关于校园日记合集五篇
关于校园日记合集五篇
校园日记 篇1我们的校园是美丽的。
清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声朗朗,各个教室窗明几净,桌椅整齐。课堂上,老师那娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天,也是我们遨游知识的海洋。
夏天,我们的校园绿油油的,简直就是花的海洋,松树林里有许多的同学,他们在这里,玩耍,看书。可热闹,可开心了。
冬天,校园里一片白茫茫的,许多同学在这里堆雪人,打雪仗,玩的都可高兴了。
我希望在我们的校园中,同学们都能将心比心,相互理解,相互宽容,我们的校园才能变的更美丽。
校园日记 篇2学校的事儿真有趣,每天都有好玩的,有意思的,这周有趣的事还真多!你也来分享吧。
周一,真是的,马虎死了。先是把数学当英语一块交了,半天才找着,浪费了大量的时间,又把语文的教材习题详答给丢了。哦,天!今天不是太马虎是什么。
周二,真倒霉,我先后两次撞在树上,头都快晕了。然后好朋友孙皓宇又踩到了洒的饮料,下午又看到了死去的小鸟,然后他又踩到了喷洒出去的奶。我俩好无语,简直倒霉的无可形容。
周三,说来刺激。今天下午刮了好大的风!屋外漫天黄沙,优育课时,豆大的.雨点朝我们打来,加上狂风,真让人激动的想发“疯”,又凉快又舒服。看着奇形怪状的乌云,金黄的闪电,太阳边的一圈云活像一个照妖镜。
周五,好开心,上美术课画自己,一会像个猴子,一会像个妖怪,弄得我自己也不好意思说了,再看看别人的,头大脖子小,眼低耳朵高......真是好笑。音乐课时,又有同学在唱:“喜羊羊与灰太狼”,逗得大家笑得前仰后合。
这一周真是太有趣了,你也有有趣的事儿吗?我们交流交流,分享一下吧!
校园日记 篇3最近,学校要拍摄一部名为《太阳升起的地方》专题片,需要招收一些记者,而我有幸被选中了。这部专题片的主题是“爱学校、爱家乡、爱赣榆”。为了能全方位多角度地体现这个主题,校电视台决定派我们这些小记者组成采访组由老师带领下乡拍摄。听到这个消息我的心情十分激动,心想,能够参与制作这样有意义的专题片,该是一件多么光荣的事啊!老师让我们准备一下,说第一天先从学校开始,后面几天再到乡下拍摄。我们都很兴奋,便飞也似的跑回去收拾装备了。
第一天
我们记者组的同学今天都早早地起来了,大家都很兴奋,还没到时间就跑到校电视台门口集合了。老师笑呵呵地告诉着大家采访时应该注意事项。我听了立马拍着胸脯大喊保证完成任务,同学们也跟着我喊,老师一挥手,“行动!”我们便开工了。
我们在老师地带领下在学校里一个地儿接一个地儿的拍摄,这时我们才发现,原来我们平常学习生活的地方是如此的美丽!走在路上,几乎到处都有值得一拍的景物。校园里遍地的花儿、草儿都是那么地娇嫩、可爱。每走几步就有同学大喊,“老师快停下来!看这儿,这儿多美呀!”移步换景,用来描述走在校园里的情形最合适不过。整整一天,我们走遍了校园里的每一个角落,拍下了最秀美的景色。象那假山上的繁茂苍翠的小树林,小桥旁的那株苍劲挺拔的老树,球场上那绿油油的草坪,还有那小河两旁疏疏密密好像绿色的瀑布流入河中的棵棵垂柳。无一例外,都被我们录了下来。同样,校园内一座座高大雄伟的建筑,球场上同学们热情奔放的身影,白云蓝天下漫卷飞扬的红旗也都变成了同学们手中珍贵的镜头。完成了一天的拍摄,我们都觉得心里好像多了一点什么。细细地感受,我们发现这多了一点就是我们真真正正发自心底地对学校的爱。这种爱,以前就有,但经过这一天的拍摄,它变得更加深沉了,它已经沉进我们的心底。
第二天
我们第二天的任务是要到乡下拍摄、采访。上午我们去的是厉庄和海头,下午则去抗日山拍摄录像。
又是一大早,我们便乘车出发了。我们去的是有着“苹果之乡”美称的厉庄。大约过了半个小时我们就到了厉庄最大的果园。车门一打开,我们都冲了出去,都想一睹这“神秘”果树林的风采。
校园日记 篇4走进校园,仿佛就像到了仙境,绿色的树木,银色的大门,新鲜的空气……
进入校门,首先看到的是银灰色的大门,大门上满是玻璃,而且十分大,大概有十来间房子那么大吧。其次是体育馆和塔楼,体育馆也全是玻璃,塔楼十分高,有8层楼,大概是一棵参天大树的两倍高吧。最后看到的是两旁的两个大石头上面刻的“悟”和“和”字,还有些花花草草。
走上台阶,就到了大厅,一些浮雕就在正前方的右边一点,上面有孔子书院、马车等一些浮雕,这些浮雕是棕红色的,美观而又精致,给校园增添了许多生机。就在孔子的旁边有一行字,上面写着:不愤、不启、不悱、不发。我一看这一行字,说道:“好深奥的一句话呀!”突然,大厅里响起:好深奥的一句话呀,深奥的一句话呀,奥的一句……原来是回声啊!我又看见了一些金碧辉煌、璀璨绚烂的方块,数了一下,呀,竟然有66个!这令我惊叹不已,原来这么多的方块都是荣誉,我继续想里走……
绕过乒乓桌,就到了小操场。一眼望去,周围是树木,头上是高高的教学楼。小操场很大,大约有三四间房间那么大。正前方,可以望见一尊孔子的石像,他像一个慈祥的老爷爷,脸上面带笑容,却有一些严肃,他手里抱着个竹简,手插在袖子里,做出个谦让的手势。我再一直向前走,就到了真正的操场上,一眼望去,操场上十分热闹,有的在跑步,想一支支离弦的箭那么极速冲向终点;有的在练健美操,像一只只小鸟,舞姿那么优雅,直到停止;有的在跳远,像一只只青蛙从一片荷叶跳到另一片荷叶上,那么遥远,有的像……
我们的校园,多么欢快,多么绚丽,多姿多彩!
校园日记 篇5我是一个很念旧的人。
每一回收拾房间,翻阅到以前的东西,都会在手中把玩许久。
旧的玩具,旧的文具,旧的衣物。
我不舍扔东西,只要它还是完好的,当然,如果它有新主人肯接纳,那我再心生不舍,也会把它送人的,毕竟物要尽其用。
刚学会看图写字的时候,爸爸给我买了一堆的童话书,《安徒生童话》、《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《皮诺曹》……
可以说,我的童年就被童话故事所包围的。
我很喜欢那些书,从满页的图画穿插拼音文字到满页的文字少数的插画页。
那些书的质感很好,画页也很美。我曾一度把它们放置床头,那是我的宝贝。
虽然翻阅过很多次,可它们依旧很新,没有乱画,没有破页。
只到有一天,我上学回家的时候,却发现它们不见了。
妈妈把它们送人了!
阿姨来家里玩,妈妈觉得这些书我都看的快能背诵了,索性送给了阿姨家的几个小姐弟。
天知道,当然我伤心难过的心情。
妈妈安慰我,会再买新的,会再有新的故事。
可我却很难高兴起来。
后来有一次,我和妈妈到阿姨家去玩。
思虑再三,我还是跟小表姐说起我的书,我想看下。
然而,书,已经不在那了。
表姐说,我的小表弟把书撕的稀巴烂……
无法形容当时自己的心情,我不记得自己当时有没有哭,只知道想起我当时在屋角落看到了几张散落的图画,现在的心情一样有些郁闷。
后来,我再不愿让妈妈把我的书随便送人了。
念旧的人比较容易伤感吧,可是,不懂怀旧的人,又怎知现在的不易,未来的期许呢?