语文周记7篇
语文周记7篇
时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编整理的语文周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文周记 篇1上星期,我们一家人坐火车到云南旅游。
到了云南,我们先去了金碧辉煌的寺庙,拜过了佛,还许了愿。
在云南,我们去了很多地方,但我觉得最有意思的要数野生动物表演。你看,“大象过人”多惊险啊,其实在电视里我也看过“大象过人”表演,但是亲眼所见还是第一次。大象“笨笨”走出来了,主持人拿着话筒,说道:“各位观众,我现在要请六位观众上台,和大象一起表演,谁愿意来?”“我、我”,全场沸腾了,在父亲的鼓励下,我和父亲都举起了手,最后,主持人选了其他六位小朋友上台,让他们躺在地毯上。我心想:要是大象踩到人怎么办,那可不得了。我的担心是多余的,只见“笨笨”顺利地走过一个个躺着的小朋友,还用鼻子为他们按摩,挠痒,多舒服啊,如果我也能接受大象的服务那该多好呀。
大象刚表演完,一条凶猛的鳄鱼上场了。听说驯养师要把自己的头放进鳄鱼的嘴里,真是太可怕了!如果让我碰一碰鳄鱼,都会吓得两腿发软,更何况是把头放进鳄鱼的嘴里呢。正当我想得出神的时候,只见驯养师用手轻轻拍了一下鳄鱼的头,鳄鱼听话的张开了嘴,露出了又尖又锋利的牙齿,顿时,观众席上传来了一阵尖叫声。
这时,驯养师慢慢地跪下了,头朝下,他小心翼翼地把头伸进了鳄鱼的嘴里,尽量不让头碰到鳄鱼的牙齿。全场的观众看得目瞪口呆,没一点声音,仿佛时间都凝固了,我真为驯养师捏了一把汗,脑子里一片空白。几秒钟以后,驯养师把头缓缓地移出了鳄鱼的嘴,霎时间,场上响起了热烈地掌声,我悬着的心也放了下来,真佩服驯养师的勇气啊。精彩的节目一个又一个,令人叹为观止。
啊!这真是一次惊险、有趣的旅行!
语文周记 篇2烈日当空,知了齐鸣,我来到上海博物馆参观。
排队时人很多,进去以后还是人声鼎沸。我先参观了一楼的青铜馆,里面有很多春秋战国时代的武器,比如剑、戈、刀、矛等,其中我对越王剑最有兴趣。除了武器,还有很多铜质的器皿和乐器,看见最多的器皿是有三条腿两只耳朵的鼎,最多的乐器是一排排的编钟。接下来,我又去参观了一楼的中国古代雕塑馆,看到了很多尊用石头或木头雕刻的佛像,他们的样子都栩栩如生,其中让我最记忆最深的是千佛石碑。然后,我来到了四楼的少数民族工艺馆,见识了很多中国很多少数民族的衣帽服装,这些服装一般都是由兽皮制成,之所以用兽皮,我想可能是因为他们不像汉族一样会用丝织品。在明清家具馆中,陈列的都是木制的家具,还见识了明清两代的卧室布局。我刚看见罗汉床的时候,我还以为是沙发了。最后,我去了三楼的中国历代绘画馆,因为对这些画不了解所以兴趣不大,走马观花的看了一下就出来了。
语文周记 篇3“叮铃铃……”随着上课铃的响起,我们左思右盼的语文课经于随着我们那颗焦急不安的心而到来了。同学们都在思索着,新来的语文老师到底长啥样?是严厉而呆板的,只要你稍有差错,便会招来暴风骤雨般的训斥,还是……啊?快看,随着咱们班顽皮不张的一声尖叫,把我们从沉思中拉了出来,那里是语文老师吗?
哎,果不其然,那里真的是我们的语文老师,我细细地打量着他,一个高约不到五尺,身体显胖,浓浓的眉毛下带着一副厚厚的眼镜的中年男子,出现在我们面前 ,现实与想像在相径庭呀。哎……叹气声回荡在整间教室,可我们的那位语文老师丝毫没有感到不悦,反而很自然地走到讲台上,用他那雄魄而有力的嗓音介绍着:大家好,我的名字很普通,我姓周,随后便在黑板上写上“周上桥”三个字。啊!同学们一个个发出惊讶之声,老师的字写得着实让人佩服。过后,老师整了整衣服,继续说:“今后,你们的语文课就由我“代理”了。在我的课上,大家只要互相尊重,什么事能好说,当老师说到高潮时,像个小孩子得到了大人们的赞扬一样手舞足蹈的,同学们都被他那幽默的言语和动作搞笑了,同学们都不约而同地鼓起掌来。”
自那节课后,同学们都开始佩服起这个老师来。
一次语文课,由于后面的男生他们也许习惯了语文刘睡觉的习惯,便在语文课下鼾鼾的睡了起来,周老师见此情景,同情油然而生,悄悄地走到他们面前拍拍他们的肩玩笑似的说到:“这么冷的天睡觉,没有盖被子,小心别感冒了哟,你们可是我的学生呀!”老师说完后,那些爱睡觉的男生的脸开始低了下来,教师随及笑了笑,尴尬的气氛也就让笑声给打破了,一节课轻轻松松就过了。
虽说我们和周老师认识一个月之久,可我们之间早已打成了一片,每次在网上,碰见老师时,总想和他聊几句,仿佛和他聊过之后,自己的心灵也会得到洗礼一样,他每次虽然是用普通的语句和我们聊着,可每说一句却又教给我们一个做人的道理,让我们总不能忘记常挂在老师嘴边的一句话“要读书,先做人”。语文老师还真不愧为饱学之士呀!
我在对这位老师尊敬的同时,又多了一份宽容加博学,此乃就是我的语文教师周上桥是也!
语文周记 篇4不知是何时,与你结下不解之缘。许是露轻月圆之夜的奋笔疾书,许是秋殇寒浓之时的静坐捧读。无声不息,你深入我的血液,让我深深执恋——我的语文。
我爱你浩如烟海的文学,漫步历史长河。有着“将干龄兮此遇,茎何为兮独往”的豪情感慨;有着“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的苦口劝导;亦有着“缕衣檀板无颜色,一曲当年动帝王“的风花雪月……简单如你,道尽历史风云;复杂如你,承载千言万语,遨游现代文学巨着,你是《红与黑》中的爱恨纠缠,是《四世同堂》中的倭寇遍野,亦是《红楼梦》中的旺族衰败;华美如你,言不完人间纠葛;平凡如你,却抒尽了人世沧桑!
我爱你人间的代表——老师。用最简单的方式给予了我们灵魂的指导;用君子之德告诉了我们人间的真正美丑;用慈母般的情怀拥抱我们单纯的心;用春雨化无声的力量滋润我们的心田;用……
我爱你无处不在的情怀。青藤攀上斑驳院墙,是凡生的不舍;老街城南,是曾经的记忆;人群熙攘的酒巷,是红尘的羁思;小河……
我爱你无言的文字,一个个平凡的字眼,却倾注了作者的心血。是《看不见》中“赤道无异于极寒,日落即日出”的浓浓禅味,也是《寒夜》中“云过风起而不安的心”。
我爱你的特别,更爱你给予我的平视。正如许巍所说:“我喜欢平视物质,既不俯视,也不仰视”。
七堇年曾说:“一个人爱上小溪,是因为没见过大海”。那我便可骄傲的说:我已阅过万千纷杂,却只爱你——语文。
语文周记 篇5在这酷热的暑假里,我趁着空闲,去学习了一样有趣的体育活动——游泳。唉!说起我学习游泳的经过那可真是记忆犹新呀!
那天,我正在家里做功课,这时电话铃响了,哦!原来是好朋友叫我一起去游泳,一直想学游泳的我便毫不犹豫地答应了他。来到游泳馆,买好票,穿好游泳衣,一切准备就绪后,我说了一声,英勇的.游泳健将下水了,就马上迫不及待地向水中跳去,“仆咚”一声,我落水了,这下可惨了,我还没学会游泳呢!在池中我像只汗鸭子一样极力挣扎着,一连喝了好几口水,不过还好我游得是浅水区,所以没什么事,我心里暗暗叫惨。接下来我就开始学习游泳,这可真难学呀,我一向前游,就马上“石沉大海”,哦不对,应该是“人沉泳池”才对,而且我不仅都喝水,还每次从池中露出头来,嘴里就会喷出一条长长的水柱。有时喷到人,还会被骂。傍晚,回家时我不由自主得说:“唉!今天我可真是倒霉,喝了这么多的脏水,还挨别人骂,游泳真是苦啊!”
第二天,我不服输,又去学游泳,这我比第一天游得要好些了。可是我这更惨,不仅喝了水,还耳朵渗水,鼻子进水,眼镜还会漏水,弄得我眼睛疼死了。这次回家的时候,我还是用一个字来形容——苦,不过我还有一句话——以后再也不学游泳了。
那天以后,我觉得学习游泳使我受尽了千辛万苦,让我满腹苦水,便再也不去过问这件事了,直到一天爸爸妈妈知道了我的心事后,对我说:“学一样东西一定要坚持到底,直到成功,绝不能半途而废,因为失败乃成功之母嘛!”听了这句话,看着爸爸妈妈那严肃的神情,我似乎明白了他们对我说的话是多么得真切。第二天,我鼓足了勇气,又去学习游泳了,总结了前两次的经验,经过几天的坚持练习,功夫不负有心人,我终于学会了游泳,并在游泳中体会着运动带来的快乐。
经过这次学习游泳的过程,我才深刻地体会到“苦尽甘来”的含义。是的,在我学会游泳的背后经历了多少的酸甜苦辣啊!如果一个人做事都没有决心,没有毅力,没有坚强的意志,那又怎么会成功呢?只有坚持到底才能成功,只有经历了风雨才能见彩虹。只有历尽了挫折才能胜利!
语文周记 篇6新学期开始了。“新学期新气象,”这句话说的还真没错,刚开学,一股“新学期之风”就卷入了我们班。从五年级升到了六年级,学业更加繁忙;我也有了莫名的热情;更有了学习的认真劲。最重要的是,我们换了班主任——高老师。
虽然一股悲伤的秋风送走了郝老师,但上帝关闭了一扇窗户,也会敞开另一扇窗户,一股秋雨又送来了可亲可敬的高老师。真的是“风雨过后的彩虹!” 从这几天的相处,我喜欢上了高老师。在语文课上,高老师是那么引人注目:她美妙的声音,让我们不知不觉中进入了课文的想象中,体会到了作者表达的情感,如痴如醉;她苍劲有力的字,使我们很快进入了联想,了解了每一个生字。我为高老师竖起了大拇指:老师,您好棒!
9月十日就到了教师节,我一直在想:送什么礼物给老师呢?想了很长时间,我才明白:老师需要的不是鲜花,不是礼物。而是——而是一颗诚挚的心,一颗积极向上,努力进取的心。
老师,请您相信,我会做到的!我一定会更加努力,更加认真的学好知识。为自己而奋斗,为未来而拼搏。我一定会让您开心,让您高兴、欢乐!
新的学期,新的学习任务,新的老师。我的老师,我不会辜负您的希望,我一定会努力学习!用最好的成绩报答您!
语文周记 篇7假如我是语文老师,我要先练好标准的普通话,因为要练好普通话才能给学生讲好课。当然做为一名老师,还要有好的心理素质,因为被很多学生看着,心里一定很紧张,所以我必须要有良好的心里素质才行啊。
每天还需要预习一下应该讲的课文,这样就不会,在课堂上无言可讲了。
第一天开始上课,我走进教室,同学们立马坐好,这么好的同学,这么好的纪律,令我信心大增,我走上讲台,开始了我的第一课。同学们:“我们今天学*******课,请打开课本第***页”。我一一讲下去,学生们听的都很认真,坐的也都很端正,还提问了几个同学,很聪明,都答对了,他们才刚学这一课啊,竟然我提出的问题都答对了,真是不容易,看来同学们在家也很好地预习了这一课,好习惯。突然,我发现了一名“地下工作者”的学生,我严肃地说:“那个说话的同学,请自觉站起来”。学生低着头,慢慢地站了起来,我问他:“你为什么说话”,学生沉默不语,“下不为例,坐下,认真听课”。我又接着讲下去,……!
叮叮叮,下课铃声响了,学生们如同小鸟一样飞出了教室,看着同学的笑脸,我也禁不住乐了起来。
语文周记7篇