大学生活动策划集合5篇

大学生活动策划集合5篇

大学生活动策划 篇1

活动背景：

在全国积极展开大学生服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬我班助人为乐的优良传统美德，为使我班级每位同学都能树立奉献，友爱，互助，与时俱进的时代新风，磨练我班的青年志愿者的道德品质，充分发扬我班志愿者在社会实践中的作用，不断推进我班级的志愿工作稳步发展。

一， 活动目的：

弘扬 “奉献 友爱 互助 进步”的志愿精神，培养学生的公民意识，提高同学们的能力与对志愿工作的积极性，多给予需要帮助的的人一些温暖与关怀，给予需要帮助的人一缕阳光。

二， 活动宗旨：

奉献 友爱 互助 进步

三， 活动时间：

每月两次，分别为周末，哪一周待定

四， 活动地点：

廖家湾社区

五， 活动主题：

心灵沟通 关爱长存

六， 活动对象：

社区内的老人及儿童

七， 活动内容：

首先在班级分开小组，以班级为单位，分为七组，各组分别展开活动，小组分别为以下几个小组：

1 学习小组：主要负责帮助留守儿童或者单亲家庭儿童的学习辅导，与他们进行心灵沟通。

2 文艺小组：主要负责表演一些小节目，让老人与儿童感觉到快乐，让他们体会到爱的温暖，给他们心灵上的慰藉。

3 体育小组：主要负责与老人和儿童做游戏，打羽毛球，踢毽子等一些运动。

4 心理小组；主要负责与老人和儿童心与心的交流与沟通，让他们感到有人在他们身边，不会让他们感到孤独。

八，活动流程：

1 参加同学听从班委的统一安排，统一到集合地点——电苑楼。由班委带队统一去指定的服务地点。

2 班级班委随时注意班级沿途的安全问题，要时刻提醒大家的安全问题，防止发生不必要的安全事故。

3 到达服务地点后又各个小组的负责人统一带领大家到指定地点服务。

4 服务结束后，由负责人带领各自的小组人员到原来的集合地点，统一回学校。活动期间，不得有同学擅自离开队伍，要等到活动结束后，统一返回学校，方可自行离开。

九，活动意义：

一、提升个人的精神境界

志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，关并在不同的岗位上发挥着自身的作用和优势，满足了"自我实现"的最高需要，不单为社会作出了一定的贡献，弘扬了新风气、新风尚，而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现，从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感，精神境界得到升华。

二、充实业余时间，丰富生活体现

志愿者利用空暇余时间，参与不同形式的、有意义的志愿服务工作和活动；在开展各项志愿服务活动的同时，可认识更多的来自不同的领域、不同年龄的志愿者，通过参与活动，彼此可以成为志同道合的朋友，不但扩大了自己的社交生活圈子，亦可以让自己接触更多的新事物、新观念；同时，志愿者更可通过服务活动，亲身体验和接触社会的方方面面，不同层次和领域的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高必定有帮助。

三、提供学习机会

志愿者在参与志愿服务工作过程中，增加个人的课外知识，服务时可接触未知的事物，学习未知的东西。此外，除了可以帮助他人，更可培养自己的组织、协调、交际及领导能力，学习新知识，提高自身素质。还可培养正确的工作态度和掌握处理问题的方法。有利于价值观的改变，使个人能充分认识如何发挥自身的价值。掌握协同工作的方法，学会与他人融洽相处和解决冲突的办法。此外，志愿者将参与志愿活动时所学的知识，运用在自己的日常生活之中，也可用来解决在生活中遇到的相似的问题，提高自己的生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满。

四、 促进自身发展

在开展志愿者各项活动过程中，志愿者可通过对比发现别人的优点和自身的不足，并可以善加利用，取长补短，有助于自身的发展。但这一点往往被部分志愿者所忽视或错误理解，更有一部分志愿者抱着错误的心态和认识，对于志愿工作抱着"得过且过"的思想，或抱有过多的功利主义，从而影响了志愿工作的开展及顺利进行，也影响着志愿服务的质量和服务的延续，更影响了志愿者事业的良性的发展，使青年志愿者自身和志愿服务活动均得不到应有的发展和提高。青志活动对于志愿者的价值意义主要通过培训、服务、交流、管理等活动去实现，必须加以重视，使得志愿者在整个青志活动过程中，有付出也有收获。

大学生活动策划 篇2

一、时间：11月2日晚上7:30-9:30分

二、地点：待定

三、比赛方式：

每位参赛选手用ppt等方式讲解自己对于选题的理解和演讲的思路（可结合案例分析选题的意义，脱口秀等），回答评委的提问，最后总结自己的观点及现场表现。由评委老师选出专业组3人，非专业组3人进入决赛。

四、复赛总流程

1、主持人开场介绍相关比赛事宜

2、非专业组六位选手先上台

每位选手有三分钟的对于自己选题演讲框架的演绎时间（特别提醒：不是讲演讲稿！可以讲自己为什么选这个选题，该选题的意义，价值，可结合现下案例分析或者讲自己安排的演讲思路，为什么这么安排。）

选手有一分钟的时间，总结自己的观点。（可根据老师的点评修正自己的思路，或者回答老师的相关疑问，总结自己的表现）

3、互动环节（约10分钟）

现场观众或者其他选手对于某位选手的观点进行提问点评，（也可向老师提问）提问者可获小奖品一份。

4、专业组六位选手上台

每位选手有三分钟的对于自己选题演讲框架的演绎时间（特别提醒：不是讲演讲稿！可以讲自己为什么选这个选题，该选题的意义，价值，可结合现下案例分析或者讲自己安排的演讲思路，为什么这么安排。）

评委点评

选手有一分钟的时间，总结自己的观点。（可根据老师的点评修正自己的思路，或者回答老师的相关疑问，总结自己的表现）

5、评委总结

6、主持人宣布比赛结束（比赛结果将在比赛结束两天内公布，详情请留意官方博客、微博以及我社的飞信通知。）

五、注意事项

1、参与复赛的选手须在11月2日下午五点前将演讲所需的ppt等材料发至网络部秋颖邮箱。

2、ppt的版本，请转换为03版；上交后有改动，请及时联系策划部或者网络部进行更改。选手请自备一份备用的ppt，以防止现场播放出现状况可换上。

3、各位选手的演绎时间只有3分钟，总结时间只有一分钟，超时主持人将会打断。

4、演绎环节主要是选手对该选题的理解，选题的借鉴意义，演讲大概框架！而非讲演讲稿！等等

5、选手须准时出席，因故不能出席的，视为自动放弃比赛。

大学生活动策划 篇3

一、活动名称：

植树节许愿活动

二、活动主题：

绿色心愿，用心呵护，让心愿和种子一起成长

三、活动目的：

美化环境，保护生态环境;宣传环保知识，提高大学生的环保意识;为校园增添绿色，让生活更加美丽。

四、活动时间：

3月12日(可以顺延)

五、活动地点：

六、活动对象：

全体学生

七、活动内容：

1、以植树节为契机，号召在植树节这天种下一颗种子或树苗，并且许下自己的心愿，把心愿写在小卡片上插在盆里，还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长，让自己的愿望和种子一起成长。

2.植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案，同时进行诗歌朗诵，朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。

八、活动安排：

1、与商家取得联系，争取赞助经费。

2、制作看板介绍有关植树节的知识，普及环保知识，以及宣传此次活动。

3、在餐厅门口发放宣传单

4、现场征集报名参加者，到大一各班走班宣传征集。

5、统计参加人数及资金

6、购买种子(树苗)花盆，制作环保倡议横幅，邀请电台或信息部。

7、到活动现场集合参与者，布置现场。

8、组织参与者组成心型图形，寓意绿色心愿，用心呵护。

9、发动同学在环保协议上签名。

10、摄影留恋。

九、人员配置

外联部负责联系花卉市场，争取赞助。

宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动

编辑部负责制作宣传海报

组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型，以及维持秩序。

其他人员负责诗歌朗诵。

十、活动注意事项

1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。

2、注意宣传力度以及现场控制。植树节活动策划方案由BD范文网()提供!

十一、活动预算待定

宣传看板2个：

宣传横幅2条

宣传单300份

大学生活动策划 篇4

一.活动背景:

冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中，需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福!

二.活动意义：

通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!

三.活动主题：温馨平安夜

四.活动宣传：

1.各部部长发飞信提前通知

2.网络部发飞信再次通知

五.活动时间：12月24日晚七点

活动地点：北区篮球场

六.活动对象：集邮协会全体会员

七.策划主办单位:江西农业大学集邮协会

八.活动流程

1.办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部，组织部负责采购包装。

2.选定活动场地，24日下午进行基本布置。

3.晚上七点，会长讲话，再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。

4.大家品尝苹果，讨论集邮心得。

5.活动中会有两个游戏，加强娱乐性。

6.活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。

注意事项：活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生!

九.经费预算：

苹果：198元(60*3.3元)

包装纸：60元

总计:258元

集邮协会

20xx年12月2日

大学生活动策划 篇5

一、活动背景：

大学生综合素质活动是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，普遍提高大学生的科学素质和人文素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动目的：

为了建设和谐的校园文化氛围，丰富大学生的课余生活，全面提高大学生的心理素质，提高他们的人际交往能力，拼搏奋斗的精神；培养大学生团队合作意识和实践创新能力；激发大学生的创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心；促进大学生学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊，提高班级凝聚力，构建和谐的校园人际关系，最终提高大学生的综合素质。

三、活动主题：

友谊 合作 拼搏 创新 团结

四、活动精神：

提高自我、团结集体、互帮互助

五、活动内容：

1.活动时间：年 月 日

2.活动地点：校内空场地

3.活动对象：生科院的15级学生

4.活动形式：室内、室外活动

六、注意事项：

1、保持严格的组织性和纪律性，各小组负责人对小组负责，小组成员须听从指挥，不得擅自行动，嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报，请假。

2、时刻牢记安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神。

3、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋，女生不能穿裙装，披长发，不允许带手表之类容易造成划伤的物件，本次训练需要学员提前做好充分的休息。

4、在训练的整个过程中要保护好场地环境，不得乱扔垃圾，活动结束各小组及时将垃圾收集到指定地点，统一在活动结束后处理。

5、每个游戏环节如果超过时间就算作未完成，进行下一项。

6、活动结束后的可以继续使用的物品统一交回学习部办公室。

七、活动流程：

（一）、前期准备

总负责人：某某

裁判组组长：某某，小组负责人：某某。

1、确定好参加训练的人数，提前分组，分成五个小组。每个活动都是这几组成员。以备具体安排各项活动的人数，每组指派小组负责人，负责活动内容和注意事项的讲解，引导组员完成各项训练任务。

2、社会实践部组织相关负责人，裁判员的.前期培训。

3、宣传部准备好活动所需各项物品。

4、本次活动由学习部、网络信息部、生活部参与工作。

（二）、活动期间

各方面负责人，裁判员，工作人员8:10准备完毕（物品集合，分工细化）。

1.开幕

各小组按组列队，总体成方阵，小组负责人在队伍前面，负责好整队工作，由总负责人讲话，动员学员积极表现，宣布活动开始。

2.活动项目

第一项：（室内）才艺比赛（时间为100分钟）。

目的：体验非常状态下的生活，学会倾听他人，感受幸福的喜悦；

比赛规则：

每个小组可以唱歌、跳舞、吹口琴、弹吉他等才艺展示。每组时间为20分钟。最后裁判组给每组打分。（5、4、3、2、1分）

第二项：（室内）单词接龙（时间为100分钟）。

目的： 激发学生的热情，全身心的融入团队中来，进入状态； 增强学生之间的观察、沟通、表达及呈现能力；塑造团队精神，营造团队、家庭式氛围。

比赛规则：

参赛选手自我介绍（用英文介绍）。每队限定10分钟。之后进行队内单词接龙，首先由主持人任意给出一单词，由参赛队的一名队员以主持人给出的单词的尾字母为首字母，给出单词，并译为中文。每队限时2分钟。最后裁判组看每组的接词时间和准确度打分。（5、4、3、2、1分）

第三项：（室外）送鸡毛信（时间为100分钟）。

目的：挑战自我的安全区，培养自信心；建立对团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人突破；增强责任意识。

1、比赛赛距：男生赛道长200米，女生赛道长150米;

2、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限;

3、比赛赛制：按每个人完成本项目时间取名次，分别给分（5、4、3、2、1分）

4、比赛规则：

(1)听到比赛开始的信号后，记熟由裁判发放的十位数字，记熟数字后进行跑步，到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字，准确无误之后即可停下。

(2)背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行200米(150米)跑。

(3)中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。

(4)比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格

(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩，不分男女。

第四项：（室外）步调一致（时间为120分钟）。

目的：学会关心他人，感受关心和被关心的幸福;激发生命中至诚至善至美的爱心;增加团队的竞争力和协作精神。

道具：每组气球两只，口哨

比赛规则：

所有参赛人员，在起点站队，每组将发的气球吹大并封口，以两个人为一小队，背对背将气球夹住，但气球不能破（每组只有两只），裁判发出开始口令后开始

夹气球横向行进，到了终点一人把气球送回，接着两人夹着气球行进，直到所有人都到达终点，裁判员根据各组表现评分。（5、4、3、2、1分） 第五项：（室外）倒跑接力（ 时间为120分钟）

目的：加强同学们之间的配合能力，使同学们在相互协调步伐的过程中完成比赛。

道具：自制纸质接力棒，口哨，创可贴。

比赛规则：

1．每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员为跑步选手加油。强调安全第一，比赛第二的游戏原则。

2．比赛的十名人员按照男女间隔的规则分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。

3．裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式把棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。

4．裁判员根据各组表现评分。（5、4、3、2、1分）

最后成绩汇总。由裁判组汇总成绩登记表，通告成绩，活动结束。

（三）、活动总结：

1.所有参加本次活动的成员上交一份活动心得。

2.网络信息部负责本次活动的资料整理，生活部负责本次活动的文字纪实，所有资料上交学习部办公室。

篇四：大学生五四青年节活动策划书

大学生五四青年节活动策划书

引言：为隆重纪念伟大的“五四”运动90周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间：

20xx年5月4日——20xx年5月31日

三、活动内容：

1、定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

大学生活动策划集合5篇