描写我心中的好老师作文400字

描写我心中的好老师作文400字精选

我的老师，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下，有一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、幽默、温柔。下面是小编为您收集整理的描写我心中的好老师作文，欢迎阅读!

描写我心中的好老师作文篇一

记得那是365天中依旧平凡的一天，她却带给我不同寻常的感受。大家如往常般来到学校，今天有最生动的语文课，孟老师惟妙惟肖地讲完了一课。已到中饭时，一群活蹦乱跳的同学们，一窝蜂地冲了出去，这时不好的事情发生了。一位同学不小心被拌倒了，头撞到了讲台的阶梯，只见血顺着额头流了下来。一瞬间我看见孟老师一边马上背起那们同学，一边着急地拿起手机给这们同学的家长打电话，还不忘叮咛我们要自觉复习。

约一个多小时后，孟老师回来了，她脸彤红，汗流浃背，气喘吁吁。下午孟老师还是很担心那位同学，时不时打电话寻问病情。

在这一瞬间，我觉得老师可以教我们并非只有学问，还有许多做人的道理。老师关心我们就像一个大家庭，老师带领我们向前进，又无微不至的照顾着我们。就在那着急的表情中我看见老师最美的面庞。

美，无处不在，像那些被评为“最美浙江人”的模范，其实他们只做了自己该做的事情做了最平凡的事情。只要你愿意去做好事，就能看到你的美生于何处。而老师的美在于他们是人类灵魂的工程师，更在于对爱与温暖的传播。所以在我的心中，所有的老师都是最美丽的。

描写我心中的好老师作文篇二

那个背影常常浮现在我的脑海里;她，在我最无助的时候辅佐我;她，在我的心中是那么的和蔼可亲……

我的心中已忘却不了她对我的恩情，这比山还高，水还深的恩情。在我的心中，她显得是那么的重要，那么的高尚!

尽管有时，她常会为我们而生气，教室这时也奇迹般的变得鸦雀无声，我们常常会偷偷的关注老师的一举一动，到这时我才清楚地发现她比昨天更苍老，而她也会静静地等待着我们，好似要我们认识到错误，她才继续她的讲课，我们呢!只好乖乖的听她讲课，上课的效率也在不断提高中，因此，我还要感谢她!

每一次走进教室，我们都不能看到伤心，忧虑!因为在她的脸上我们永远都找不到，也无从去寻找!她带给我们的也是无比的快乐，课堂也常常传出高兴的笑声……

是啊，教师是一份神圣的职业，正是有了他们辛勤的耕种，才有了我们这芸芸学子，他们是播种师，这世界大地都有着他们的种子，这些种子也会生根发芽，来报答他们的恩师，因为他们有责任，有使命去那么做!

我心中的"老师!我永远都忘不了，她的恩情!

描写我心中的好老师作文篇三

李老师是我们303班的班主任，她有着又细又长的眉毛，眉毛下面一双透亮灵活的大眼睛闪着智慧的光芒，它眨啊眨，一下子就发现了做小动作的同学，一个小嘴巴滔滔不绝地讲着，一点儿也不累。还有那张白里透红的脸蛋儿，笑起来像一朵美丽可爱的花儿!

她是个即温柔又有趣的人，她还很有耐心。细心地教导我们，培育出一代又一代的人才，大家都很敬佩她!

李老师是一位诸暨人，她辛勤地工作着，从来不叫苦叫累。李老师在我们朗读的时候，叫我们放声地有感情地朗读，我们班所以有那么多朗读能手!

有好几次在李老师讲课的时候，几个调皮的男孩子在做小动作，被李老师发现了!她走过去，和谒可亲地叫他们坐好，并细心地教导他们上课该怎么坐，那几个男孩本以为李老师会大发雷霆，可我们的李老师才不是那种人呢!

她奖罚分明，从来不会冤枉别的同学，就算冤枉了，也会诚恳地向他们道歉!

这就是我们亲爱的班主任李老师，我心目中的好老师!

描写我心中的好老师作文篇四

花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。那是想拥有一个心目中的老师。

我心中的老师知识渊博，学富五车。上知天文，下知地理，巧算人心。从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山，武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一日》;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……

我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。当我饥饿时。老师给我山珍海味;当我寒冷时，老师给我温暖;当我沮丧时，老师给我信心;当我胆怯时，老师给我勇气;当我骄傲时，老师提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

这使是我心目中的老师，在茫茫的学海中，我在追寻着，盼望有一天有这样一位老师能够走进我们的生活。是的，我心目中的老师像一颗北斗星，指引我们朝着理想的目标，披荆斩棘，奋勇前进。

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