小学生《螳螂捕蝉》扩写作文

小学生《螳螂捕蝉》扩写作文

导语：扩写就是把一篇短文或长文章的一个片段加以扩展和充实。下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。

【篇一：螳螂捕蝉扩写】

吴王想要攻打楚国，就告诉他的手下，说：“如果敢有规劝我的人就死!”众臣一听，吓的脸色苍白，纷纷低头不吴王便离开了，可是，他们对吴王的想法并不赞同，但是没有一个人敢说出来。说完，大臣纷纷议论，“这可怎么办呀，这个时候讨伐楚国是万万不可的，万一越国进攻我国就完了。”

吴王的侍从里有个年轻人知道吴王要伐楚侯开始担心起来。他想，万一伐楚时，邻国趁虚而入，这时我国就不保了。怎么办呢?一天，他在后花园里冥思苦想这怎样使吴王回心转意。他抬头一望，正瞧见树上有一只蝉，蝉的后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，又飞来一只黄雀，“有了。”年轻人笑了笑。他手里拿着弹弓，来到了后花园，露水沾湿了他的衣服，三个早晨都是如此。正巧，吴王经过这里看到年轻人浑身湿漉漉的，就问他：“你为什么要这样做呢?”年轻人回答说：“花园里有棵树，上面有有一只蝉，蝉在高高的树上的动听的叫着，喝着露水，全然不知螳螂在身后，螳螂弯着身子靠近，想要捉住蝉，却不知道黄雀在它的身后，黄雀伸长了脖子，却不知道弹丸在它的下面。这三种小动物都只想着眼前的利益，而不顾及后面的灾祸。”

吴王听罢，若有所思的点了点头，心想这人说的也倒有理，若我去攻打楚国，城内空虚，邻国必然会占领我国。我可不能当故事中的那只螳螂啊!于是他对年轻人说：“你说得对!”他命令士兵取消对楚国的进攻。大臣们知道后，高兴得欢呼起来，事后许多大臣夸他是个聪明勇敢的人。

【篇二：螳螂捕蝉扩写】

从前，有一个吴王，他的脾气很暴躁，但他也是一个知错能改的好君王，不过，他非常争强好胜，知道了哪个国家比自己的国家强，就会求攻打别的国家。最近几天，据可靠消息：楚国的势力已经超过了吴国，吴王大怒，下令去攻打楚国 。有很多大臣都来劝说吴王放弃攻打楚国的打算，吴王心里很烦，就对大臣说：“从今天起，谁敢劝阻本王攻打楚国本王就要让他死无葬身之地。”说完后，大臣们纷纷逃回了家里，一连五天都没人敢提这件事。

又过了两天，吴王的身边有一个文官也想劝说吴王，但又不敢明说，害怕自己死无葬身之地。他左四右想，终于想出了一个妙计。于是，拿着弹弓，带着弹丸，一连三天早晨都在王宫的花园里走来走去，衣服都被露水打湿了，也全不在意。吴王问：“你这是何苦呢?衣服都被露水打湿了，怎么也不管呢?”文官说：“大王，我给您讲一个故事吧!院中有棵树，树上有一只蝉，他停在树枝头正高声唱歌，嗓子哑了，就去饮一些露水，脸上非常高兴。心里想：哇!着露水好甜啊!但它不知道有只螳螂在它身后想吃掉它;螳螂弯着身子，一步一步地向前移，却没想到黄雀就在自己的身旁;黄雀伸长脖子想生吞螳螂，却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有他们身后隐伏的祸患。”吴王听了之后，顿时惭愧的地下了头，于是就放弃了攻打楚国的打算。

听了这个故事，让我明白了一个道理 ：一个人不要只顾眼前的利益，要小心身后的祸患。

【篇三：螳螂捕蝉扩写】

话说春秋时期，吴王想要攻打楚国，就告诉他的大臣下属们说：“事儿，本王已定，谁要是再劝告本王，那诸位就只有死路一条了!”话音刚落，在吴王众多随从里的"一位少年也听见了，心里想：我本来也想劝告吴王的，但是现在去劝不仅不会让吴王取消攻打楚国的念头，还会把自己送上西天，这不是“赔了夫人又折兵”吗?看来只有想一条妙计，既能劝告，又能保命!

于是，少年就怀里藏着弹子，手里拿着弹弓。在后花园里转来转去，露水都把他的衣服打湿了，就这样一连三个早晨。吴王为此感到很奇怪，就问少年：“你在干什么呢?露水都把你的衣服打湿了!?”少年见吴王走了过来，心里暗暗欣喜：哈哈，鱼上钩了!于是便回答吴王：“后园有树，树上有蝉，蝉在高高的树上尽情‘K’歌，嘴巴干渴了，还咂几口甘甜的露水，蝉在陶醉中似乎忘了身后还有一直想吞了它的螳螂，这时的螳螂‘哈着个腰’，小心翼翼的靠近蝉，准备来顿‘下午茶’，可它却没有注意旁边有一只想啄了它的黄雀，黄雀跟个‘鹅’似的伸长了脖子，也想来顿“美餐”!可它也不知道我这儿准备好了的弹弓随时将射中它。”吴王心里有了疑问：这位少年跟我说这个干什么啊?少年清了清嗓子，又说：“蝉、螳螂、黄雀它们都是只顾眼前的利益，不顾后面的危机，多么危险的事啊!”吴王恍然大悟：原来他是想告诫我不去攻打楚国，因为也有更多的国家想要攻打我吴国。多亏他，才使我没有犯下错误啊!于是便答道：“好一条妙计!来人!停止攻打楚国!”

这个剧情就到这里了，可以告诉广大读者朋友们，您可也别像蝉、螳螂、黄雀(吴王)那样，只顾眼前的利益而不顾后面的隐患啊!当然，您也学学人家少年，足智多谋，机智爱国。

【小学生《螳螂捕蝉》扩写作文】