暑假计划8篇

暑假计划8篇

暑假计划 篇1

计划一

暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事 。

一、科学合理地制定暑假活动计划

假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习，迎接奖学金考试

这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。

三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长

根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。

四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。

此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活??只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。

计划二

告别了一学期，迎来了暑假。为了让我的暑假过得更快乐、充实，我决定为我自己制定一个暑假计划。

我是一个活泼开朗的女孩，爱运动，所以我觉得炎热的夏天应该起早运动!我每天早上八点半起床，八点半至八点五十分洗漱。洗漱完毕后，用妈妈帮我买的健身器运动身体，这样，二十分钟就过去了。

接下来当然就是做作业啦!早上是大脑最清醒的时候，也是记忆力最棒的时候。我运动过后先看一小时的书，语文半小时、数学半小时，但是不能囫囵吞枣!之后再将老师布置的暑假作业各做两页，俗话说的好：“学习要多做练习，边做边思索。先知其然，然后之所以然。”

接着就是吃早点，接近晌午，这是睡个午觉真是再好不过了。下午四点钟起床，再写一篇日记或作文，下午将早上所做的暑假作业中的名人名言、拼拼读读啊、资料袋读一遍，然后让它们“住在”大脑里!这样考试的时候就无后患之忧了!

还有一段时间对于我们小孩子来说呀!是最重要、最开心的时候。那就是在吃过晚饭后的时间，因为那时候我们可以在经过家长同意后，出去和小伙伴一起玩耍，可开心了。

怎么样?我的暑假安排还不错吧!你们的呢?

暑假计划 篇2

一提到暑假计划，大多数人想到的往往是如何学习，但我觉得暑假没有那么枯燥的过法!

我们都已是懵懵懂懂的少男少女，但人总要经历一个暗恋的过程。如今小学毕业了的我对她足足暗恋三年之久，有人对我说:“你这样不值得!”但我对他们一直有一个坚定的回答:“对她，我什么都愿意。”也许爱就是这么执着吧，但有时说说也固执。

现在我也得知她与我上得是同一所中学，我想这是缘分吗?小学不在一个班，中学又在一起，张小娴曾说过“缘分总是姗姗来迟”。但回头想想，我配得上她吗?我与她真的有缘吗?还是一段有缘无份的仇恨呢?

我经常想到这个问题，我真的爱她吗?如果是真的，那我想我一定会努力去追吧!

我鞭策自己，因为我相信张小娴说的“爱的力量是无穷的!”时间快到了，我想我要努力了，但想想，我的成绩比她好，也算名列前茅了，可为什么……

总之，一个人一定要为自己负责，即便没有她，我也该好好过，完成好自己的学业，加强锻炼自己的身体!看到这儿，你们对我一定有所想法吧，世界就是这样，为自己负责!

说到这儿，你一定想知道她是谁，她是一个不起眼的小女孩。她姓张，我比较喜欢叫她小敏!好了，这就是我的暑假计划，我的人生计划……

暑假计划 篇3

愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。

第一，学习计划，具体

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

第二，生活计划具体

1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2. 要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！

暑假计划 篇4

YA!终于考完学校的期末考了，心情觉得好轻松又好快乐!就像小鸟在天空中愉悦的飞翔。我好期待可以赶快放暑假，这是我上小学的第一次放暑假。漫长的.假期可以让我做很多的事情，我要好好规划我的暑假行程。古人说：“时间就像金钱一样”所以，我要好好珍惜时间不要整天“无所作为”。

首先，我打算要先完成我的暑假作业，然后再多练习创作童诗、作文和心得。所以，我每天都要写日记，这样文章才会进步。我还要阅读许许多多的书籍，多到户外踏青、放宽视野、求新求变充实自我。我要每天跳绳打球就会身高长得比天高。也要帮忙做家务如扫地、拖地和整理温暖的家，父母才不用这么辛苦。

接下来，我有报名参加“哆啦A梦”领袖培训营。这个夏令营一共有五天，主要是教导我们关于团队合作、同心协力、心灵成长和植物的奥妙等等，这些游戏课程都对我们很有帮助，可以学习到许多知识。家人还帮我报名一星期“羽毛球”夏令营，而且完全免费。我要认真学习，原本不会打羽毛球的我，希望可以学会打羽毛球。

炎炎夏日时，火红般的太阳公公照射着我们，好想要去游泳，要记得去找合格的游泳池玩，不能去海边游泳。如果要上网前必须先经过家人的同意才能上网，而且上网30分钟就要休息10分钟，这样就不会近视。孝顺父母就是自己照顾和保护好自己，不要发生危险的行为，才不会让父母担心，开心的度过美好的假期!希望，每个同学都可以和我一样，规划多彩多姿又丰富的暑假。

暑假计划 篇5

今年的暑假，我要过的有意义，有计划，有安排，一定要充实、快乐 。

一、首先把每天的时间安排好，每天的作业按计划完成，玩电脑的时间不超过两小时！

二、虽然暑假放假我也不能忘记运动，每天早起坚持跑步锻炼身体，下午可以和同学玩，好开心哦！

三、多看几本好书，我准备看《20xx年》、《穿救生衣的种子》《我和我的影子》充实我的暑假。

四、妈妈有时间能带我回老家，我可以和小朋友玩，还可以吃我姥爷家的桃子，这是我最开心的事，我姥爷的种桃技术不比二十六课文中王大伯差。

五、我暑假计划中最重要的一项，练习钢笔字，十几节课以来我已经有很大的进步，我一定要坚持练下去！

六、利用一些零碎的时间，读英语，做练习题，回顾一下学过的知识。抽空也要参加一下社会活动！

这些计划是我必须完成的，因为有了计划，自己在暑假过程中既能快乐的生活，又能成长，这个暑假我一定会开心 快乐 充实的。

暑假计划 篇6

一、指导思想

20xx年暑假即将来临，为引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假。今年暑假我校大队部以文明、愉快、安全、健康为活动准则,结合学校自身和上级活动要求，组织队员开展丰富多彩的暑假活动，让他们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，让假期更有意义。

二、活动内容

1、读书活动：

“常州新华书店杯·我的读书故事”中小学生暑期读书活动

（1）主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。。

（2）体裁：除诗歌外的任何文体。

（3）要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数800字左右。

（4）参赛方法：以学校或班级为单位，由语文老师选送。

（5）投稿地址：文字稿寄常州晚报新教育周刊收。

（6）征文时间：20017年7月5日～20017年8月25日（五年级各班2篇）

常州市红领巾读书征文活动

常州市教育局承办，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8号 常州市图书馆收，并在信封左上角注明“红读征文”字样。（四年级各班2篇）

2、假日小队活动

“寻访常州历史 感受古城文明”——常州市学生暑期社会实践活动

常州历史悠久，人杰地灵，文化底蕴。为了传承常州历史文化传统，引导学生保护和弘扬历史文化的精华，争做文明的龙城人，努力构建和谐的城市与校

园，决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动。

一、活动主题：寻访常州历史，感受古城文明

二、活动时间：20xx年7月——9月上旬

三、活动内容：

（一）走访民居名巷，追溯老街（古镇）历史 四（1）

（二）品名典小吃，寻龙城特色饮食文化 四（2）

（三）寻访龙城民间传统工艺，征集常州旅游纪念品创意设计 四（3）

（四）走遍龙城运河畔，寻找江南水乡情 四（4）

（五）品味千年文化，重温历史瞬间 五（1）

（六）采撷学术奇葩，再放璀璨异彩

（七）讲名人轶事，学大家风范 五（3）、五（4）

（八）认识方言流变，感受吴语魅力 五（2）

四、活动形式：针对提供的上述寻访常州历史的各项活动，以班级或研究性学习小组为单位，通过参观博物馆、规划馆，实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生论坛、研究性学习等，让学生亲身寻访体验，了解常州历史文化。

五、活动成果展示

1. 9月份“中小学弘扬和培育民族精神月” 教育活动，以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、调查报告等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比。

2.在学校充分交流展示的基础上，各校选送优秀作品参加区级评选展示。9月3日前各校将推荐作品报送局教育科，联系电话：8890546。选送作品的题材广泛、形式要多样、有代表性。

（四、五年级各班围绕一个内容，以假日小队的形式组织优秀学生或全体同学参与，注重活动方案的策划、资料的积累、成果的展示交流，更要保证活动的安全性）

3、绘画比赛

高露达杯 “生命之水”绘画比赛

暑假计划 篇7

暑期夏令营活动是课堂教学的延伸，也是第二课堂活动的有机组成部分，不仅能开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于巩固学生课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。为了更好的开展暑期夏令营活动，特制定计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，做到“学校放假、育人不停”，推动学校教育教学工作的开展。

二、活动内容与形式

1、活动时间分两段：第一段20xx年7月1-6日（7月4日一天安排两学考试考场）；第二段20xx年7月7-11日。各教研组可以任选一个时间段，由教务处统一协调。

2、夏令营活动面向全体学生，由各集备组根据年级的学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

3、夏令营活动主要包括：写作、演讲、书法、绘画、合唱、科技创新、体育运动、技能培训、学科竞赛等等。

三、活动目的与要求

1、教研组夏令营活动要在已有的基础上常抓常新，要求各教研组要有活动，活动要有主题。各教研组可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保我校暑期夏令营活动的开展，本次活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

四、各负责人在计划表安排的基础上制定各个活动的具体实施方案(活动日程、实施办法及措施、奖励办法等)。

五、活动结束后各负责人必须将活动计划、活动记录、活动总结等资料一并交教务处存档。

六、各教研组必须高度重视，精心组织，积极引导学生参与到各项活动中去，务必取得实效。

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基地一期占地13亩，共计8671平方，内设餐厅厨房，休息室，娱乐室，洗手间，建筑面积共计470平方；鱼塘，果林，饲养区占地620xx年10月开始正式对外开放接待了骑行，徒步，自驾车人数已达到5000人次以上，并成功的在我基地举办了河南省第四届定向越野锦标赛。

目前二期基础建设以基本完毕，内设露营区，CS野战区，拓展培训区，无公害蔬菜认养区， 4个大型区域，共计占地20亩13350平方。

1）露营区：占地5亩共计3335平方米，同时可以容纳进400余顶帐篷，600多人同时野营烧烤野炊内有服务站一处，洗手间有12蹲位，绿化草地共计2700平方，观景烧烤台22个（可观赏大雁，鹳，水鸭，野鸭等各种野生鸟，因旁边是占地100余亩的水塘）。

2）培训区：高空拓展架一组，可同时进行溜索渡河，高空速降，攀岩等项目。在我培训区以经进行了第七期与第八期我省两次初级户外领队培训。

3）CS野战区：占地5亩共计3335平方米，可同时进行30X30人对抗赛。

4）菜地认养区：占地10亩6670平方开出菜地100块每块67平方，其中以有40多块在短短两个月被认养。

三期建设正在规划中，预计在20xx年年底建设完毕，内设综合服务区，住宿区，接待区，室内培训区，二期菜地认养区，停车场，基本规划占地27亩18009平方

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徐洪波：河南省体育局社会体育管理中心一部主任，河南省登山户外运动协会秘书长 资深户外人士

尹皓：郑州大学体育学院体育旅游系主任

李立： 河南省登山户外运动协会副秘书长 中国登山协会中级攀岩教练员，国家一级攀岩裁判员，国家级定向指导员制图员，资深户外领队，红十字急救员

李立程：河南省登山户外运动协会健步走委员会主任，劳动部中级户外领队，红十字急救员

于海涛：河南省登山户外运动协会培训委员会主任，资深户外领队，国家定向指导员

李沛霖：河南省登山户外运动协会模拟战队委员会主任，国家拓展培训师

暑假计划 篇8

暑假你打算怎么过呢？有没有制定好暑假的计划呢？对于暑假来说计划可是一个很重要的东西呢？毕竟暑假的时间那么长，如果没有计划好，应该会很无聊的吧。

暑假已经悄悄地向我们走来了，俗话说得好“一年之计在于春，一天之计在于晨”。就是告诉我们及早订好计划是成功的开始。所以我制定了下面的暑假计划。

首先我在暑假里要继续学习。你们是不是听了“学习”这两个字觉得很奇怪呢？是不是想问我放假了还要学习，不是让我们玩的吗？不，你们的想法是错误的。随然是放假，但是我们也要学习呀，因为可以利用暑假来补回我们以前学得不够扎实的知识，这不是很好吗？

我不单要学习还要帮妈妈干一些力所能及的家务活，因为妈妈在我要上学的时候，经常做家务。所以我要帮妈妈做家务。例如：扫地，每隔三天扫一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。让妈妈休息。

我不仅要学习，做家务，还要去外面体验一下现在的社会。所以我利用剩余时间去做社会实践，勤工俭学。赚来的钱可以用来买学习用品

你们看了我的“暑假的计划”是不是心动了呢？心动不如行动，赶快和我一样也制订一个暑假计划吧。我相信通过努力就一定能成功，就能给我们的生活增添许多光彩！暑假，你快来吧！我准备好了！

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