我的小闹钟作文500字「」
我的小闹钟作文500字「精选」
我有很多的玩具,可这些我并不在乎,我只喜欢床头上的小闹钟。下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一:人人都说自己有心爱之物,我也有,就是我的小闹钟。
小闹钟像一部电话机,“电话机”里有十二个数字,代表十二个时钟。还有三个兄弟,老大叫时针,它长的又矮又胖,跑的又慢,老二叫分针,它比老大高一点,瘦一点,跑的快一点你可别小瞧老三,它长的又高又瘦,一分钟能跑一圈哩!它们只有十二点才能相遇,但是只能停留一秒钟,真可怜啊!
每天早上七点钟,小闹钟就“嘟嘟―嘟嘟”地响,把我从梦中唤醒。假如我不醒来,它就越叫声音越大,直到我醒为止。
这个闹钟是我九岁生日那年,妈妈给我买的,她还说“希望这个闹钟能让你知道时间,不让你虚度过一分一秒,让你知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理”。
有一次,妈妈生病,爸爸又不在家,我只需按时给妈妈吃药就行了。我怕我忘了,就给小闹钟上好发条,每天到了吃药时间它便“嘟嘟―嘟嘟”的响起来了,我一听到闹钟响,就给妈妈吃药。一日,我没有听见小闹钟响,就把给妈妈吃药的这件事忘到九霄云外去了。于是,小闹钟越来越响,我听到了闹钟响,急忙跑回家,给妈妈吃了药,是小闹钟提醒了我。
现在,小闹钟成了我生活中不可缺少的好伙伴,是它给了我准确的时间;是它提醒我给妈妈吃药是它给了我生活增添了色彩。
这篇散文的最大优点是语言的成熟,全文采用对比手法来表现“人人都说自己有心爱之物”,结尾“小闹钟成了我生活中不可缺少的好伙伴,是它给了我准确的时间”再次点题。
篇二:我有一个可爱的小闹钟。它是爸爸在我八岁那年送的生日礼物。
我十分喜爱我的小闹钟。一只蓝色的顽皮的小熊,再加上一个棕色的小木桩,就组成了这个造型别致的小闹钟。远远望去,这只憨态可掬的小熊两只前爪正趴在小木桩的前方,一只后爪跷在小木桩的前方,一只后爪做出一副赛跑的样子。两只圆圆的眼睛紧紧地盯着前方,似乎在暗示我要珍惜时间吧!在那个小木桩的中央,镶嵌着一个大表盘,十二个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。里面住着四个兄弟,他们分别是时针、分针、秒针和定时针。除了定时针小弟偶尔会偷懒,其他三兄弟都从早到晚、不知疲倦的忙碌着,嘴里还不停地唱着“滴答、滴答”这首欢乐的歌儿。
我的小闹钟还有许多功能呢。每天早晨,小闹钟都准时地唱起了“丁零零”的歌儿,把我从睡梦中唤醒。它还能发出各种美妙的音乐。在它的背面,还有一个按钮,轻轻一按,就会显示出日期和时间。只要你轻轻碰触一下表盘,小闹钟就会发出微弱的亮光,供你夜里照明。
小闹钟是我学习、生活的好伙伴、好朋友、好帮手,我打心眼里喜欢它。
这是一篇状物作文,作者的描写对象是一只小闹钟。小作者观察得很仔细,将闹钟的形状、特点、构造交代得很清楚。文章结尾直抒胸臆,“小闹钟是我学习、生活的好伙伴、好朋友、好帮手”,表达了对小闹钟的喜爱之情。
篇三:在我床边的书桌上,摆着一只灵巧的小闹钟,每天早晨,它“嘀铃铃……”地准时唤我起床;晚上,它又“嘀答嘀答……”地伴我进入甜蜜的梦乡。
它每天就是这么摇臂呼唤着,只要你上紧弦,它就会随时告诉你准确的北京时间。
它是一只精致的小闹钟,天蓝色的身体,头上戴一顶银白色的帽子,帽子上卡着一个小圆环。它的底部是一只正恶啸着的老虎。银白色的项圈套住它的短脖,给它增添了神采。
它的"脸是一块标有数字和方格的浅灰色铝皮圆盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针,它们日夜进行着“马拉松赛跑”,一个撵一个,紧追不舍。它们右下方的那只小花猫像裁判员似的,眼睛机灵地盯着它们左眨右眨,生怕放过竞赛者的足迹。如果从侧面看,小花猫仿佛在振臂高呼:“加油!加油!”可任凭它怎么喊,最后的结果仍然是:秒针再次荣获冠军,分针获亚军,时针屈居季军。
它的背面有许多小零件,可以上弦、调时间,控制铃的响与不响。它的后盖还可以打开呢,以便你及时擦油、修理、换零件……
这就是我的小闹钟。
这是一篇状物的作文,语言轻松诙谐,“它每天就是这么摇臂呼唤着,只要你上紧弦,它就会随时告诉你准确的北京时间”、“它们右下方的那只小花猫像裁判员似的,眼睛机灵地盯着它们左眨右眨,生怕放过竞赛者的足迹”等拟人的修辞手法将小闹钟描写得活灵活现,结构完整。
篇四:我的房间里有许多玩具,有可爱的小熊,有漂亮的布娃娃,有一辆小汽车,可这些我并不在乎,我只喜欢床头上的小闹钟。
它的外型像一个大鸡蛋,小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着,这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字,这些阿拉伯数字整齐的排列着,每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针,分针和秒针。秒针跑得最快,时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑,你追我赶,永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对,就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛,当我还想再睡一会的时候,小闹钟便用那急促的声音叫着,当我听到小闹钟那急促的叫声时,我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了,但过了十秒,我就揉揉眼睛,起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候,常常端详它,欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我,好像在说;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失,我真感谢我的小闹钟。
文章运用比喻及拟人的修辞手法,如“里面还住着三兄弟”,“小闹钟便用那急促的声音叫着”,表现了小闹钟的特点以及小作者对它的喜爱之情。 文章开头点题,之后通过分别描写闹钟的外貌及作用,表现了作者对闹钟细致地观察,使文章条理清晰。
篇五:我的房间里有许多玩具,有可爱的小熊,有漂亮的布娃娃,有一辆小汽车,可这些我并不在乎,我只喜欢床头上的小闹钟。
它的外型像一个大鸡蛋,小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着,这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字,这些阿拉伯数字整齐的排列着,每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针,分针和秒针。秒针跑得最快,时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑,你追我赶,永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对,就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛,当我还想再睡一会的时候,小闹钟便用那急促的声音叫着,当我听到小闹钟那急促的叫声时,我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了,但过了十秒,我就揉揉眼睛,起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候,常常端详它,欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我,好像在说;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失,我真感谢我的小闹钟。
文章运用比喻及拟人的修辞手法,如“里面还住着三兄弟”,“小闹钟便用那急促的声音叫着”,表现了小闹钟的特点以及小作者对它的喜爱之情。 文章开头点题,之后通过分别描写闹钟的外貌及作用,表现了作者对闹钟细致地观察,使文章条理清晰。
篇六:我上四年级的时候,老妈说以后要早睡早起,按时上学,不能迟到,因此老妈送给我一个可爱的小闹钟。
小闹钟的外形像一个小脑袋,两个蘑菇一样的铃铛像两只耳朵竖立在小脑袋上。铃铛中间有一个小锤子,每当规定的时间到达时,小锤子就会左摇右摆,捶打两边的铃铛,发出“丁零零”的响声。
它的外壳是用红色的铁皮做成的,钟盘的前面是一块玻璃。透过玻璃,你可以看见钟盘上依次刻着12个阿拉伯数字。里面分别住着时针、分针、秒针和定时针四兄弟。其中,秒针的身材是最苗条的。它走得最快,像一个穿红衣服的小姑娘在快速地行走,分针稍微胖一点,它像一个小弟弟在悠闲地散步,时针是最矮最胖的,它像一个走不动的老爷爷,定时针最小,但它是个准时的“报时员”
小闹钟对我的帮助可大了。每天早晨七点钟,它就会准时发出清脆的铃声。听到声音我就赶紧从床上爬起来,洗脸、刷牙、吃饭。自从有了它,我上学再也没有迟到过了。
小闹钟真是我的好朋友,我永远喜欢它!要是没有它,我……。是它陪我度过了这么多的早晨,是它帮助了我。
这篇文章是描写小闹钟的文章,通过你的描写老师眼前仿佛出现了一个可爱的小闹钟,特别是对时针、分针、秒针和定时针四兄弟的描写既形象又直观,美中不足的是最后一段有点啰嗦。
【我的小闹钟作文500字「精选」】