初二作文：寒假中堆雪人
初二作文：寒假中堆雪人
【导语】：今年寒假,我印象最深刻的是,下了很大的一场雪,我自己动手堆了个漂亮的雪人。下面是小编为您收集整理“666”，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：瞧!窗外正雪花飞舞呢!树梢、屋顶……到处可见雪精灵的杰作，仿佛给大地盖上了一条雪白的毛毯。
“咚咚咚”，咦，是谁来了?哦，原来是我的小伙伴们。“快快出去堆雪人!”伙伴们齐声说道。“好啊……”我快速地换了鞋，便出发了。
我们来到一片空地上，迫不及待地堆起雪人来。我们齐心协力的堆了一个大雪球，接着又堆了一个小雪球，然后我们把小雪球摆在大雪球上。刚做完这些，我们已经累的气喘吁吁，但看着已经成形的雪人，总感觉缺少了什么……啊!对了!雪人怎么能没有五官呢?于是我们飞奔回家搜寻。不一会儿，我拿着小桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾兴冲冲地来到雪人面前，把小桶盖在它头上，两颗黑豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，一条围巾围在大雪球和小雪球之间，最后用手指在“鼻子”下面画一个浅浅的小嘴巴。哈!大功告成了!顿时，一个活灵活现的雪人就诞生了!我和小伙伴们围着雪人唱啊、跳啊、笑啊……
第二天清晨，随着清晨的第一缕阳光温暖大地时，雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地，留下的却是温暖而美好的。
记忆……谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。
我爱堆雪人，爱雪精灵，爱冬天。寒冷的冬天因欢笑而变得温暖。也许，空地上开出的那朵小花就是雪人，它一直在我们身边……
篇二：盼来了!盼来了!冬爷爷真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。
小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的`雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了!小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说：“好!”
雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮了，根本够不着，只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐，就问：“你怎么了?”小丽说：“我想给雪人戴帽子，可我够不着。”小明想了想说：“这个好办，你到我的背上来，就行了!”小丽开心地点了点头。说办就办，小丽小心地爬上了小明的后背，顺利地将帽子戴在了雪人头上，她想：“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说：“谢谢你给我戴上了帽子。”
一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前，小伙伴们围着雪人手拉着手唱道：“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、红鼻子，
还有那小小的红嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕风吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么顽强，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀!
篇三：今天中午吃完饭，妈妈竟然没睡觉，真令人意外。更令人吃惊的是，妈妈提议我们俩一起出去滑雪，我兴奋异常，高兴地一蹦三尺高。
我们先来到地下室拿铲子，可是灯光太暗淡了，什么都看不清。我们只好不找铲子，拿着扫把和撮子出去了。
冷风飕飕地刮着，我赶紧戴上手套和帽子。妈妈试了试地面，一点都不滑，妈妈说：“不能滑了，这地面不给力。”我一脸沮丧，心想：“‘好不容易出来溜一溜，怎么地面又不给力呢?”“看来只能堆雪人了。”妈妈说。为了更好玩，我把淘气的苏雨杭哥哥也叫下来了。这不，我们开始堆雪人了。
刚开始，我没有专心致志地堆，拿着撮子在院子里乱跑，玩得正兴奋，没看见雪坑，“咣”的一声摔在雪坑里，那撮子也飞上了天，可怜的塑料撮子一来因为年代久远，二来外面天寒地冻，顿时摔得四分五裂，这下只剩下扫把了。这滑稽的场面，让妈妈忍不住哈哈大官笑。得，雪人没堆成，工具倒先坏了。
不过这丝毫没有影响我们的兴致。妈妈和哥哥把雪扫到中间，聚在一起，又用扫把将边上的雪扫平，成了一个梯形，这就完成了雪人的下半身。头是圆形的，怎么弄呢?我和妈妈试了几次，也没有弄出一个球。我们三个又试了一次，刚把雪聚在一块，看着快成形了，使劲一捏，就散架了。怎么办?我绞尽脑汁也想不出解决的办法，聪明明的妈妈说：“我们用一个盒子盖在上面，再铺满雪不就行了吗?”
听了妈妈的话，我马上露出了笑容，就大呼小叫地让爸爸从楼上扔一个牛奶箱下来。我们把奶箱放在上面，开始往上面盖雪，不一会儿，雪人的雏形出来了。妈妈说把边上也用雪盖住，不要把奶箱露出来。我和哥哥就细细地填补边上的雪，雪人大体完成了，我们高兴地又蹦又跳，脸上露出了喜悦的神情。
我仔细端详着雪人，觉得还有些粗糙，决定要将一些地方修补一下。哥哥跳到大坑里去玩了，妈妈去炼跳绳了，只剩下我孤军奋战了。我首先将雪人头上的雪抚平，搞得左右大小差不多。再左看看，右看看，觉得身子有些歪歪扭扭，我又用纸板一点一点地抚平，这下应该天衣无缝了吧。接着我用树枝做它的鼻子和眼睛。手怎么办呢?我灵机一动，拿过断了的撮子把插在雪人身上当作手，用剩下的一截撮子身盖在雪人头上当帽子，写了“HELLO”几个字母。这个可爱的小雪人可算是完成了，我的心情一阵轻松。
我喜欢小雪人，因为是我们好不容易才堆起来了，也因为它给我带来了劳动的快乐。
篇四：那是期末考试结束后的第二天早上，下了好大的一场雪，因为我从小到现在没有经历过几场大雪，下大雪对我来说是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前没有玩过的游戏。
我们很早就起床了打算出去扫雪。一走出家门，哇，好大的雪啊!路上、房顶上、树上和空地上到处都是厚厚的积雪，到处都是白茫茫地一片!雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。我们各自找好工具，开始扫雪了。我们把门前和路上的雪扫成了一堆又一堆。这时妈妈提议：“你们看这么多雪，不如来堆个雪人吧!”“好”妈妈的意见得到了我们的赞同。爸爸说：“那堆个大熊猫吧我们分工合作。”他用铁铲把另外的几堆雪铲在一起堆了一个胖胖的身体，我和妈妈滚熊猫的头。我们先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，我们滚了好长一段时间，最后熊猫的头终于滚好了，把它拍实后往身体上一按，大熊猫就初步做好了。接下来爸爸让我去家里带了三颗金橘、一个橘子、还有炒菜的锅铲。爸爸用大铁铲铲除了多余的雪，接着用小锅铲仔细的修理。我和妈妈也在旁边不停的帮忙和提意见，渐渐地大熊猫越来越像了，最后我们在它的脸上用两颗金橘做眼睛，一颗金橘做鼻孔，一个橘子做嘴巴，还在它的手上安了一个灯笼。这样大熊猫才完完全全的做好了。我仔细一瞧还真的有点像，我非常喜欢这个雪人大熊猫，我还跟它一起拍了照片呢!
我喜欢下雪，因为下雪后可以玩我们平常不能玩的游戏。
【初二作文：寒假中堆雪人】