便是极为少见的一种。花叶俱美，既可观花，又可观叶，叶片丛生，有点象芋，常年青翠欲滴，老虎须还可以治病等功能。
我们还参观了竹林、云雾林……
我永远忘不了这宁人难忘的一天！
小学描写植物的作文400字 篇4海棠，没有玫瑰的高贵；海棠，没有百合的芬芳；海棠，没有丁香的娇嫩；海棠，没有梅花的坚强……也许，你会认为海棠是那样的平庸，那样的粗犷，那，你就大错而特错了。
海棠是那样的纯洁，那样的舒心，那样的动人，那样的平凡，那样的有魅力！如果你说海棠花太平庸，太普通，那你错了，它不是平庸，普通，这，只是它纯朴的表现；如果你说海棠花的大红太刺眼，太俗气，那你错了，它不是刺眼，俗气，这，只是它向人们表达热情的一种方式；如果你说海棠花太不好闻，没香味，那你错了，它不是不好闻，没香味，只是它的香味已经融入了大自然中，只有你仔细地去品味，它就会一点点地释放出来。我心中的海棠是纯洁的小精灵；是舒心的小夜曲；是动人的小音符；更是平凡的小天使，它象征着雅致、纯洁！
因为海棠花这么雅致、纯洁，所以，有许多著名的大诗人都用自己的笔赞美了海棠花。接下来就请大家来欣赏几句吧！王淇的《春暮游小园》中的“一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。”杨万里的《垂丝海棠》中的“垂丝别得一风光，谁去全输蜀海棠。”陆游的《花时遍游诸家园》中的“绿章夜奏通明殿，乞借春阴护海棠。”
苏轼的《海棠》中的“只恐夜深花睡去，高烧银烛照海棠。”这些诗人把海棠写得多么淋漓尽致，栩栩如生啊！
看了这么多有名的大诗人为赞颂海棠的雅致、纯洁而写的千古名诗，你一定改变了以前的想法了吧！感受到海棠花是名副其实的平凡天使了吧！
小学描写植物的作文400字 篇5我的大阿姨是在花鸟市场卖假山的。那天，我恰巧去那里玩的时候发现了几株含羞草，我的好奇心驱使着我，便在那仔细琢磨起来。
在春天的时候，含羞草的叶子嫩绿嫩绿的，非常养眼。我小心翼翼地用尺子量了量，发现它的高度大约在十到二十厘米之间。夏天的含羞草长得非常茂盛。它的叶子长得很奇特，像我们的手掌，又像水杉的叶子。秋天，含羞草开花儿了，一朵朵小花毛茸茸的，有粉红色的，有紫色的。
虽然它很小，不起眼，但当你仔细观察时，就会觉的它美丽又可爱，那是一种无法用语言形容的美，很引人怜爱。到了秋末冬初时，含羞草结果了，果子好象扁豆一样，外面有一层绿色的壳，里面是颗种子。不久，小种子就会从壳里蹦出来，落在土地上，和其它植物一样继续生根发芽，繁衍下一代。
最使我纳闷的是：为什么我们用手轻轻一碰，它就会合拢下垂呢？我绞尽脑汁，就是不明白，就只好上网求助答案。原来，它的囊袋里装满了一种液体，当我触碰叶子的时候，囊袋中的液体就向上部和叶子的两侧流动开来，叶子就在重力的作用下渐渐合拢了，平静一会儿后，液体会慢慢流回囊袋中，叶子就重新展开了。在大阿姨家无聊时，我就会碰碰它们，和它们开玩笑，含羞草垂下的叶子正如我们合拢了手掌。
有时候身边的不经看的小东西，会有一种科学知识让你去发掘。
小学描写植物的作文400字 篇6三月五日，春风和煦，阳光明媚。我和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起到香山植物园踏青游玩。我非常高兴，姥爷也显得异常兴奋，因为这是姥爷偏瘫失语五年来，第一次走出家门欣赏大自然的美景。
来到植物园，我们沿着盘山公路一边漫漫散步聊天，一边欣赏道路两边的油松和各式各样的野花野草。不知不觉，我们就来到了温室大棚门前。顿时，我眼前一亮，那绿色的草坪和五颜六色的郁金香一下就把我吸引过去了。我站在郁金香花坛边心想：要是能把眼前的美景放入我的电脑里，每天在家里就能欣赏大自然的美景，那该有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思，便对我说：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?”我一听，兴奋得不得了，连忙说：“太好啦，我正想把这景色记录下来呢!”于是，爸爸不厌其烦地教我拍照的各种技巧，诸如：怎么拿相机、相机上各种按键的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎样对焦……等等。不一会儿，我就能自如地拍照了。我不光把植物园的景色一一记录了下来，还给姥姥和姥爷拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后赞不绝口，姥爷也乐得合不拢嘴。
转眼间，到了吃午饭的时候了。我们高高兴兴地回家了。我虽然感觉有点累，但心里别提有多高兴了，因为我不仅认识了许多的花，而且还学会了拍照。我准备在秋游时，为老师和同学们拍出更多、更好的照片。
小学描写植物的作文400字 篇7大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！
大自然真是奇妙无穷啊！
小学描写植物的作文400字汇总七篇