拜师心得体会范文(通用3篇)
拜师心得体会范文(通用3篇)
我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。怎样写好心得体会呢?以下是小编整理的拜师心得体会范文(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
拜师心得体会120xx年3月6日,我很荣幸地受邀参加妇女节拜师活动。师父x在过去的一年里对我悉心教导,使我受益匪浅。
通过学习,不但开阔了事业,更在思想上有了新的飞跃。师父与我均从事整车物流相关工作。在师父的帮助下,我在如何理解整车物流、分析问题、解决问题上有了新的飞跃。现将这次学习的一点心得体会汇总如下。
一、思想上的认识。
首先我认识到物流运营科是汽车生产、制造当中重要的一个环节,是生产与销售切换的一个重要节点。如果可以在行业当中取得发展与突破,必须了解生产与销售两方面的相关知识,纵向、横向分析优势和劣势,总结归纳才能有独到的理解。
二、思路上的转变。
相对于日新月异的新兴行业,汽车是一个相对传统的制造业。身处在这样一个行业如同手持一把双刃剑。在行业多年的发展以后,技术法规相对成熟,相当于事业的起点站在一个巨人的肩膀上。而由于自身的创新力不足却容易在这样一个行业环境下难以突破。在认识到这些以后,我虚心求教,了解到许多以前被我忽略的行业相关知识。
三、行动上的突破。
20xx年是公司级系统ERP推进的关键一年。师父x与我均是此次ERP整车物流的关键使用人。在系统改进中,我与师父照顾到科室每一个岗位中的各项工作中。深入思考,雕琢细节,最终顺利进行ERP系统切换。
通过一年的学习与实践,我认识到企业的发展需要员工付出100%的热情和努力。在此我感谢师父x在过去的一年当中对我的教导与帮助,并希望在日后的工作中,我可以像师父一样对企业做出100%的忠诚,付出自己的才能与智慧。
拜师心得体会2这一学期,我很荣幸能成为许老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮忙,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。
师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:
1、如何看待听课?
可能很多新老师惧怕被听课,怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课能够帮忙我发现一些自己难以注意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。
2、如何备课?
因为要在课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会个性注意以终为始。也就是个性注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲资料而讲课,从而使自己的备课水平有了提高。师傅在她的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地与我交流,使我的课堂上能够避免一些问题的出现,让我少走了不少弯路。
3、要善于利用评课机会查找不足,做一个有心者。
师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面,更是体此刻具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。
4、听师傅的课要学什么?
我听师傅的课也有很大收获。许老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,同时能很好地调动学生的用心性,真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中发现语文学美,欣赏语文美并及把语文知识运用到生活当中。然后一齐交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。
这一学期以来,在许老师的悉心指导下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了必须的提高。因此我要衷心感谢学校为我带给了这样的机会,衷心感谢许老师对我的帮忙和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。
拜师心得体会3时间飞逝,很快一年就过去了。学校组织的“师徒结对”活动,使我获益匪浅,师傅教师的“传、帮、带”加速了我的成长。回顾这这一年,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐适应了城关一小的教育教学工作,熟悉了学生与课堂,在教学教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!
教师是一个神圣的职业,教师被社会所赋予的期望值很高。来到一小,让我意识到了肩头所承担的重任。来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。情况的生疏,使我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这时学校及时推出了“师徒结对”,为我的教学成长铺设了广阔的平台。
在这个活动中我有幸拜胡成爱和谷显秀为师。我和胡成爱老师同时教学数学工作,工作内容和工作性质的相似,为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。而且胡老师特别的谦虚与温和。每次问她问题,她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的`探讨与思考中让我在胡老师的身上学到了不少东西!,在胡老师和谷老师的鼓励、指导和帮助下,我与新课改共同成长。胡老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:
首先,作为一名新教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在胡老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教。
其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念,多样的教学手段,使我受益匪浅。胡老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰。她的课给人感觉从容不迫,教学的各个环节都紧密相连,课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听课学习的过程中,我逐渐有了清晰的认识。此外,胡老师的为人处事,经验心得,她的热情、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。
学校组织的“师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。
总之,这一年来,我向胡老师和谷老师学到了很多东西。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标!