我心中的春天记叙文五年级作文

我心中的春天记叙文五年级作文

【导语】：在一条条小路两旁，铺满了许许多多美丽的花朵，黄的、白的、红的、紫的……真是五颜六色，姹紫嫣红。下面是小编为您收集整理“我心中的春天记叙文五年级作文”，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

我心中的春天记叙文：篇一：

现在正是春天。今天，谭老师带着我们一起去荔枝公园赏春。路上同学们说说笑笑的，不一会儿，就到了荔枝公园门口。

由于我们人多的缘故，老师便把我们分成几个小组。我和李涵、林伊莉几个好朋友就是“春梅组”。我们目之所及，耳之所闻，心之所感如下：万物从沉睡中苏醒，我最喜欢的花、草、树怎样了?

“快来啊!这里有好多的花啊!”林伊莉象发现新大陆一样把我吆喝了过去。

啊!那一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下。犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停留在空中，凝然不动。白色的、红色的、黄色的和蓝色的小花朵被青青的细叶衬着，越发显得多姿多彩。

“哇!真是香呀!”李涵的高声叫嚷又把我扯了过去。哇!浓郁的花香在清鲜的空气里飘散着，真是香味缭绕!到底是从哪儿传来的呢?噢!原来层层的叶子中间有许多白花，就是这些花儿喷吐幽香，沁人心脾。我真希望这些花儿可以永开不败!

我最怜惜的小草呢?一棵棵小草从酣睡梦中醒来它们被土而出，舒展着它那幼嫩的绿草。也许是它们知道春天来临了。想把自己的绿献给大自然，献给人们，让大自然充满活力。记得有一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”呵!这不是写给小草的赞歌吗?我心中最伟大的树呢?我们抬起头一看：那不是一片树丛吗?一棵棵高大的榕树，长长的胡子被春风轻轻的吹拂着。春天真美啊!我深深的吸了一口气，再张开眼四望时，不远处还有一个湖!

只见湖面上金波灿烂，花的倒影，树的倒影，随着微微的波浪在水里荡漾起来。有几只燕子横掠过湖，尾间偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。湖里还有上万条鱼呢!我真想捞几条鱼回家。可是看到它们仿似在成群结队的在水里游，自由自在的玩耍，捉迷藏……我怎么能破坏你们美好的生活呢!

啊!我心中的春天是如此的春光明媚，春色无边!啊!多美丽的春天啊!真是万紫千红，美不胜收呀!

俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于鄞。荔枝公园的春天美景，使我感叹到珍惜少年的美好时光，抓紧时间学习知识，把握好美好的明天。因为有句话说的好：好花不常开，好景不常在啊!

我心中的春天记叙文：篇二：

我觉得春天，是四季中最美好的季节。

当春天轻轻地走来时，光秃秃的树枝上多了几片绿叶，花儿绽开了笑容，小草从土里钻出来好奇地打量着美好的世界。

春天的一切都是美好的暖风托起了“不务正业”的太阳，它伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，便开始站岗了。阳光普照着大地，万物变得生机勃勃，太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨，变得精神抖擞，是啊!一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望，正是发展的好机会。

一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群，人们脱下厚厚的棉衣，换上单薄的衬衣，在草坪上嬉笑着，打闹着，一副和谐甜蜜的画。

在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。它顽皮地跑下人间，给万物带来活力。可能是春姐姐没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人间玩耍。瞧!它玩得多开心啊!一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨;玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。

春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是其它季节不可替代的。

虽然现在是秋天，但我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。

我心中的春天记叙文：篇三：

四年前，我的内心世界是黑暗的。厚厚的冰雪覆盖着春的绿色，也覆盖着我的希望，阴冷的北风撼动着已经光秃的树木，像要扼杀它们似的。

我小时候，闲静少言，不擅长与人接触、交谈，再加上口吃，使我更加沉默。五年级时，我给我的朋友分享我的第一个秘密，谁知他不守信用，把我的秘密当成笑料四处传播，那时的我羞得想钻地缝，从此后更加沉默，封闭自己。

五年级下学期，我听说将来一位新老师，我心里猜想这位老师的模样，想象老师的教学方法。无意间透过窗户看到树上的的春芽，想：啥时春天能到我的心里帮我驱除心灵的阴霾，殊不知春的使者就要飞入我的心底。

新来的语文老师是个女教师，三十左右，她一笑几颗洁白的牙齿映入我的眼帘，给我的第一感觉像妈妈。

她用温柔的声音介绍自己，还让我们自我介绍。意想不到的是老师让我第一个介绍。我不情愿的站起来嗫嚅着：“我……我……叫……”还没介绍完，后面就一阵阵哄笑。我此时更加紧张，结结巴巴的：我…我……不知怎的，我的嘴仿佛不听使唤，越紧张越结巴，背后还是哄笑不止。我满脸通红的看着老师，老师的眼睛是那样温柔且充满鼓励，像慈母。不知从哪里来的勇气一口气我介绍完自己。

上体育课，同学们都去玩时，唯有我自己一个人坐在空地上，孤苦伶仃。这时，张老师走过来温柔的说：“你怎么不和同学们做游戏”?我低下头，用手摸着衣襟怯怯的说：“不···不···想”。老师露出笑脸，蹲下身来，拉住我的.手说：老师和你做游戏。老师的做法让我手足无措，既快乐又感动。老师手是那样温和，融化我内心的冰雪。

在随后的日子里，我通过写日记的方式，把自己的内心世界展示给老师，开始时冰山一角，后来是全身心，越来越感觉到春天般的温暖，原来心灵的春天是如此美妙，有春风、有鲜花，有鸟鸣。与老师接触的时间越长内心的阴霾越少，暖风进来了、阳光进来了、自信心树立了。春的种子在我心中发芽、生根，开花、结实。

小学毕业时，老师在我的毕业纪念册上写到：你已是一个阳光少年，不再是先前的腼腆的“小姑娘”，要有自信，要勇于挑战自我，你是最棒的，加油!

“风柔草绿柳枝鲜，日暖桃红碧水湍。紫燕翩然寻旧主，纸鸢摇曳觅新天”。老师你驱走我的胆怯、让我重拾自信，使我的心灵永驻春天，谢谢您，老师。

我心中的春天记叙文：篇四：

春天是那春水煎茶，新绿初开;是那充满意象的唯美;春天则是那“不知细叶谁裁出”的神秘色彩;春天则是席慕容笔下的“早在五百年前，求佛给我一世之缘”的浪漫邂逅;春天更是那“西天的抹云彩，转瞬即逝”，正如我轻轻地来又轻轻地走。

彼时，细雨绵绵;时间煮雨，万籁俱静，时间静止。世界仿佛停止了所有刀光剑影的厮杀;停止了战士叱咤风云之巅的豪迈。真的难以想象啊!空旷的房子里只有我一人，此时此刻我是多么的孤寂，我希望那阳光从窗子透过一缕晨曦照在身上，起码没有那么空虚吧!因为人生不只有苟且，还有诗与远方。

那抹清新的春天终于出现了——朋友。

空旷的房子里响起了电话的铃声，那个清脆的铃声把我从无限的幻想中拉引过来，我三步并做两步走向电话机前，一个陌生的号码，我饶有兴趣接了电话，电话中传来一个熟悉的声音，我听清楚了，这是我朋友的声音。电话机前面的我和之前忧郁的我截然相反，这时的我想把蕴藏在心底的秘密一丝不露说出来;倾诉着心底的秘密，顿时我感觉也不怎么孤单了，此时的我眉飞色舞，烦恼、压力和忧郁都烟消云散了，两个女孩的笑声在空旷的教室里回荡，在电话的结尾说好一起在雨中漫步，去寻找我心中的春天。

说罢，不过二十分钟，我们就如期相约了，在小区的亭子里，我们一直在寻找，而什么也没有找到我心中的特别的春天。可是，我却跟我的朋友说：“我的春天就是你啊!”朋友疑惑地望着我，“是你在我孤独无助时，给予了我力量使我满血复活，在我找不到春天时，你拉了我一把，使我认定了我的春天就是你!我的朋友!”我们俩相互对望，情不自禁地笑了，俩人并肩消失在春天里的小雨中。

春天，是那抹春意盎然的生机;是那种独坐花间聆听花开又花落的宁静致远;是那亲人一般在你耳边时时刻刻喃喃的话语;而在我看来，是那当你孤单无助时，朋友给予你至死不渝的力量，使你振作起来，那就是我心中最美的春天。

【我心中的春天记叙文五年级作文】