关于校园日记七篇

关于校园日记七篇

校园日记 篇1

“春天来了，春天来了”春姑娘迈着轻盈的步伐，来到我们的身边，我们的校园，我们的花园。

我们走进学校的大门就来到感恩大道，感恩大道的正前方放着一块纪念碑，上面记载着很多历史。大门的东面就是小花园，接下来就让我来当大家的小导游吧！来带领大家参观参观这美丽的小花园。

美丽的花园里有很多花、草、树……这个花园仿佛是被春姑娘那五彩的颜料染过似的。有些花朵含苞欲放，柳树正在慢慢的发芽，樱花开出的花真美丽，一阵风吹来樱花仿佛在给我们点头呢！小花和小草也探出头来，想看看这美丽的春天。清晨，小草门的露珠在阳光的照耀下，像一颗颗珍珠晶莹闪亮，漂亮极了！

我们学习的花园，花团锦簇，美不胜收。美丽的校园把我给陶醉了，仿佛自己也是小花小草。真是“春色满园关不住。”

校园日记 篇2

德化实验小学是一座美丽的花园，是我们学习的乐园。

我们学校有造型奇特的假山,有各种各样的花坛，有高大的教学楼，有一间间明亮的教室……

最美丽的要数宽阔平坦的大操场了。你看，操场上有红红的跑道，有大大的篮球场，有绿绿的草坪。下课了，同学们像放飞的小鸟一样飞快地跑到操场上活动，有的跑步，有的打球，有的在草坪上打滚，操场立刻变成了欢乐的海洋。

操场的左前方有一个用大理石砌成的旗台，像战士一样挺立在操场上。每到星期一早上，我们都排着整整齐齐的队伍，站在旗台前参加庄严的升旗仪式。操场的四周绿树成阴，鲜花盛开。夏天，我们在树下乘凉、嬉戏。秋天，美丽的桂花开了，香气四溢。

我们的学校真美！我爱我们的学校。

校园日记 篇3

星期三的一节体育课里，我们每个人都玩得很开心。在那节体育课里，我们做完热身运动，老师没有让我们跑步，倒给我们出了一个很好玩的游戏。那游戏叫“网鱼游戏”，这个游戏需要团队精神，要团结合作才能玩得特别开心。游戏规则是这样的，最开始有四个男同学来当“网”，他们必须手拉着手，不能分开，如何一起朝着一个同学围住。其余不是“网”的同学，便是鱼。

老师告诉我们，这个游戏说考察我们的团结合作精神，只能体现团队精神的便是“网”，而我们这些“鱼”也是要看团队精神的。如果作为“网”的同学不合作，一个跑左边，一个跑右边，一个跑前面，那这张“网”便会破，因此他们必须团结合作，这样才能捕到鱼。而作为“鱼”的我们，更应该互相帮助，如果一只鱼不互相帮助，只顾自己。那么其他的鱼便会被捕到。

只要这些“鱼”们团结合作，互相把他们的注意力引开，这样一大堆的“鱼”便可以存活。于是我们开始玩了起来，那个时候，我们都是分五个方向站着的，而那些当“网”的同学便要考虑要从哪一个方向下手。我们看着那些要捉人的同学，都怀着笑意，觉得这个游戏挺有意思的。之后，那些要捉人的同学便开始要捕捉“鱼”了。

看到他们跑过来，我们这些作为“鱼”的同学也开始跑了起来，我们要跑快点，其他地方的同学也要吸引他们的注意力。老师说，这就要看你们谁胜了。之后我们跑着，玩着，依然是有些同学被捉了去。之后我们玩得特别开心。作为“网”的同学很合作，因此在捉鱼的时候，我们都无法吸引他们的注意力，这样我们只能光跑了。那些作为“网”的同学，都要好好的商量一阵子才会开始捕“鱼”。

我们看着他们团结合作的样子，既是感到羡慕，又对他们感到钦佩。在玩了一大半的时间，作为“鱼”的我们都差不多被捉完了。而他们的渔网也越来越大，我们笑着，觉得特别有意思。而且我们还需要跑得非常快，还要极其敏捷。但是最后，是网赢了。我们都输得心服口服，比起“网”来说，我们觉得他们更要合作点，而作为“鱼”的我们，顿时有些自愧不如。

这个捕鱼游戏，不仅仅给我们每个人都带来了快乐，同时，这个游戏也告诉了我们一个道理。无论做什么事情，都要团结合作，这样成功的几率便会大很多！

校园日记 篇4

早上七点，清晨的阳光普照着大地，徐徐地微风吹拂着我们可爱的校园，在这看似平静的外表下，却涌动着阵阵的“杀机”，为啥？因为正有好几千的中学生“马不停蹄”向新华中学奔来。

上午八点，当清脆的上课铃打响之后，各个教室里的嘈杂顿时变为静音状态，然后有一段短短的沉默后，音量又逐渐的大了起来。其间各种声音交杂在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之类的东西一同大开，每一个教室里有每一种的精彩，同学们汲取着不同的营养，使自己成长。直到下课前的几分钟才慢慢安静下来。下课铃声响起时，人声既而鼎沸起来，抽科打浑、谈天说地无所不有，直到铃声再次响起，学习又开始了。

“铃铃铃……”这次的铃声与众不同，阳光大课间的时间到了，同学们纷纷放下手中的笔，训练有续的奔到操场做起了运动。每一个身影都生龙活虎，每一个动作都整齐规范，像操场周围的小树，舒展着腰肢使身体强壮。放松心情，放松身体，迎接下一课。三十分钟后，操场上恢复了平静。

上午四节课，多以主课为主，而下午三节课多副课，同学们可以选学，可以做练习比上午要相对轻松，校园里不时有同学走动，直到放学，当静校铃响过后，校园才会恢复这一天真正的平静。

这就是我们平常而又充实的校园的一天。

校园日记 篇5

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操常这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！

看！这儿又是一处美丽的.风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。

校园日记 篇6

我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。

早晨冬雾迷漫。雾散之后，立即出现一副奇景。那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；落叶乔木的枝头上裹着重霜，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，扑朔迷离，令人仿佛置身于童话世界中。

寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠绿，给冬天的校园增添了一份生气。柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂盛、严实，尖尖的树顶插入白亮的天空。

柏树树冠下面大，上面小，树顶尖尖的，像一座绿色的宝塔。从近处看，不是柏树像一把收拢的绿伞，很远看去，又像一只笔尖朝天的彩笔，倒插在大地上。

中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。路边的树木，缀满银花；建筑物琼楼玉字似的闪着耀眼的银辉；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，美极了！

啊，冬天的景色真美啊！我爱冬天的校园。

校园日记 篇7

为了强化学生的环保意识，培养学生从小养成爱护环境的良好习惯，提高对校园卫生的责任感和归属感，7月19日，同心社会实践队举办以“消除多余垃圾，共铸美丽校园”为主题的环保清洁活动，让学生参与校园环境的清洁，维护舒适、整洁的校园环境，营造良好氛围。

活动开始前，班主任带领三、四、五年级的学生在操场集合，各班级负责自己相应区域的清洁卫生，活动内容包括：打扫好负责的领域，清洁水泥地与草坪的垃圾，倒垃圾。为了提高学生们的积极性，本次“环保小卫士”活动以比赛的形式展开，基于公平性我们队伍更是让4个队员对打扫情况进行评分。

活动进行得井然有序。首先，负责人分好区域，各班开始拿上工具开始行动，学生用双手拔草丛里的杂草、用扫帚细心地将杂草扫到一起、捡起草地里的垃圾、倒垃圾等等。尽管刚下完雨地上黏糊糊的，但可没有人嫌脏，没有人说累，大家干得热火朝天。同学们用自己的实际行动为学校增添一份清新，一抹明亮，滴滴汗水挂在他们自豪灿烂的脸上，显得如珍珠般耀眼闪亮。

短短一节课的时间，校园变得干净整洁，树叶在风中摇曳，绿草在泥土里扭着腰肢，花儿笑得那样红。校道上奔跑的身影，活力四射，看着垃圾筒内满满的杂草，大家都开心地笑了。

最后，四年级获得第一名，班主任给大家发糖果和宣传环保的小扇子作为奖励，那一张张快乐的、兴奋的脸，像一朵朵花。

此次活动不仅彰显人文熏陶，注重内涵发展，更为我校学生营造一个“安全、健康、和谐、节约、励志、笃学、尚美”的环境文化氛围，同时意在提高学生们的卫生素质，帮助他们树立正确的人生观和价值观。