踏春小学生作文

踏春小学生作文

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的踏春小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

踏春小学生作文1

今天下午阳光照耀，风和日丽，这不，老师趁这大好时机带我们去踏春。刚走出校门，许多同学就发现校门口一丛一丛的小蓝花，他们在小草的陪衬下显得更加可爱。我们继续往前走，一路上，同学们都仔细地观察着，这时，我被一片不知名的花给吸引住了，远远看去他就像一片朝霞，映红了半个天空，它又好似花的海洋，一朵朵花聚拢在一起，一高一底，就像波涛汹涌的海面。走近一看，原来这些花都未开放，都还是花骨朵儿，像一个个椭圆形的鸡蛋竖立起来。往地下一看，不免觉得可惜，他们的花瓣掉落在地上给大地，给大地换上了一件粉色的新装。我们继续往前走，，这时我又发现一篇桃林走到近出细看，这片桃林只有一株开得特别旺盛，一个个都张开了笑脸，迎接新的一天。

除了这株其它的还未开放，枝头一个个花蕾，看上去星星点点也别有一番风味。“这是什么花？”突然有一个同学大叫起来，我转移了目光，发现了这株豌豆，“哦，这是豌豆花。”“对。”我在一旁应和道，“它真美丽。”我指着花对同学们说。这豌豆花是紫红色的，中间还有一对小眼睛，探出来东张西望的，好像在欣赏这美丽的世界。我们又往前走，这时候，我往田野里一看，大叫起来：“你看，好多白蝴蝶呀！”这时老师走过来说：“不，那不是白蝴蝶，那时蚕豆花。” 真的吗？”我半信半疑，走过去一看，发现这真不是白蝴蝶，而是蚕豆的花。我看者花儿想：要是白蝴蝶和伙伴们捉迷藏，这一定是最好的藏身之处。走着走着，在不知不觉中我们回到了学校，原来春天是这样的美好。

踏春小学生作文2

刚刚入春，风仍有些许刺骨，但柳枝已抽出了新芽，桃花吐露出粉嫩的笑脸。度过了漫长而温暖冬日的小伙伴们，迫不及待的想出门踏青了！去感受春天别有的气息。

伴随着窗外轻柔的春风，景色的不断切换，和小伙伴天真无邪而爽朗的`笑声，正书写着一段奇妙的踏青旅程。

抵达蒙山山底，呼吸着不同与城市的新鲜空气，感受着不同于寻常的快乐。

童心未泯的我们，在地图上寻找着一切能够玩耍的地方，计划着爬山的路线。不顾一切进山中的游乐园，被一群萌萌的小猴所吸引。“小猴好聪明啊！”可以伸出手向人们索要食物。伙伴们还为小猴打抱不平。大猴总是抢走小猴的食物。可美妙的时光总流逝的很快，又该继续爬山了。真希望时间能够停留在这一刻，我们与小猴开心嬉戏，人与动物和谐相处。最后送小猴们一句：萌萌哒。

衣服逐渐浸湿不断脱去，路慢慢行走风景不断变化，太阳逐渐旋转时间不断流逝。随着春风，伴着欢笑，踏着脚步，我们终于来到了目的地。我们要充当志愿者，为新的春天，增添一缕新的绿色，增加一个新的生命，减少一些二氧化碳。“去植树喽！”一声尖叫冲破了片刻的寂静，引来了一阵狂奔。我们拿起铲子，去感受劳动的快乐。一棵，两棵，三棵……（这个省略号，不代表我们所种植的树，而指大家一起努力共同创建的绿色未来!）

临走时，微风为我们送行，小草为我们招手送别，春燕站立在电线上，为我们谱写一曲送别之歌。

时钟在不断的旋转，笔尖在纸上不断磨擦，快乐美好的事我们留下：小猴小猴，要永远萌萌哒！小树小树，要快快长大哦！蒙山蒙山，我还要再来哦！

踏春小学生作文3

清明节到了，我和爸妈一起来到外婆家为老老（“老老”是对曾祖父母、外曾祖父母的称呼）扫墓。

车子一摇一晃的，像摇篮，让我进入了甜甜的梦乡。

下了车，我和爸爸一起 拱着鞭炮和纸线准备上山了。

去老老坟前要经过一条小湖，湖边有一条小得不能再小的小路。走在上面摇摇晃晃的，生怕掉下去。

“哇！看，这些白鸽在湖面上飞，好漂亮啊！”我情不自禁地叫道。

到了两位老老的坟前，爸爸一边念着“金箍咒”，一边给老老们“发钱”。真是另我头痛。

正准备下山时，突然纷纷下起来小雨，我毫不犹豫在作了一道小诗：

清明踏春

清明小雨纷纷落，远方游子回故乡。

古人天文都知道，又是一年扫墓时。

回忆老老说的话，叮咛嘱咐似眼前。

无奈时光留不住，老老最终上天堂。

泪水涟涟流两颊，只有梦中再相逢。

我们又回到了湖边，有一只小猫在捉一条正在被水冲到岸边的鱼。猫本想捉住，但又怕被淹，犹豫片刻之后准备放弃，但走了不远又回来了，冲下去用爪子抓住鱼飞快地咬住再跑到草丛中享受美餐去了。我回头看了看，湖面已经荡漾起了一圈波纹。

第二天，我喜出望外，因为正在等我远到而来的妹妹。

妹妹准备和我一起去采野花时，又下起了大雨，我们等了十分钟，雨停。正准备出去时，又一次下起了大雨。我想：难道是上帝搞的鬼？

要回家，我们只好收拾行礼，准备回家，依依不舍。

与外公外婆告别后，我们渐渐地与美丽的山庄远去了……