六年级作文：游桃花岭

六年级作文：游桃花岭

【导语】：春暖花开,艳阳高照,兴致所致,受文兴小弟邀请,游他的家乡桃花岭,于是邀同事骑友老刘、炳峰、文兴同游桃花岭. 下面是小编为您收集整理“六年级作文：游桃花岭”，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

篇一：

星期天上午，爸爸妈妈开车带我来到桃花岭。走下车我就闻到了春天的气息。

顺着溪水继续向上登，溪水赿来赿深。鱼儿也在桃花溪里成群结队地游来游去，鱼儿的颜色有许多，红的、白的、黄的，红白相间等，好看极了，溪边还有许多游人，有的在喂食，有的在静静地看着，我也把事先准备好的鱼饲料给鱼吃，鱼饲料丢完了，我和爸爸妈妈接着向桃花岭走去。

不一会儿，一股沁人心脾的桃花香便扑鼻而来，让人陶醉，我兴奋极了，用最快的速度跑到桃花林，再往里走，就看到了净是粉红的桃花，你瞧，那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝头，像赶集似的聚拢来，更像一群玩童，争先恐事地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯，我在这脆弱的地毯上行走，每走一步，都生怕这些花瓣会很疼。这些花瓣没有经过春风的考验，才会离开树枝的。我在这充满春意的桃花园里漫步着，千资百态的桃花让我感受到幸福的味道。游人们在拍照，写生，想用各种各样的方式把这美好的画面永远的.留住。

时间一分一秒地过去，转眼间就到了下午，我怀着依依不舍的心情和爸爸妈妈走出了桃花岭。我相信，随着人们的建设，襄阳的改变，桃花岭将以更新、更美、更迷人的风采，展现在人们眼前，吸引更多的游客。

篇二：

三月俗称桃月，春暖花开，艳阳高照，兴致所致，受文兴小弟邀请，游他的家乡桃花岭，于是邀同事骑友老刘、炳峰、文兴同游桃花岭。

桃花岭距城30华里，在富民政策指引下，村民产业结构调整，大兴商品经济之风，种植万亩桃林，春风掠后，漫山染红一片，间有苹果花开，分外妖娆，更有当地政府穿针引线，修柏油观光路直通岭上，引无数市民呼朋引伴，拍照留念，抒发小资情怀。

骑赛车，穿建材市场，过同蒲铁路，上机场大道，一路迎春花盛开，春光无限，还有紫叶李花助兴，也是一路风景。绿化工人栽植忙，都为了运城窗口。出机场大道，上大运二级公路，道路骤然变窄，却见货车重卡呼啸而过，烟尘弥漫，道路两旁工厂林立，垃圾遍地，污我双眼，加之骑车慢坡，体力不支，坏了我的好心情!路漫漫兮修远兮，中国的桃花源啊，你在哪里?

渐行渐远，行至盐湖陶村，虽此“陶”而非彼“桃”，但听文兴小弟说不太远了，平添许多力气，胜利就在眼前，但行百里而半九十，目的不达，同志尚需努力。行至运城闻喜交界，偶有桃林点缀，引我加快脚步，到一加油站旁右拐，豁然开朗，桃花源尽在眼前。抬眼望，树随岭种，景随花移，满“山”遍野桃林尽染，层层叠叠，恍如人在仙境。想象着夏季桃熟，桃红树绿，那是怎样一种壮观景象。我在想，希望我是一个看着桃园的老汉，醉卧桃林，交各方神仙，读书弈棋，习武论道，问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。渴了喝一口深井龙泉水，饿了吃一口水密大九宝(一种桃的品种)，看东方一轮朝阳岭尖升，看夕阳渐次落西山，在梦中有没有交上桃花运，我也不得而知了。

返回路上，天色已暗，路过五曹，文兴提出到他村一游，也在情理之中。骑车不回家，犹如衣锦夜行，还不让父老百姓嗤笑?于是右拐入村，只见五曹村里道路通达，干净整齐，舞台矗立村边，高大气派，正中悬挂着老中青新一代中央领导的巨幅喷绘，气派非凡。一旁是村委所在地，冬青勃发新枝，宣示着这个农村文化生活的丰富多彩。再往里走，我们来到学校所在地，只见前面有个小游园，万木争荣，百花吐艳，立着一块我市著名书法家仇官有书写的“德孝”石碑，彰显了乡村文明的主要内涵。沿着蜿蜒小路前行，24孝文化长廊正在彩绘，显示了这个普通农村民俗文化的价值取向。一伙老人，嬉笑言谈，享受着幸福的晚年时光。这里有学校、敬老院、幼儿园，这在一个农村建制的村级组织实属罕见，特别是教育系统极力合并村级小学的大背景下，这个小学就显得弥足珍贵。

过后听文兴说，敬老院接收本村失去老伴的孤独老人，每天中午象征性收取一元伙食费，随意吃喝，这解决了农村多少不会做饭的老人生活呀!在我的老家，每年回家听到最多的就是农村老人，特别是失去老伴后的男子老人生活困顿落魄。如果仅仅用儿女不孝也不尽然，农村无法妥协的生存之路，就让年轻人生活得很艰难，照顾老人就显得心有余而力不足了。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，成为人类共同的追求和梦想。

返回路上，饥肠辘辘，文兴尽地主之谊，邀请我们吃农家饭，有酿皮、拼盘和酱肉，还来了一瓶汾阳王小酒，四人举杯共贺，为生活美好干杯，为我们的父老乡亲干杯!美哉!生活;美哉，桃花源!

我们憧憬着，退休后我们也来五曹村养老，吸新鲜空气，吃农民家常便饭，赏桃红柳绿美景，享家长里短的和谐邻里关系，共享改革开放的胜利果实，这不是我们心目中的桃花源吗?

篇三：

清明节的前一天，弟弟带着侄儿侄女回来上坟。看到有许多小车去桃花岭赏花，侄儿们十分羡慕。我说：“我曾经去过两次了。下午带你们去桃花岭看看桃花。那里漫山遍野，鲜花盛开，简直就是花的海洋，你们肯定没见过那美丽的境界!”

午饭罢，我们乘车上坡直奔桃花岭。一路上，我们说说笑笑，兴致十足，孩子们又听我吟诗赞颂桃花岭、介绍桃花岭的动人传说。

进入了桃花岭的地面，车子在“之”字型的路上盘旋而上，路边到处都是桃树林。但是，还没有开放，只是满树的花蕾。我说：“这是阴坡，花开得晚，转过坡，南面的桃花肯定开了!”

不一会儿，上了坡顶，转到了南面，仍然同刚才一样，大片的桃树林都是满树花蕾，只是尚未开放。小侄儿嘴快，说：“桃花怎么还没有开啊?”我纳闷了......“今年春寒，温度低，桃花开得晚。”弟弟给出了答案，这才给我解了围。我连忙接着说：“是啊，今年就是开得晚，看着人家那么多车上来，谁知还没开呢。”

为了不让他们失望，我又领着他们步行上了最南面的小土岭。我们在桃树林中穿梭行进。棵棵桃树都是离地面一尺高就四面发杈，桃枝上桃花骨朵含苞待放，伸手可得。但是，来观赏桃花的游客，就是不懂事的小孩，也未曾动手摘取。一会儿，转过土坡，豁然开朗，惠风吹拂，阳光灿烂，眺望远处是巍巍伏牛山的狮子峰;俯视山脚下是一个风景优美的洼地，青翠的树木中隐现着几座房屋;近看层层梯田都是盛开的桃花，在阳光的照射下，五彩缤纷，鲜艳夺目。大侄女已是大学生了，她高兴地说：“从来没见过这么美丽的画面!”他们连忙拿起相机开始了拍照......

大面积的桃花虽然未开放，但是，这一片桃花也足以弥补遗憾了。我望着孩子们嫩稚的脸庞，快乐的表情，心想：自己老了，但是孩子们正在茁壮成长，他们不正是那含苞待放的花蕾吗?他们的将来一定会更加美好!更加幸福!我似乎看到了另一幅百花怒放的图画。

【六年级作文：游桃花岭】