六年级描写秋雨的作文（精选3篇）

六年级描写秋雨的作文（精选3篇）

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级描写秋雨的作文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级描写秋雨的作文1

星期四上午，我们正在上课，本来明亮的教室突然暗了下来，接着外面刮起了阵阵大风……

风越刮越大，未等到下课雨就“哗哗”地下了起来，一时间，风声、雨声、我们的读书声夹合在一起，像一场大合唱！

下课了，雨仍在猛然地下着，我们像决堤的水冲出教室，挤在教室的走廊里观看雨景。

雨，像一条条断了线的珍珠，从天而降，落在地上，溅起无数个小水泡。不一会儿，地面上的雨水越下越多，汇成一条条小溪，流向下水道，几片树叶漂在上面，像大海里的小舟，摇摆不定……

校园里的花草树木被大风秋雨包围着，他们高昂地抬起头，迎着风雨，仿佛在说：“风再大，雨再猛，也击不垮我们挺直的脊梁，因为我们的根埋得很深很深……”

同学们嬉笑着玩起雨水，有人伸手，双掌掬起接雨；有人把穿着凉鞋的脚伸向雨中，任凭秋雨浇洗凉鞋上的尘土……而我却牵挂起乡下爷爷家地里的稻子，这么大的风雨，爷爷家的稻子会被刮趴下吗？

这场猛烈的秋雨，对于我们来说，随着风住雨停，很快就被我们抛于脑后，而对于农民伯伯来说，这场雨下的是一场灾难，稻子被刮趴下了，农民伯伯辛苦大半年的`收成，就会减产……

我默默地祈祷——猛然的秋雨呀，快点停吧！

六年级描写秋雨的作文2

秋雨，一下就是好几天，多如牛毛细如针，远看，就像一层薄薄的轻纱。

秋雨带来了欢笑，欢笑在果园、菜园，因为秋雨使农作物成熟了，农民伯伯又可以收割了。

秋雨带来了快乐，快乐在花园，因为秋雨给花园里的菊花洗了个澡，使菊花开得更加娇艳，更加动人。

秋雨带来了美丽，美丽在公园，因为秋雨过后，公园里的菊花、百合花等花木都开了，使公园的景色焕然一新。

秋雨带来了烦恼，烦恼在我们心中，因为秋雨，我们即使做完作业，也不能在户外尽情地玩耍！

秋雨带来了倒霉这对活宝，倒霉在我身上，有一次，我上学时没下雨，所以我没带伞，放学也没下雨，可当我训练完国际象棋时，天却下起了雨，因为我没带伞，所以被淋成了“落汤鸡”。

秋雨带来了忙碌，忙碌在海边，因为资料上曾记载：每年秋雨后，会有成群的抹香鲸冲上海滩搁浅。而工作人员却要用水来给抹香鲸降温，可抹香鲸的躯体又十分庞大，所以需要持续不断地浇水。

秋雨也会“捎”来信心，信心在登山者心中，因为秋雨细如针，所以对登山没什么影响，反而像是给登山者加油鼓劲，使登山者愈登愈勇。

所以每当下秋雨时，我不知是喜还是忧！

六年级描写秋雨的作文3

人们都喜欢观赏雪景，说雪景美丽，我觉得雨景也不错。

由于季节的不同，雨的特点也不同。春天的雨是毛毛细雨，夏天的雨是瓢泼大雨，秋天的雨是绵绵细雨。但是我喜欢秋天的雨，秋天的雨不像其它季节的雨一样突如其来。

天阴沉沉的，乌云密布，燕子低飞，蚂蚁搬家，不一会儿，下起了雨，开始像断了线的珠子转眼间变成了无数条白色的丝带从空中落下来。雨点像豆子一般大，打在玻璃上发出“嗒——嗒”的声音，好像在弹奏着交响曲。落在人们的身上感觉凉丝丝的，好像让人们凉爽凉爽。打在瓦上发出“啪——啪”的声音好像在敲打着架子鼓，把人们带入了美妙的音乐世界。落在树上，使树叶更加翠绿。落在花瓣上，晶莹的水珠使朵朵鲜花更加绚丽多彩。落在地上，不时还会溅起朵朵水花，在地上的颗颗小雨滴，汇成了一条条小溪“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨渐渐的停了，它把夏天的酷暑和闷热赶走，带来了清新、凉爽的空气。这个世界就像变了一样，焕然一新。

啊！秋雨，你真美，我爱你！