以一朵浪花为话题的作文600字
以一朵浪花为话题的作文600字
生活如一次旅行，我们每一个人都有属于自己的旅行路线，乘上一叶小小的孤舟在世界之海之中飘荡。下面是小编为您收集整理的以一朵浪花为话题的作文，欢迎阅读!
以一朵浪花为话题的作文篇一：生活中的一朵浪花站在沙滩上，海风轻拂我的脸庞，海水拍打我的脚丫，遥望远方，波涛汹涌，眼前变成了白色的世界。哦，是浪花，晶莹剔透，美哉，美哉……
浪花虽美，但它出现的时间很短暂，却接大海增添了 些许“生气”，如果大海少了这些浪花，那也许 大海就不再显得如慈母般温柔了，其实生活也如大海一般，坎坎坷坷，成功喜悦如浪花一般，点缀着生活的海洋，使生活五彩缤纷。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵……”甜美的声音，这首歌十分美，我从幼儿园一直哼到现在，因此我也喜欢上了茉莉花，真是芬芳美丽满枝芽，又香又白人人夸。后来，我就开始种茉莉花了，去年的教师节，正寻思着如何使教师节这天过得更有意义，突然瞧见了那盆茉莉花，我把那盆茉莉花送给了音乐老师，没想到音乐老师也送了我一个礼物，她说：“你正如一朵含苞待放的茉莉花，要多汲取阳光、雨露，才能快点开花，你有唱歌的天赋，我希望有一天你大胆地表现自己，从下周开始，到兴趣小组来上课，文化艺术是个很好的表现机会，一定要参加，既然你爱茉莉花，那就唱《茉莉花》吧!”
从那周起，我都去艺术楼练歌，为了能使歌声中的茉莉花的美表现得完美，老师为我找来了两个舞伴。原以为这首歌我几遍就能唱好，可是开始唱后我才发现自己错了，这首歌比任何一首民族歌曲都难，讲究也特别多。老师对我的期望很高，因此要求也十分严格：唱歌时要面带微笑，加进部分动作，感情随着音乐、节奏而变化。钢琴声响起了，我唱了不久琴声就停了，老师说：“投入自己的感情，你不能只是纯粹地唱一首歌，就如写作文一样，换一种形式，用歌声来表达你对茉莉花的喜爱，加油，我相信你能行的。”我又随着钢琴声唱了起来，唱到高音部分时，钢琴声又戛然而止了，老师又说了“怎么回事，这边的音调应当是F调，你怎么 唱的这么低呀，再练，开始。”一次又一次，我唱的音调还是没能达到标准，这时老师就急了：“下周就是艺术节了，你唱成这样怎么上台呢?你是不是想打退堂鼓了，不然凭你的能力，应该能把这首歌唱得很好听，把感情抒发得淋漓尽才对呀，你好好反思一下，等一下再练。”我走到花坛边，看到花儿笑得十分灿烂，但我却没心情去欣赏。
老师的话一直印在我的脑海里，我开始由充满信心到害怕唱这首歌了，我被叫回去了，但是这次唱上去了，知道为什么吗?因为老师告诉我一个秘诀：把自己当作一朵茉莉花，想像一下在风中摇曳的情景，也许你再高兴一点，就能唱得很好。如老师所说，我把自己当成了一朵茉莉花，陶醉于这首歌中，终于把它唱好了，到这时才明白原来茉莉花是那样美……
这件事其实只是小小的波澜，却让我明白了生活中的坎坎坷坷能使我们学会克服困难，发现隐藏在困难背后的美……
眼前又是一朵浪花，那样晶莹，那样美……
以一朵浪花为话题的作文篇二：生活中的一朵浪花她飘飘然然地从远处走来了。嗬，真美!白皙的皮肤，瓜子脸，一对迷人的大眼睛，黑玛瑙似的眼珠子，长长的睫毛如同两把小扇子，扑扇扑扇着，一头浓密的披肩长发。穿着一套蓝白相间的连衣裙，一阵儿微风拂过，裙子的摆角像小精灵一样有了生命，“哗哗”的跳着舞蹈呢。手里提着一个精致的包。近了，近了……
突然一不小心，她被脚下的一个东西绊倒，羞得满脸通红，气恼地站起来。走到把她绊倒的东西前，狠狠地踢了一脚——解除心中的恼恨。“啪”，被踢的那个黑乎乎的东西里滚出了一连串钞票。哦!原来是一个钱包。她惊愕的张开了樱桃小嘴，眼睛瞪得大大的。
顷刻间，她好像从梦中醒悟过来。那对迷人的大眼睛犹如夜晚里老鼠狡猾的目光，四处转动。见四下无人，急忙抓起那一叠叠滚出来的钞票，连黑包上的泥土、灰尘也来不及拍，便一起塞进了自己那精致的皮包中;装着若无其事的样子，甩了一下那披肩长发，慌忙向前走去。
晨风拂着她婀娜多姿的身材，更美了。然而，在她美丽的外表掩盖下的，却是一颗丑陋的心!从此，我决定再也不以貌取人了。
生活就是大海，它时不时地溅起一朵朵小小的浪花。有洁白的，却也有浑浊的。
以一朵浪花为话题的作文篇三：生活中的一朵浪花生活有如大海，每一次汹涌都会迸发出各式各样的浪花。也许，你可能不是最美丽的那朵，但你可以做最坚强、最快乐的那朵。
——题记
2009年3月2日，我和同学打算“学雷锋，做好事”，去聋哑学校看望那些聋哑孩子。
决定了好久，但一行人走到学校门口时还是迟疑了。真的要进去吗?我们该怎么与他们交流呢?他们会用异样的眼光看我们吗?我们会••••••
我们在门口踟蹰不定，想了又想，最后还是决定进去。
刚走进校门，迎面就走来了一群聋哑孩子。大家相互推搡着，都不肯先迈出第一步。“算了，大不了就是被赶出去嘛。”我想着，深吸一口气，怀着“英勇就义”的心情大步走向他们。“你们好，我和我的同学们正在征集签名，请问你们能将你们的名字写在我的本子上吗?”我小心翼翼地将本子递向他们。本以为他们会拒绝来自我这个耳聪目明的人的要求，没想到他们立刻爽快地答应了。等他们签完后，我们分发给他们一些小零食，他们惊喜的收下后一溜烟地跑了。
好的开端是成功的一半，接下来进行的越来越顺利。不一会儿，我们的食品袋就只剩一半了。这时，之前的那几个同学又来了，还带了好些人一起签名。他们热情地邀请我们参观整个学校。我们受宠若惊，连忙点头答应。
他们首先带我们来到了教学楼。看到他们的"教室，说实话，我略微有点失望。明亮的教室、高高大大的讲台、干干净净的课桌、与我们的教室并没有什么不同。他们的后墙上还贴着各式各样的学生作品，其中那幅字迹娟秀的书法作品，连我这个自恃为书法通的书法爱好者都赞叹不已。
接着我们又参观了学校的篮球场和操场。一群身着白色T恤的男生奔跑在球场上，传球、灌篮••••••一个个动作都潇洒漂亮，带着青春的活力与激情，让人们忍不住想为他们加油喝彩。而操场上，同学们都尽情地玩耍着，打闹着，除了没有声音，一切都是那么正常。
夕阳西下，我们结束了学校之旅。走在回去的路上，突然有同学感叹:“聋哑的孩子居然是这样的!”另一人反问道：“那你认为聋哑的孩子应该是怎么样的呢?”
我突然呆住了。“你认为聋哑的孩子应该是怎样的呢?”是呀，在大多数人中，聋哑人先天或后天的丧失了听力，无法说话。他们，应该是不幸的，他们，应该是悲痛的。但，又有谁规定过，他们不能快乐地过属于他们自己的生活呢?
也许他们是被上帝咬过的苹果，但他们依然有权利去主宰自己的命运，像张海迪、像霍金一样坚强勇敢地活下去，博出一番精彩人生，做生活中那朵最坚强、最快乐的浪花!
以一朵浪花为话题的作文篇四：浪花一朵朵“轰!”海浪碰到岩石，浪花一朵又一朵，一层又一层。偶尔抛开功课上的压力，到海边逛逛，这也是人生中的享受之一。
当我光着脚丫走在金灿灿的沙滩上，哗!哗!哗!雪白的浪花挠着我脚丫，不禁让我咯咯直笑。坐在那一次又一次被浪花冲击的岩石上，看着调皮的浪娃娃在海妈妈的怀抱里翻滚着，踢打着。我不禁产生了一丝怜悯之心，是海妈妈不让这些调皮的“娃娃”出去吗?他们像我一样被关在“牢笼”里吗?
就让我“陪陪”这些娃娃吧!我快乐地跑向了海妈妈，浪花娃娃一见到我，就一个劲地扑向我，他们把我的衣服打湿了，把我的头发溅湿了，他们故意往我嘴里钻，把咸咸的海水扑在了我的唇里。把我咸得“死去活来”。
浪花娃娃，虽然你们调皮，但我还是非常喜欢你们，因为你们帮我卸下了五年的功课包袱，给了我最美的享受!
我换上游泳衣，躺在了海妈妈的怀里，我就是一朵浪花，浪花就是我，那慈母就是海妈妈。慈母拉着我们的手，来回地奔跑，我们惊叫，我们跳跃，我们互相拥抱。那一份快乐是无法形容的，永远不会消失。
【以一朵浪花为话题的作文600字】