关于比赛日记汇总6篇
关于比赛日记汇总6篇
比赛日记 篇1虽然演讲比赛已经过去几天了，我还是时常回忆起当时比赛时我紧张而又激动的场景。
那天早上做完早操后，我们就开始了演讲比赛。我是我们小组最后一个上台演讲的。当时那叫一个紧张啊，我的手脚冰凉，几乎有点发抖。到我了，我镇定了一下情绪走上了讲台，只见全班齐刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差点又开始发抖，但是我想，我已经充分准备了这篇作文，没有什么好怕的，于是我开始了我的演讲，我甚至还记得给大家鞠躬说声大家好!
刚开始我还能流利地讲出来，中间突然我忘了下一句是什么，这可怎么办，我足足卡了十秒钟，我心里一边不停地想着下一句，一边想不能停下来啊，于是我就灵光一现，按照自己现在的想法往下说，很快我又接上了，直到结尾我又卡了一下，但是这次只是停了三秒我就想起来了，毕竟我为了这次演讲准备了很久。最后当我演讲完后，我觉得我后背都是汗。
只听见我们组的陈泳尚为我拉票大声喊道：“大家快投王天诚的票啊1我和大家一起都笑了。最让我意外和惊喜的是大家对我的鼓励，他们认为我平时是个内向的人，可是这次敢上台表演，而且演讲的也不错，居然我也获得了第一名，并且还拿到了奖品!
这次的演讲让我收获到的不仅仅是同学们对我的认可，也让我明白一分耕耘一分收获，成功只给那些做好准备的人。这次就是因为我之前的充分准备，才让我能够拿到了好名次，我非常珍惜，同时这次演讲比赛的收获更加鼓励了我的信心和动力，从而也让我认识到要努力认真地做好每一件事情。
比赛日记 篇2“生命在于运动！”而第二节课下课的快乐的运动时间，则是我梦寐以求的大课间！
“唉！好无聊啊！”我手托着下巴。现在正是第二节课上课，数学老师正在喋喋不休地讲着题，瞌睡虫在空中肆意地飞舞。“铃铃铃铃”一阵清脆悦耳的铃声，让我顿时精神抖擞，“大课间了！”我简直是急不可耐，可是还有眼操哩！“哎哟！怎么这么慢呐？我可要下去舒展筋骨了！”我不满意地向播着眼操的播音机发着牢骚。终于下去了，做了两套广播操后，大课间就正式开始了！
首先我们要从两排合并成一排，接着就围绕着一个褐色和银色的软绵绵的长方体跑步。同学们为了节省体力，真是奇招百出啊！不知是谁带的头，趁钟老师不注意，在离长方体两米的地方就开始转弯，弄得我们后面的人不知是该规规矩矩从长方体后面开跑，还是跟着他们一起“逃跑”，真是“墙头草，哪边倒？”不过最有趣儿的要属“夹物赛跳”了！顾名思义，其实就是两腿夹着那个软绵绵的长方体，从一队跳到另一队。有些男同学简直是哗众取宠，双脚夹住长方体左跳一下，右跳一下，屁股一扭一扭的，长方体有时还滑落下去，简直就是一个正版Q版企鹅嘛！有时，跳着跳着，脚一歪，就会摔个跟头狼狈不堪。轮到我了，嘿！还真不好跳，我努力地蹦着，却总感觉是在原地起跳，真倒霉！好不容易快蹦到了地点，长方体却不争气地掉了，嗯！管他呢！直接踢过去，好卑鄙啊！
“运动是健康的源泉！”快乐的体育运动时间。
比赛日记 篇3又是一个阳光明媚的星期五，我最喜欢的日子终于到来了。
一走进学校，就看到了学校里的植物。绿油油的小草跳着优美的舞蹈。金黄的太阳花随着风伯伯的脚步不停地摇头。高高的大树绿叶成阴，仿佛在保护着我们美丽的校园呢?高高的钟楼如此宽广，似呼是一座巨大的闹钟。彩色的楼道上飘荡着同学们欢声和笑语，让人听到了心旷神怡，心平气爽。
下午的第二节课上完以后，我们期盼着第三节班队课的到来。为什么我们都期盼着第三节班队课的到来吗?那是因为班队课上我们的班主任---贾老师会跟我们玩游戏。而今天的游戏的名字就是“夹”桶比赛。
不久比赛开始了，楼道里便吵了起来!
贾老师说;‘第一二小组第一队，第三四小组第二队，第五六小组第三队，第七八小组第四队。不久，我们把桶夹在两个人的中间。终于，我们胜利了。 我爱“夹”桶比赛。
比赛日记 篇4开学不久，老师宣布我们要参加一些英文朗读、语文朗读，普通话演说……等，顿时，全班鸦雀无声。没想到老师突然冒出一句话说：“徐梓涵，你去参加英文朗读！”
老师的话让我本来庆幸没被选上的心情掉到谷底。旁边的同学幸灾乐祸的看着我“遇难”的景象，都窃窃私语。下课后，被选上的同学都必须留下来练习，眼巴巴的看其他同学都去操场上追逐、玩耍，我们也只能望天徒叹了！之后我想了想，既然参加了，就要努力的练习才有好成绩。因为我有上英文，所以上完英文课后，我就留下来不断的练习，留到八点多才请妈妈接我回家。而我的英文老师更是不辞辛劳的陪我留下来反覆的练习。老师都这么认真的训练我了，我怕什么呢？
每个礼拜四上英文课，英文老师都叫我们上台来表演一段给全班听，我也浑身解数，很努力的表演，得到老师不少的夸奖和指正。
时间过得很快，一转眼，朗读比赛一天天逼近，我也更加紧脚步练习。终于，比赛那一天来了。我是第十四位朗读，而另一位同学则是第二位。当快要轮到我时，我的心七上八下的，我的脑子里一片空白。轮到我时，我终于亲身体验到什么是“绑鸭子上架”，什么是“如坐针毡”。结果，我念得并不理想。
当我看到成绩单时，果然不出我所料，榜单上并没有我的名字，我名落孙山了。不过这次可怕的英文朗读经验，让我学到了一些朗读技巧，更让我体会到“台上三分钟，台下十年功。”的话，所以，下次再有机会，我一定要好好的努力、好好的表现，克服恐惧，为自己和班上赢得好成绩。
比赛日记 篇5记得有一次，我们学校举行朗读比赛。可我们班只选了几位代表去参加比赛。我想：若能参加比赛，既能练口才，又能增强胆量，那可是一举两得的"事了。于是我就毫不犹豫地举起手报名了。等到老师公布名单时。您们也许都猜到吧，以我的实力。我一定被选上了。在接下来的日子里，我们开始排练，每天起早摸黑，一遍又一遍地朗读着要参赛的课文，既把课文读得滚瓜烂熟，倒背如流，又富有真情实感了。到了比赛那一天，我们怀着激动又紧张的心情来到了学校，到了学校后，我们匆匆地进行了最后一次排练。然后讨论着怎样去争取第一。有一句话，那就是团结就是力量！刚刚讨论完，比赛的铃声就响起来了，我们赶紧陆续地走到礼堂排队。
比赛开始了，我们抽到第十八个上场的，就坐在台下边看别人朗读边想着台词。渐渐地，一个班接一个班的朗读完了，终于轮到我们上场了，我们个个精神抖擞﹑高兴地走到台上。排好队伍，个个挺直腰板，怀着必抢第一名的决心。开始了我人生中的第一次朗读比赛，我们紧捏着流满汗水的手，用富有感情的声调大声地朗读，台下的掌声一个高潮接着一个高潮，也把我们的情感推到顶峰。在一片片掌声中我们完成了朗读内容，个个阳光满面地走下台来。我们想这激烈的掌声也证实了我们的成功。第一名一定是我们的！
演讲结束了。得分也出来了，结果让我们出乎意料，我们只获得了三等奖。为此，我们个个愤愤不平，但想到这次比赛还是重在参与，也有句话说：”失败是成功之母”。我们会以这次的失败为教训，找出原因。克服缺点。争取以后的胜利！所以我也就欣然接受了这个三等奖。
比赛日记 篇6“加油！加油！”耳边的加油声彼此起伏，没错，今天是我们学校的运动会。
马上就要到我参加的接力赛了，我们都斗志高昂、信心满满，决定放手一搏。我们来到操场上准备就绪，只听口哨一响，起跑线就像一根弓弦，射出了六支疯狂的箭。打头棒的同学都是精心挑选出来的，他们个个都像一批批不肯认输的烈马，你争我斗，互不想让。但是里马上就展现出来了，一开始还是一根直线，渐渐地，开始有了前后，变成了不规则的曲线。我班的朱弘吉第一个到达终点，他把接力棒传给潘盈盈，又大口大口的喘着粗气。
潘盈盈跑起来也毫不逊色，一跑起来，你就看不见她的腿是怎么抬的，怎么落得，连一点响声都听不见，简直比鹰追兔子还快。后面的同学也很努力，一个个足下生风，把其他运动员抛在脑后。终于到最后一个，也就是我。我把手伸出，做好旗跑准备。跑得满头大汗的同学把接力棒传来了，我连忙握紧它，准备来个最后的冲刺。我握着沾满同学汗水的接力棒，心里想着要加油！一定不能输掉！马上就要到了！终点就在眼前。我使出全身力气，奋力拼搏，终于第一个冲过终点，压倒了其他运动员。我握着手中拿湿漉漉的接力棒，同同学们一起跳啊！笑啊！此时，我们已经忘了前些日子练习累得都快趴下了。这接力棒里蕴含着同学们的心血，同学们的汗水，这是我们努力的结晶。
这根小小的接力棒，传递的不仅仅是比赛，还传递着同学们的友情；传递着我们的努力；传递着我们的信心……正是因为这些，我们获得了第一，集体的第一比个人的第一含金量高，要我们的合作残能获得第一。
我为我处在这样的集体感到自豪，为我是这集体里光荣的一员感到无比骄傲！