小学观察日记集锦八篇
小学观察日记集锦八篇
小学观察日记 篇1老师说:“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后,我迫不及待地挑选了一些黄豆,泡到了水里。一小时后,我发现黄豆变得凹凸不平了,坑坑洼洼,很不光滑。我又洒了一把绿豆,比谁长得快,傍晚黄豆又变光滑了,它真是一位魔术师。绿豆却没变化。
绿豆从梦中醒来(发芽了),黄豆也喝饱了水,我给它换了水,等待它继续长大,听爸爸说:“它先长出来的并不是茎,而是根。”是吗?我一直认为它是先长出芽,再扎根,然后继续生长呢!我要拭目以待,看看爸爸说的是否正确!
傍晚,我和爸爸去买了一点土,一部分种到了花盆里。首先,我和爸爸挖了一个坑,再把豆子放在小坑里,然后把土填平,接着给它浇足了水,最后把花盆抬到能见阳光的地方,这就大功告成了。
今天,泡在水里的黄豆也从梦中醒来,虽然黄豆发芽晚,但是它毫不示弱,和绿豆展开了针锋相对的竞争。爸爸说:“清明前后,种瓜种豆。现在种的不是时候。”
爱因斯坦曾被大家说成了笨瓜,三岁才学会说话。上小学时候,老师点到他的名时,他没有任何反应,老师给他评语:“反应迟钝,成不了才。”上中学的时候,他想做一个实验,把老师写的实验步骤扔了,最后炸伤了手。考大学时,竟然不及格,不得不补习一年……
今天,黄豆芽和绿豆芽离开了妈妈的怀抱(脱去了厚厚的棉衣),继续茁壮生长。我们吃的豆芽其实是豆根。
小学观察日记 篇2这天,一个意外发现了一只绿蚂蚱,还看见了他怎莫吃草了!嘿嘿!你想了解了吧!那么!下来我就大发慈善,给你讲讲吧!!!
它的嘴巴是由无数根小毛做成,吃的时候是“横行霸道”(能把叶子吃成一条横线)蚂蚱以植物的叶子为食物,尤其喜爱吃水稻的叶子。盛夏季节,水足肥饱,气温升高,水稻生长得很茂盛,一片一片的稻田,绿得发黑,像是用油灌过。而这时的蚂蚱呢,也像是吃了什么灵丹妙药,仿佛一夜间长成,胃口个性好。稻叶便成了它们的美味佳肴,叶子常常被它们吃得豁豁牙牙,看上去像城墙的堞垛,嘿嘿!!你明白了吧!
小学观察日记 篇3老师给了三粒蚕豆让我观察蚕豆的生长过程。我用老师教的方法给蚕豆安了家。
经过两天的照顾,蚕豆终于发芽了。蚕豆的侧面裂开了一个小口子,裂开的地方钻出如粉丝般粗细的芽儿,好像小宝宝笑开了花。那小芽儿白得如雪一般,短得似乎不到一厘米,小芽儿一点点吮吸着土和水中的养份,宛如一个刚出生的小宝宝吸着妈妈的奶水,笑盈盈的好像在向全世界宣布他的出生。
一个星期转眼过去了,蚕豆依然充满着无限生机。清晨,当第一缕阳光从窗外照射进来时,我迫不及待地来到阳台,依然同往常一样,给蚕豆浇了足够的水。忽然,我看到那一根根须根好似仙女的玉指,已长到四厘米左右,根尖上还点缀着翡翠,淡淡的,显得那么珍贵。
蚕豆芽在我的呵护下茁壮成长着,我也一起快乐着!
小学观察日记 篇4今天,杨老师给了我们每人一棵叶生芽,让我们观察。我把它种在阳台的一个花盆里,并亲切的叫它为“落地生根”。因为它的尾巴的新苗生了一条根。
“落地生根”这个名字包含了我对叶生芽的期望。叶生芽成了我的宝贝。
看,绿色的瓷缸,衬托着幼小的新苗,我仿佛看见一朵朵美丽的花盛开在我们的家。
3月2日星期五晴
我已经很多天没看我的宝贝叶生芽了,今天,到阳台上一看,好家伙!原来才一片新苗,现在已经长了好多片啦!妈妈走过来扒开新苗,里面露出了一个个嫩红的花苞。我数了数,一共有五个花苞,但是,不知道什么时候才能开?妈妈用手摸了摸,轻轻的说:“叶生芽呀,叶生芽呀,快点长,等开了花,给你换盆干净的土!”
3月6日星期二晴
几天过后,我发现花苞上部鼓鼓的,以为要开花了,急忙对妈妈说:“妈妈,妈妈,快开花了,我去换盆土。”我刚要搬起盆来就走,妈妈一下子走过来拦住了我,走到叶生芽旁,仔细一看,禁不住的笑了起来:“傻孩子,开花得要一年左右呢!”“啊?还要等一年呢!”我惊讶地叫了起来。没办法,只好慢慢的等啊,盼啊……
这盆小小的叶生芽,给我们家增添了说不尽的乐趣和快乐!
小学观察日记 篇51月30日星期一晴
前几天,我和爸妈去北京游玩,离开家时,我给蒜苗加了足够的水。今天一看,嗬!蒜苗竟长得这么高了,大约有25厘米高了,根须也有6、7厘米长了。
今天妈妈建议用蒜苗炒盘菜,说真的,我有点舍不得,经过商议,留下两盆开学时带到班级,剩下的我们就做成美味佳肴了。
不过,妈妈要求我亲自做这道菜蒜苗炒鸡蛋。我先把蒜苗一颗颗摘好洗干净、切成段,然后在碗里打了两个鸡蛋、搅匀。准备工作做好后,开始烹炒了。我往锅里放了一勺油,先把打好的鸡蛋倒入锅内,翻炒几下鸡蛋就熟了,把鸡蛋倒出后,又往锅里放了一勺油,再把蒜苗放锅里翻炒几下,最后把炒好的鸡蛋倒锅里,放些盐翻炒两下,这盘纯绿色无公害的菜肴就OK了。
这盘菜黄绿搭配,营养兼备,真是既好看又好吃。哈!主要是自己的劳动果实,当然吃了心里美滋滋了!
通过这次种蒜苗,使我明白了植物生长的过程、所需的养分以及植物的生长周期。也使我明白了任何成长的东西都有它的早期(萌芽期)、中期(成长期)、后期(长得茂盛)、末期(衰竭期)。
小学观察日记 篇6前几天,妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了,天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家,我就迫不及待的`来到鱼缸旁,陪他们玩起了游戏。
小鱼们成群结队的游着,队形整齐,宽大的尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢!一会儿,舞蹈结束了,小鱼们各自散开了。但他们的尾巴还是不停地摇着,是不是水里很热,在扇扇子呢?
我又往前凑了凑,这样,看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹,还各不相同,有天蓝的,还带一点微黄色,有的是五彩的。阳光照耀,小鱼们五颜六色,一会儿蓝蓝的一会儿金光四射······我都眼花缭乱了。
这真是一群可爱的小精灵,在它们身上还有许多奥秘呢!我可要继续探索下去。
小学观察日记 篇720xx年9月1日—— “叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师:“老师这是什么东西?”老师说:“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说:“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦。”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
20xx年9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花。
20xx年9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨:哇!长的好快,老师回头说:“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说:“因为它们长不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了······
小学观察日记 篇8今天我们和小马老师一起学习了“观察六法”,带上你的好奇心,我们一起踏上这神奇之旅吧!
老师让我们闭上眼睛,伸出手,给我们每一个人发一个神秘的小礼物。小礼物圆圆的,小小的,趁老师不注意,我舔了一下这个小礼物。“哇!好苦呀”!之后,我嗅了一下,有一种清香,我心想:是不是小橘子呀?
老师让我们睁开眼睛,“太好了,真是小橘子!”我又心想。
我发现小橘子有些地方青青的,有些地方黄黄的,而且上面凸了起来,下面又收了起来,真像一个小型南瓜。
我慢慢剥开小橘子,发现小橘子瓣抱在一起,是不是不想让我把它吃掉!我马上掰了一片放在嘴里,有一层皮在保护着小果肉,我咬了一口,哇!又酸又甜,真是好吃,我吃到了有十几个小果肉组成的橘子…
世界万物,只要我们观察,什么都能发现!