小学生记事的作文700字4篇
小学生记事的作文700字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学生记事的作文700字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生记事的作文700字 篇1走过稚嫩的孩童时期，进入了对一切抱有认知的青少年时期，无疑成长了许多，经历了许多……这段路上我会遇到许多过客，他们不能停留，唯你像我的指路标，提醒我下一站的风景。
听说小时候我很不安分，在你家里睡得好好的，半夜却突然哭着喊着找妈妈，你只好无奈地给我妈打电话，让她来接我。那时，我很令你头疼吧？
听说小时候我过满月，你因为没有给我收齐一万的份子钱而至今难受。那时，你因为觉得我没有被受到重视而伤心吧？
在我叫出第一声“姥姥”时，你是惊讶的吧？在我拿着第一张奖状兴冲冲去找你时，你心里也和我一样激动吧？当我长到可以摘下你家高大石榴树上的石榴时，你是骄傲的吧？当我和你玩纸牌时，将“大王”放到最上面然后我先抽，你恐怕早已知道我作弊了吧？
记得那一次午后，我因要买资料书便让你带着我去，爱玩的妹妹也跟着。但在回来的时候，你却突然停下了车，走下去，将路旁一个废旧车筐放到了车上。妹妹当即问：“姥姥，你为什么捡垃圾？很丢人！”我赶紧示意她不要继续说下去。尽管她年龄小，说话不当，但这个话题仍然像尖刀一样伤人。你却笑着说：“捡垃圾也是靠劳动，没有什么丢脸的。”我却深知这挣来的钱无一例外的都花在了我们身上，这钱挣得不丢脸！
还记得包饺子时我总是包独特的长方体形，但你依然给我保留下来去煮；记得我总因嫌你家狗吃不饱而多喂它，你总和我“理论”一番；记得半夜因为害怕，我总拉着你看鬼片；记得你家的药差不多都被我吃了……
记得你因为我不常去你家，后而每周都带吃的来看我；记得你总会问我什么时候再去你家，我总会说下周下周；记得你现在总会丢三落四，而且身体似乎也不如从前那般硬朗了……
我们是从什么时候改变了？
当我搀着你的手走在晚饭后的街道时，自己的脚步迎合着你的脚步，任凭路灯拉长你我背影……
其实这样很好，我搀着你，挺好。
让我回到小时候的纯真，你回到从前时硬朗的身体。感谢你渲染了我的回忆，陪伴我经过了这么多年。多想，这条路没有尽头……
小学生记事的作文700字 篇2盼望着，盼望着，终于迎来了期待已久的六一儿童节文艺汇演。
雨后的星期五天气凉爽，微风轻抚，天空阴沉沉的。我在心中暗自的祈祷:下午千万别下雨了，老天爷可别让我们失望啊！
中午，我早早就来到了学校，去排队让老师化妆，为文艺汇演做准备。
我们穿的的"是红色服装，穿好衣服后就去化妆。粉底、眼影、亮粉、腮红、口红，化完妆后我俨然成了一个小明星。今年文艺汇演的主题是“相约红领巾，共筑中国梦”。瞧，每位家长脸上都洋溢着幸福的笑容，好像他们都年轻了几岁，他们的目光都在寻找着自己的孩子，舞台下红旗招展，队伍整齐，服装整齐，每位同学都兴高采烈，庆祝着属于自己的节日。
今年的文艺节目很精彩。第一个节目是“心手相牵”，讲述了一个患艾滋病的女孩开始时生活自闭，失去生活的自信，但她的同学没有放弃她，让她重拾生活的信心，回到同学们中间。正是同学们的热情和爱心感染了她，大家的帮助激发了对生活的渴望。第二个节目是“欢乐学堂”，这个节目很新颖，学堂是旧时的私塾，但学生们却多才多艺，这个节目告诉我们课堂应该是欢乐的，素质教育更能激发学生的学习热情，我想，这样的课堂，肯定是每位学生都喜欢的。看到同学们精彩的表现，我忍不住为他们喝彩，为他们鼓掌！
时间一分一分地流逝，终于轮到我们上场了，我的心情不禁紧张起来。当主持人报完我们的节目，我的腿都禁不住打起来了哆嗦，我默默地给自己打气，深呼吸，我终于不紧张了，我和队友默契地配合起来。我们的舞蹈更是为台上演唱的同学平添了许多色彩。表演时，因为我跪在地上，被舞台地面擦伤了，出了血，但我一点也没觉得疼，我始终面带微笑，把最好的一面展示给台下的观众。
我的第一个节目演完了，当我表演第二个节目时，因为有了一次上台的经验，我一点都不紧张了。但是，有一个动作是跪在地面上的，这时我的腿开始疼了起来，但我坚持着，坚持着，为了我们团队，我忍住了所有的痛。我们圆满地完成了表演，这时我看到了台下的同学、老师为我们鼓掌，还有为我照相的爸爸微笑的面孔，我感到无比的荣耀，我为自己的精彩展现而自豪！
时间就这样一分一秒过去了，当我还沉浸在欢乐的气氛中，文娱汇演就这样结束了！心中有许多不舍，心中有些许依恋，我觉得今年的六一节最幸福，最难忘！
小学生记事的作文700字 篇3肌肉传来了酸痛的信息，但我清楚地知道我并没有全力，可是疲惫的感觉不断冲击着我的理智，我不禁开始向自己询问：我还能坚持下去吗？终于肉体上的疲劳战胜了我的精神，我双手一松，跌落地面。
“引体向上，5个！”耳畔传来报数的同学的声音，此时那么的尖利，那么的刺耳。
正当我要神色黯然地离开时，轮到他了。我停了下来，带着一股强烈的复仇感看着他，似乎要将我的恼怒全部发泄到他身上。要知道，几个星期以前，他可是只能做三个引体向上的。
深呼吸，又一次深呼吸，他似乎在平息内心里的激动。终于，他抓住了标杆，开始上屈。一个、二个、三个……他的呼吸开始急促起来，仿佛是加了劣质柴油车的排气筒。他的头使劲地上扬着，双手使劲，双脚再向上提，仿佛要跨过一条看不见的门楣；他身体绷直，像一块木头，他做出一副很辛苦的模样，奋力向上，他终于把这“木头”提了上去。
……四个！突然，他的身体古怪地停止了运动，他手臂上的肌肉正与地心引力做着顽强的抗争，他悬在半空中，仿佛是一座有着特殊意义的雕像。他的脸因为他奋力的使劲而显出不健康的潮红色，脸上的肌肉扭曲着，眉宇间透出一股倔强；他额头太阳穴旁爆出根根青筋，他牙关紧咬，呲牙咧嘴地做着艰苦的斗争——他似乎到了极限。
那还是他吗？我不知道。
突然间，我怦然一震，心脏仿佛受到重击，击得我连连后退。
我在体育锻炼时，曾有过如此拼命吗？
我在班级里，曾尽全力完成老师布置的任务吗？
我在生活中，曾有克服过心中的恐惧、担当起责任吗？
在他面前，我迷茫了，我疑惑了，我惶恐地退缩。
原来，有那么多的平庸的人，是因为他们在面对困难时，尚未使出全力就退缩啊！那些平庸的人并没有败在困难手中，却输在了自己手里啊！人生，就是一个不断挑战自我的过程，只有战胜了自我，才能攻无不克，战无不胜，到达成功的彼岸。
……七个……八个！他终于用尽了他全部的力量，从单杠上滑落，瘫坐在地上。他满头都是汗水，大口地喘息着，然而他却呲着牙笑着。我知道，他正在为战胜了自我而欢呼。
突然，我的视线蓦然转到了正忙着记录的同学身上。
“请问……我……”
“嗯？”
“我可以参加下周的补考吗？”
小学生记事的作文700字 篇4每天我都在期盼着周五下午的“无课日”。因为我和同学们一样都可以选择参加自己喜欢的兴趣班。并带给我了一次难忘的经历。
每次，我都会准时在“无课日”的铃声中踏进合唱教室，等待老师来教我们唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老师总是不来，正在我感到奇怪之时，老师快步地赶来了。我以为要开始唱歌了，便坐得端端正正。这时，老师把我叫到她身边去，我有些惊讶，心想：难道是我上节课不认真？老师找我算帐来了？正想着，自己已经来到了老师身旁。老师和蔼的对我笑了笑，我心中顿时荡起一股最亲切的暖流，之前的担忧也荡然无存了。这时，老师递给我一本点名册、一支笔、一个精美的盒子，我更惊讶了。老师亲切地对我说：“请你帮我做些事好吗？”我心里十分愿意，用力的点了点头。老师接着说道：“你帮我点一下名，再管一下课堂纪律，并给表现好的同学发‘连元星’，‘连元星’就在这个盒子里。我有些很重要的事要办，得先离开一会儿。”老师一走，我便从惊讶立即转为了惊喜，神气十足地点起名来，也许是同学们知道了那小盒子里装着“连元星”，于是便个个精神抖擞，坐得端正、笔直，也停止了平时总是闲不住的嘴。我把“连元星”发到了守纪律的同学手中。看到他们都安安静静地端坐在椅子上，很高兴，也更得意、神气了。我仿佛成了牧羊人，同学们就像一群听话的小羊。我就像一个能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
过了好一会儿，老师终于回到教室，见到我们都很遵守课堂纪律，十分开心，也认同我的管理有方，让我以后继续管理合唱团的纪律，接过老师奖励的“连元星”，得到了老师的表扬，我更得意、神气了。
开始上课了，老师让我独唱，我得意忘形，以为老师又是想要表扬我，便站起来，张口就唱着跑了调的歌曲。全班同学哄堂大笑，老师也笑了，见大家都在笑我，我就像吃了辣椒，脸上辣得发烫，恨不得马上找个地方藏起来。
下课了，我暗自发誓：不能受了一丁点表扬就得意忘形，一定要以此为第一次，也是最后一次！