写我的同桌的作文
写我的同桌的作文
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的写我的同桌的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写我的同桌的作文1升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”,身高只有六十来厘米,如果坐在同学们一样的凳子上课,几乎只露出半个头。因此在开学后,他父亲为他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上课,不至于影响学习。
刚开学时,老师让我与他坐在一起,虽然我嘴上不说,心里总不是滋味,好像身边有一个“怪物”一样,每当与同学们的眼光碰到一起,总是自卑地把目光移向别处,害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。
经过半个多学期的相处,我渐渐地改变了对他的看法,觉得他很勇敢,很坚强。
每次上课,他总是探着脑袋,双手勾在桌子上,努力地做着课堂笔记,尽管他写每一个字是那么的不方便,但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力,因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。
每当学生排队出操或去食堂就餐,他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观,左晃右晃地像个黑企鹅,别班同行的同学总会瞟来另样的目光,但他总是很泰然地走在前面,尽量迈开他的大步,他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。
没错,他是一个先天性残疾人,但那并不是他的错,对于这样的疾病缠身,他的内心充满了悲苦。当同学在体检时,从医生嘴里报出来的身高,这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时,他痛苦地低下了头,皱起了眉,那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。
一天,我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的舞蹈老师,她凭着自己的意志和信念活了下来,继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感,在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬,心中的坚强,心中的渴望,心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼:残疾人比健全人更加的伟大,更加的坚强,生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的,只有得到健全人的尊重和理解,他们才会更加的有自信,更加的快乐,才会对未来更加在、充满希望。
我曾暗暗地想过:我要和这位残疾同学一直同桌下去,要尽我自己的力量去帮助他,让他和班里的同学一样,享受着阳光的温暖。
写我的同桌的作文2一提起我的同桌,我的头脑中就会不由自主地蹦出三个字——“暴力女”。所谓“相由心生”,她眼睛大大的,像两颗铜铃,让人看起来就觉得可怕;眉毛也微微向上翘,仿佛有无数诡计藏在心中;嘴巴时不时露出狡猾的笑容,好像心里藏着一把锋利的刀似的。
无论你是有意还是无意“招惹”了她,她不管三七二十一,立马翻脸,与你“战斗”。
上周的美术课,我正兴致勃勃地给画上色,转眼间,我的蜡笔不见了!原来是被同桌抢去了。她没有带蜡笔。我一把抢回来:“不借你。”她狠狠地瞪了我一眼:“不借就不借!”她的手在我桌上一挥,我的蜡笔全被扫到地板上了。我弯下腰,刚捡起蜡笔,没想到被我掉落下来的课本砸到头了。我捂着生疼的额头,刚想起身,“咣当”一声,我的铅笔盒也重重地摔下来了……我手忙脚乱,顾头不能顾尾。但这仅仅是个开始,她还没放大招呢!我把三样东西都捡起来后,忍气吞声,继续画画,可她却不依不饶,疯狂地对着我的椅子拳打脚踢。我身子一晃一晃的,握在手中的笔也随着身子一抖一抖,整个人差点从椅子上摔下来。我义愤填胸地望着她,她却视而不见,肆无忌惮地在我课桌上拨弄着,目中无人地夺走我的蜡笔和课本,并指着我的鼻子破口大骂:“小气鬼,喝凉水。喝了凉水变魔鬼……”直到我拉开了桌子,这件事情才了结。
还有昨天的英语课,她故意把手臂摆到了我的桌子上。我轻轻碰了她:“过去一点,别挤我!”她瞟了我一眼,就硬往我桌子上挤。这家伙真不好办,不过我还是鼓起勇气把她的手挤过去。论力气她当然不占上风,不过她会耍花招,顺手抄起黑水笔往我书上就是一划。再这样下去我的英语书就变成废纸了。我得保护好我的英语书。我把英语书放得远远的,但她仍然没有罢休,踩我的鞋,踢我的大腿,弄脏我的裤子……
唉,我的同桌真是个不折不扣的暴力女啊!
写我的同桌的作文3圆圆的脸,大大的眼睛,乍一看,我的同桌并没有什么特别引人注目的地方,但后来发生的一个关于“语文书”的故事,却让我对她的有了更深的认识。
有一天,上体育课,正好我还有一篇语文课文没有背熟,于是,我就带上语文书在操场上边玩耍边背书,可不知怎么的,到了下课的时候,我却怎么也找不到我的语文书了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,要知道,一个学期的三分之一都是语文课啊!而我却把语文书弄丢了,这下可怎么办才好呢?
回到了教室,我呆呆地坐在位置上,望着天花板,心里还在想,我的书究竟会到哪里去了呢?
这时,我的同桌发现了我焦急的眼神,她关切地问道:“怎么啦?”
我说:“我把语文书给弄丢了。”
“啊!”她随之被征住了,看来,她也知道我这下要倒霉了。
接着,她拿出自己的语文课本,紧紧地贴在胸前,就像一个母亲抚着自己心爱的孩子似的。她到底在干什么呢?难道她以为我会因为自己的书不见了就会去偷她的吗?
只见她稍稍犹豫了一下,却把书递给了我,坚决地说:“书给你用吧!”“什么,书给我,那你呢?”我疑惑不解地问。“山人自有妙计!”她说得很轻松。
一天的课就在担忧的心情中结束了,为了让她能够更好地做作业,我将书悄悄地塞进她的书包,然后就去扫地了。可是等我回家后打开书包一看,惊讶地发现语文书又工工整整地躺在我的书包里了。
第二天早读的时候,我一到位置上就看到她正拿着一本旧的语文书在读,似乎一点都不在乎把新书给了我。下课后,我特别留意一下那本旧的语文书,发现那一本语文书还被撕掉了好几页呢,而她呢,正趴在课桌上一笔一划地抄那些少掉了的字呢!
看着她前面的旧书,再看看自己手里拿着的新书。一瞬间,我的喉咙仿佛被什么东西堵住了,我明显地感到我的眼睛里布满了泪水。我真想对她说一声:“谢谢你,我的好同桌。”
写我的同桌的作文4我和许多同学做过同桌,一年级时的周宇泽,二年级时的殷袆,三年级时的夏天泽……在这些同学中,令我最难忘的就是四年级时的张鑫浩了,我和他之间发生了许许多多的事情。
记得四年纪时,杜老师刚把张鑫浩调到我旁边时,我真的很看不惯他。张鑫浩人长像头“小猪”,戴着一副眼镜,大大的嘴巴,虎头虎脑的,对任何人都笑眯眯的,从不向人打架,说话也很温和,看上去就是那老实、傻傻的人,但我却对他看不顺眼。
几天以来,张鑫浩对我都十分友好。有的时候,明明是我的错,但他还是一笑而过。那次,我不小心墨水翻到了张鑫浩的裤子上,我回过头,冷冷地对他说:“对——不——起!”“没关系,没关系的。”张鑫浩拿出一张纸巾擦了擦,友好地说。“哦,那算了,本身你的腿放在那碍事的地方干什么!”我不怀好意地说,变得找起他的碴儿来了。而张鑫浩却笑了笑,继续做起作业来。
张鑫浩依然待我友好,可我依然讨厌他。但自从这件事后,我稍稍改变了对他的态度。那次期末大考,我由于准备得不充分而忘记带尺了,可下面一道题是要用尺的,我急得像热锅上的蚂蚁。“怎么办,怎么办?”我满脑子都是“怎么办,怎么办。”“哦,不如向张鑫浩求助,可是,原来我那样对他,如果……唉,算了,闯一闯吧。”“张鑫浩,你……你能不能借我尺一用?”我失去了平日里的霸道,小声地对张鑫浩笑了笑对我说。“好的,你拿去用吧!”张鑫浩笑了笑对我说。后来,在英语考试中,他忘记带水彩笔了,他微笑对我说:“张莉云,水彩笔能借给我用用吗?”我毫不犹豫地借给了他说:“你用吧,还有谢谢你的那把尺。”“不用。”张鑫浩挥了挥手说。
后来,我对张鑫浩的态度来了180度的大改变,随着年纪的增高,我和他也成了很好的朋友。
写我的同桌的作文5每个学生都有同桌,有的淘气好动的,有认真学习的,还有助人为乐的……说到同桌,我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐,经过了这么多次排位,我们都还是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改变和成长。
一年级时,他是一个什么事都不懂的小屁孩,每次恶作剧都会找我和他一起做,如果我不愿意,他就会硬着头皮要我做。
记得有一次,他在操场上找了一些沙子,把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后,顿时大哭起来。老师知道后就问其他同学是谁做的,可没一个人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一说出来,我不就成了共犯?真是有口难言啊!但像这样的事情一年级时也发生过很多,大多都是同桌做的,可老师从没发现过。
一到四年级是个淘气鬼,可到了四年级,他也懂事了很多,而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊!这几年他变化得可真多,从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊!和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。
有一次,我遇到了一个难题,刚想要问他,可又想了想:尖子生怎么会看得起,告诉我这中等生呢?算了,还是自己想吧。过了一会儿他轻松地解开了难题,向我望去。对我说:“这题可不是这样写的,要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来,直到我明白。我问他为什么帮我,他说:“助人为乐为快乐之本吗!”我想起他的淘气去哪儿了,现在还助人为乐,他改变得好多啊!
现在我仔细想了想,一个人的成长就是这么简单,只要正确的面对生活可以把坏人变成好人,不过这也要充足的时间。有人说时间可以冲去人的缺点也可以增加人的缺点,要看人是怎么面对时间。看着同学每次的你让我明白了那句话的意义。
写我的同桌的作文6我不下地域谁下地域,自从我换了一个同桌后我经常这样说。由此可见我的新同桌也好不到哪里去吧?老师是不是发烧了,居然让我去管一个野小子?
“嘭嘭”不用说肯定是那野小子来了,我知趣的给他让了位子。可是这小子越来越野了,他得寸进尺一张桌子他要占一大半。坐他旁边就像是上辈子欠他什么的。
我的同桌第一他不肯做作业,老是要抄作业的,抄作业也就算了可为什么偏偏是抄我的呢,那抄也就算了,那至少也要跟我说说吧,他说也不说。有是还很野蛮的从我手中拿走我的作业本。我一个字“忍”我的好朋友就跟我说了。你不会找老师的吗?我很无奈的说,事事往往出人意料,我跟班主任都说了好几遍了,班主任老叫我忍着。听了我的哭诉好朋友也无可奈可
终于有一天我对他发火了。一次数学考试,他不会做就老催着我也他报答案,我装没听见还是管自己做作业,谁知道就因为我不说话,他把什么脏话都来说我。我实在是听不下去了。一拍桌子站起来,气冲冲的对他说“我忍你很久了,我不想当什么忍者神龟了,要答案是吧,去找老师要呀,老师那里全是答案,包你考个120分。
由于我的话把所有正在埋头苦苦做试卷的同学都抬起头,连老师也惊动了。没办法,我只有老实招了。可恶的家伙。
我的同桌他什么都不好,不懂尊重人,不懂礼貌……看来我是倒了18辈子的霉了。让我碰上这么一个同桌,老师还叫我管他呢,算了,放弃吧,这人没救了。平时穿的就不像一个初中生。老天爷你既然创造了我,可为什么还要给我这么一个同桌呀?
我的同桌他根本就不是一个初中生,他不是。现在我几乎天天在跟我吵,算了,累了,不想在跟这个外星人多废话了,还是好好保护我的嗓子吧!老师,我改变不了他。这是我对你说的最后一句话。
写我的同桌的作文7我的同桌叫杨溢鸣,他个子不是很高,但是和我比就是“人高马大”了,体重约120斤,你别以为他是重量级选手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,难道这就是传说中的“完善身材比例”不成?长着一双精灵般眼睛和一张能说会道的嘴巴,
NO·1一个调皮鬼
别看他长得怪老实,但是可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼点子有多少。有一次,我在网上买了个玩具,我一不小心说给了他,他可记住这事,晚饭时间,突然接到一个电话,一个男子声音传来:“你好,我是××物流,你的物品到了,下楼取吧。”我听了,差点要跳了起来,丢下电话穿上外套准备向楼下冲,刚到门口,电话又来,“嘿,我随便说了一句,你还真去啊!”杨溢鸣真实声音慢悠悠传来,我差点没气晕,谁让遇上了一个样同桌呢!如“放鸽子”、讲笑话、诬赖等等,这都是他的强项,他都不知让我笑得肚子疼了多少次了。
NO·2一个清洁工
杨溢鸣是我们班的劳动委员,大家都说他官大,班里所有的卫生值日都有他管,可他却说:“算什么官啊,充其量不过是个扫大街的而已。”我这个同桌,还真好像一个“扫大街”的,本来劳动委员一般情况下不参加劳动,主要是检查卫生干净情况,可他却把这项任务当成自己的事情,每天带头值日,哪里脏哪里就能看他的身影,他干活非常快,动作也十分麻利,无论是扫把还是拖把,到他是手里好好像老孙手里的金箍棒,指到那,干净到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指点,先用拖把拖,再用报纸擦,我还不知道要返工到几点啊!
NO·3体育小健将
杨溢鸣特别喜爱运动,比起他来,我还真是自愧不如了,他喜欢的运动就游泳,几乎每次去游泳馆我都见到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,样样精通,他在水中比岸上还要灵活,篮球、足球也是他强项,一下课,他就变成体育小健将,生龙活虎出现在操场上。
这就是我的同桌,一个活泼向上小男孩,他的故事,我说上三天三夜也说不完。
写我的同桌的作文8我的同桌陈嘉欣是个酷爱读书的女孩,她非常活泼,每当遇见她,谁都会咯咯得笑起来。
陈嘉欣有一头厚厚的头发,衬着黑黑的脸颊,配上一副蓝色的眼镜,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齿,俏皮极了。陈嘉欣是我的“笑星”,和她在一起,烦恼都会抛到九霄云外。记得有一次,我犯了错,被老师批评了一顿,伤心到了极点,趴在桌子上哭了起来,这时,陈嘉欣对我说:“别像小孩子一样了,长这么大了,还哭。”我哭得更厉害了,有点生气地说:“你走开,别烦我!”可是陈嘉欣并没有走开,她反而幽默得说:“难道我就这样一走了之吗?难道我就这样抛弃我的朋友吗?算了,我出一道题,你答对了我就走,好不?”我想:答就答,她出的题我怎么不会呢?我便说:“快点出。”陈嘉欣不慌不忙地说:“郑成功的`母亲是谁?”我绞尽脑汁,怎么也想不出来,便无奈地说:“我不知道。”“失败!失败是成功之母!”我扑哧一声笑了。
陈嘉欣不仅能惹人笑,还能让同学的仇恨化解呢。有一次,我和同学彭馨菁到陈嘉欣家里玩,我一不小心摔坏了彭馨菁随身带的钢笔,彭馨菁非常生气地说:“你干嘛摔我的钢笔,这是我的生日礼物!”我反驳到:“我只是不小心的,你干嘛发那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的气还在心头上,这时,陈嘉欣对我们说:“你们不要吵了,我拉一首小提琴曲,让你们猜出其中的含义吧。”话音刚落一阵阵美妙的提琴声徐徐入耳,伏起伏落,让人时而悲伤时而兴奋。提琴曲虽然弹完了,可是我们都猜不出其中的含义。陈嘉欣不慌不忙地说:“这首曲子讲了两个好朋友一起玩时发生了矛盾,当危险来临之际,她们为了自己的利益抛弃了自己的朋友,而导致双双死亡。这首曲子告诉了我们不应该为了一件小事失去一个朋友。”“哦,我明白了,对不起。”彭馨菁对我说,“不对,应该是我向你说对不起,我摔坏了你的钢笔。”……
我的同桌陈嘉欣是一个乐观活泼的人,她能让坏事化整为零。
写我的同桌的作文9在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。
她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?
有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。
我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩,他有一双炯炯有神的眼睛,一头白色的头发,洁白的脸蛋儿,我非常喜欢他的性格。
有一次,因为一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主动向我道歉了,就在那一次我的脸蛋儿红了一下,同学们都在嘲笑我,说我“是一个不认错的坏孩子”,我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛!”。
从那次以后,我和我同桌的关系越来越好了,我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。
我的同桌就是这样的,我非常喜欢他那不记仇的好习惯。
写我的同桌的作文10我有一个非常好的朋友,也是我的同桌,她的成绩不是怎么理想,但是这并不影响我们的友谊。我们之间没有太大的隔阂,我们好的就像一个人似的,整天一道学校就是形影不离,我们虽是一个班级的,但是我们的年龄却有一段距离,我17岁,她呢,则是15岁。
她长的真是没得说,长长的黑发,大而有神的眼睛,高高的鼻子,嘴呢,目前还是不知道怎么形容,但是个子没我高,反正是漂亮,我也不会用优美的词来形容,也只能说个大概,我想她也不会喜欢我太夸她,因为我们之间不会用太多的语言来修饰对方,不知怎的,第一天来到这个班级就对她有一种想要做好朋友的感觉,结果,随我心愿,我们成了一对好朋友,而且还是同桌,我们在上课的时候那真是什么样都有,我听课,她也听课,我不听课她也不听课,呵呵,但是这是少数,我们非常喜欢唱歌,没事的时候我们就一起高歌一曲,唱过之后,在开怀大笑一场,我们之间可没有那么多的忌讳,什么淑女不淑女的,只要开心就好。
可是现在,我们之间出现了一点的矛盾,因为她有很多的朋友,但是有一些是不好的朋友,我不想她不好,所以我就劝她不要和品德不好的人在一起,这样会害了你,一开始她很听话,就和她的那些朋友走得很远,可是时间一长就不是这样了,她又开始和她们接触,我也不知道为什么,很是难过,就这样我们的矛盾就长生了,没办法,我是一个自尊心很强的人,不好意思开口和她说和好,就一直这么等,现在很是后悔,也不知道怎么做。哎呀,其实我的同桌也没错啦,只是我不想她也学坏,在尽力帮她,可是,越帮越忙。反倒不好了。
真希望我们能够和好,我只在这里说一句:“人一生的知己没有几个,但是让我遇到你,我不后悔,只希望我们能够和好。”只有在这里和你说一句:“对不起,我们和好吧。”