我身边的小能人作文（通用5篇）
我身边的小能人作文（通用5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我身边的小能人作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我身边的小能人作文1我的姐姐可真是我身边的小能人啊，也是一个很爱动脑筋的人。
记得有一天，我家停电里，这下可急坏了还没有写完作业的我和姐姐。我只会着急办法什么也没有想出来，这时，姐姐对我说：“别着急，肯定有办法的。”只见姐姐绞尽脑汁的去想办法，姐姐想了一会儿，兴奋得对我说：“有啦！我们可以用爱迪生的发明吧！”这下我可放心多了。
她想起了爱迪生的方法，先找来了几支蜡烛，在蜡烛后面放了一面镜子。可光线加起来还是太弱了，她又找来了一面镜子，放在刚才那面镜子的旁边。光线是亮了些，可毕竟才三支蜡烛，还是太暗了。我急得又是摇头又是跺脚，无意中我碰到了一张椅子，椅子摔了下来，震动了刚才弄好的镜子，镜子差点摔了下来，幸好姐姐动作快，把镜子稳定的弄好了。
弄好了，我和姐姐重新写起了作业，可惜角度太窄了，光线透不到外面，只见里面亮堂堂的，外面还是黑洞洞的。
时间一分一秒的过去了，我和姐姐也快写完作业了，当我在思考一道题目的时候，我叫姐姐教我，当她想了一会儿，这是，一阵亮光传到了我的身边，我又是激动又是开心，我不禁跳了起来。这是姐姐也很开心，因为电灯亮了，我们又可以安稳的写作业了。
怎么样，我的姐姐的确是一个爱动脑筋的人，心里不禁暗暗佩服姐姐：姐姐名为真够佩服你，我要向你学习这种爱动脑筋，乐于助人的好姐姐。
我身边的小能人作文2我们大家身边都有许许多多的小能人，我身边就有一位小能人，她就是我们班的同学任蔷羽。我为什么要说她是小能人呢？那还要从一件事说起。
那是一节美术课，老师告诉我们，每班选一个人的画给8个班展示。大家一听，兴奋不已，个个都翻美术书参考，好像这个展览的名额非自己莫属一样。
老师发完纸后，大家就奋笔疾书的画起来。起初，大家还都挺起劲的画，可没过五分钟，有些人就坐不住了，东瞧瞧，西望望，又过了一会儿，同学们都坐不住了。我发现，只有任蔷羽不动声色的埋头“苦画”。她先用素描画法把风景画的边细细地画，再看今天她早上才买的橡皮已用了一半，和满桌子的橡皮屑，而她为了能获得展览的名额就在橡皮屑里拖着累了的身体在试图走出迷宫，而她那奋笔疾书的身影在我的脑海里不断放映，好像我脑袋里的“放映机”在一直回放这勤劳的一面。然后她又用水彩笔把颜色涂了，这幅风景仿佛是秋姐姐的作品。她把那秋天的丰收，秋天的落叶，秋天的美景。画得逼真动人，仿佛是预告这是秋天的美景，也是秋天“长大”后的模样。最后任蔷羽勾完线，一幅楚楚动人的画就出现在大家眼前。最后结果肯定是任蔷羽的画入选了。
还有一次，任蔷羽为了画画参加比赛，将一幅画画了大约一星期。
你们说任蔷羽是不是我身边的小能人？
我身边的小能人作文3在我身边，有许多成绩优异的小能人，这次，我就来说说语文小能人——李君哲吧！
说起李君哲，我觉得她有一个最大的优点——对学习态度认真，积极向上。正是因为有了这个优点，使得她的语文成绩十分优异，经常受到老师的表扬和同学们的喜爱。有一次，老师批改我们的英才教程，发现只有李君哲同学一个题也不空的写完了，保质保量，字迹还很工整，这使得王老师（我们的班主任）更是对她刮目相看，因此对她这样评价：“李君哲是一个学习态度十分认真的小姑娘……”是啊，就凭这一点，我应该多向她学习。
李君哲的作业完成质量很好，同样，考试也是她大显身手的平台。
每次考试，她几乎都在90分以上，而且还经常考前几名。瞧，这几次的考试，她仍是信心满满，仍是成绩名列前茅。考试中，她不像某些同学一样交投接耳，而是认真检查，她就像一只等待时机展翅高飞的小鹰，让人佩服。有时，她的作文也是她的一大亮点。那流畅的语言，优美的句子，洋洋洒洒，令人赏心悦目。
李君哲，这个语文方面的小能手，她作业完成质量高，学习态度认真端正，积极上进的精神令我们全班同学，敬佩不已。我下定决心，要向她学习。
我身边的小能人作文4要说小能手，那当然是我的好朋友啦！他中等个子，有一双水汪汪的眼睛，脸蛋上戴着一副眼镜，像个文质彬彬的学者、气质非凡！
记得有一天美术课，看似简单的图画，可画起来却难多了！我渐渐的失去了耐心，画笔也不听我的使唤，随着时间的流逝，我心中的怒气越积越多，就像爆炸的气球一样！
正在这时，他看透了我的心思，便指导我几点，最后经过他的修改，一幅栩栩如生的图画诞生了，他果然名不虚传。
他不但画画好，而且数学也很有才！
还有一回，我有道题做不出来时，时而紧皱眉头，托着下巴思索着；时而敏捷的写算式；时而画画草稿；时而又写写算算，一个个，一群群的`阿拉伯数字写满了草稿本，这时，他走过来，看透了我的心思，说：“我来教你吧！”他一笔一画的算给我看，语重心长的解释给我听，直到我懂了为止，他，就是我们班的“绘画、数学小能人”——袁雨杰。
我身边的小能人作文5秦同学是我们同学中的体育能手，一次次“班级记录”碌碌刷新，他的体育成绩总是远远超过我们。
有一次体育课上，体育老师让我们仍垒球。我们练球时，传来一声“扑”的声音，这个“突然袭击”吓了我一跳，听同学一讲，原来是秦同学扔的雷球从操场的最东面一直飚到了操场外的厕所墙上，同学手真是个“三星级球",我认为他仍的这个球是"顶级球",像个装大电池的“超级手臂”，让人叹为官之。
秦同学不仅有一双有一双“神臂”，还有一双飞毛腿。每次他短跑的时候，就像后面又有人追杀他使得，飞快。再有一次短跑练习的时候吗，他一开始昂着头，腿飞快地舞动，一根根头发吹得像刺猬一样。向一辆充满电的电动车，跑过时就好像有一股风跟随他而来。其实正真厉害的一次还是在三年级的接力跑比赛中，那是因为朱同学在跑到一半的时候，鞋子突然掉了，当他反应过来又回去捡时，原本遥遥领先得我班变一下落到了最后一名。同学们都急得满头大汗，可事后慢的同学尽力了都没有挽回大局。这是，飞将亲同学出场了，他拼尽了力气，想一架直升飞机一样急速的跑到终点，我班获得了第三名，总算得了个名次，亲同学可是功臣啊。
秦同学可是个能人，身体充满了运动细胞的健将，我班的大能手啊！