秋晨四年级作文：我眼中的秋天

“秋天的那个早晨四年级作文”是一篇以秋天为主题的四年级作文，描述了作者在一个秋日清晨所看到的景色和所感受到的情绪。作文从作者的视角出发，生动地描绘了秋日清晨的美丽风景，如金黄色的落叶飘舞、清晨的露珠，以及轻柔的秋风。在描述景色的同时，作文还融入了作者对秋天的喜爱和感慨，展示了对季节变迁的独特感受。作文通过生动的语言和细腻的描写，勾勒出了一个秋天清晨的宁静和美好，让读者感受到作者内心深处对这个季节的热爱和独特体验。整篇作文充满了天然的朴实情感，展现了作者对大自然的热爱和对生活的独特感悟。

眼下又是一年秋天，窗外正滴滴嗒嗒下着雨，院内被秋雨洗得发亮的花草更是绿得可人，前方屋顶上却不见以往停歇觅食的麻雀、鸽子，也许是怕淋雨躲起来了吧！我静静地凭窗而立，思绪飘到了两年前。

那是一个秋天的早晨，细雨绵绵，身后有丝丝凉意，我迈着沉重的步伐拉着妈妈的手走向教室。老师早先到了，同学们也在陆续进教室。“老师，您好，我家来领一下新书。”“好……应该就是这些书了。”我环顾四周，教室已焕然一新，但依然那么亲切熟悉，墙壁上展示的优秀习作和书法作品专栏里也有我的，我比以往更用心地看着同学们熟悉的字迹，读着那些或天真或俏皮的文字。“你为什么要转学呀？”几个女同学一齐问道。“我家买了学区房，我妈妈想让我转走。”我喃喃说道。“啊，那你转到哪所学校呀？”“襟江小学。”

老师和妈妈也正在谈话。“李诗阅底子不差，只要再加把劲，成绩肯定是数一数二的。”“嗯，这孩子就是不稳当，成绩一上一下的。”妈妈笑了笑。“反正两个学校都挺不错的。”“呵呵。”

“李诗阅，你到新学校还要记得想我们呀！”“我会的。”望着同学们热切的眼神，我鼻子有些酸。妈妈看了看手机：“李诗阅，差不多到时间了，好走了。”“哦。”我一边应着，一边握了握几个同学拉着我的手，慢慢向教室外挪步。老师不忘和蔼地叮嘱我：“李诗阅，尽快适应新学校的学习环境，做更好的自己，老师相信你，加油！”我用力点点头。“走啦，王老师。”“李诗阅，再见！”同学们依依不舍地目送着我。“再见。”我走出教室，咬着唇儿，想强忍住泪水，但豆大的泪珠还是悄悄落了下来。“没关系，有机会还能再见面的。”我想起了老师的肯定，就算今日的分别，是为了明日更美好的重逢吧，于是我擦干了眼泪。

我永远忘不了秋天的那个早晨，我与相处两年的同学们分别了。同学们，我会一直想你们的，到了秋天更会想你们。