初一下册第一单元作文：成长的烦恼

初一下册第一单元作文：成长的烦恼

人的烦恼，通常都是自己找的，因为这个世界上本来就没有烦恼，因为人的思想和行为的复杂性，才使人最终有了烦恼。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

篇一：

在成长中会遇到许多困难，比如说考试中会出现的一些镜头，常见的有镜头一：我正愁眉苦脸地坐在位子上，对着那鲜红的，令我触目伤怀的67分。唉，虽说有的同学比我还低，但比我好的同学比比皆是，一个个鲜红的100、99、98分让我痛心疾首，悔恨不已，我不信，我就会比他们差吗!镜头二：我正对着99.5分的数学卷子发愁。看看同桌的100分，我心里不觉升起一丝惭愧，以后一定得丢掉马大哈脾气。唉……

有时候做作业的时候等于在做“习题”，常见的有已知：已是北京时间22点59分，有高近1米，重近1吨的习题在等着我，但我的身躯已没有力气再直立了，大脑提醒我去睡觉。

求：是否要将习题做完?

解：我要去睡觉了，不行，不行，想象一下，如果我不将作业做完，明天老师会用怎样的脸色、眼神对待我，妈妈又会怎样对待我?我又会落得怎样的下场?早知有现在，我怎么会中午去玩?可是我还没长大，还是个孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是个孩子，然后才是学生!睡吧……

批阅：你想什么?快起来做习题。谁叫你中午去玩呢?你首先是个学生，其次是个孩子，而且是个大孩子了!

订正：做吧。“苦海”无边!我要是不长大，那有多好啊!

在成长中我的许多乐趣也随着家长的束缚下停止了，每当我放学以后，他们总是问我：今天学的什么呀?学的怎样?有作业吗?做完作业再看看同步练习好吗?我天天都被这些话包围着。我知道他们是为我好，可是我真的好想得到一些自由的时间。在学校忙了一天，我想得到放松，想得到一些完全属于我自己的时间，哪怕每天只有半个小时，我可以干一些我想干的事情：看动画、看课外书、做自己想做的事情。还有，每次和他们逛书城，他们都会给我买许多的课外辅导书，完全不顾我看到那些童话书时兴奋的目光，也完全不顾我恋恋不舍放下手中诸如笑话、脑筋急转弯等书籍时的心情。此时的我感觉自己就像个他们喂养的小狗。又想起了他们经常说的一句话：“孩子，别烦我们，我们现在对你严格要求，你可能接受不了，你可能会埋怨我们，但这都是对你好，你以后会明白的。”

篇二：

人,为什么会有烦恼? 人人都会有烦恼!有多少人，在烦恼的时候，作这样的思考呢?这样的问题，很通俗，也很简单，回答起来，就不是那么的简单了。 人的烦恼，通常都是自己找的，因为这个世界上本来就没有烦恼，因为人的思想和行为的复杂性，才使人最终有了烦恼。人会不断的长大，快乐会增多，但是烦恼也会增多。人一出生是没有烦恼的，人长的越大，烦恼就会增多。

——题记

刚生时

小时候，听奶奶说我是一个爱哭的小女孩。一到外面看到新鲜的事物，就会咯咯的笑个不停。所以，奶奶经常抱我到外面去玩，不管是晴天还是雨天，总是希望我快乐。那时，我甚至连烦恼是什么都不知道。

上幼儿园时

有时去的太迟，会挨老师批评，爸爸妈妈有时侯来接我迟一点，我就会觉得

很委屈，两行泪水会情不自禁地落下来。因为我舍不得爸爸妈妈，希望呆在他们的"身边，因此，烦恼紧跟而来。

上小学的时候

那时，父母不在我身边，我住在奶奶家，每天早上，奶奶很早叫我起床，匆匆的吃完早饭去上学。冬天，天气特别冷，早上我都不想起床，经常赖被窝，我一赖被窝，奶奶便会说：“你再不起来，可就要红着脸进教室喽。”一听到这个，我便马上不情愿的起床，因为我毕竟也怕羞啊!那时侯，同学经常给别人取外号，每天，一到学校，同学就叫着外号，听起来很不舒服，但同学毕竟也是开开玩笑的，没有恶意。这就是我小学是的烦恼。

上初中时

刚进入初中，科目一下子增多了，从三门变成了五门，堆积如山的作业，作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，时间安排的很紧，而且作业一下子又难了很多，我一下子还适应不过来呢。压力一下子增大了。而且我再也不能像以前那样依赖父母了。

成长道路中的酸.甜.苦.辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,用正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!!

篇三：

烦恼，这是一个十分平常的词语，可是又有谁能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦，就有乐;

有快乐，烦恼肯定就伴随而来。在‘‘少年不识愁滋味’’的成长中，也同样会伴有烦恼。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着。

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩着，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

学习如爬山，考试如过关，天天爬山又过关。让我们和烦恼说声“再见”吧，用于让快乐萦绕在我们身边。还我们一片蓝天，让我们的生命更有滋味，让我们乘理想之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴!

篇四：

岁月的的流逝，鲜花的凋零。伴着朝夕日落日落朝夕我从不音世事的少年步向了身上要肩负很多责任的成年。岁岁年年花相似年年岁岁人不同。往日的肆无忌惮的开怀，如今已不再那么容易做到。没夜没日的奔波，静静的夜晚只剩下疲惫，疲惫的背面是无言的辛酸和泪水，别人永远也不会懂。有人说爱会让人变得快乐，而爱让我无法呼吸。不是他们的爱不好，不够真诚，而是我真的无法去面对那些时时包围着我的期盼和他们心切的心情。

一个人坐在冰冷的一角，不敢睁开那双毫无光泽的眼，我怕一睁开眼就触摸到他们熟悉而陌生的脸。摸着胸口，才发现心居然还在挣扎跳动，难道它不知道我很累吗!我想彻底的休息，我想肯定它跳的也很累吧!无情的冰冷吞噬着我的身体，可我不怕，到是很享受这份折磨。我想这分完美的躯体和那丑陋的灵魂一起死去对我来说也应该是种解脱。

天下没有下不完的雨，却有无尽的空虚。我懂得有时候流淌的血比爱更真实。至少在我孤单寂寞无助的时候还能感受的你的温度。有时候爱比钱更虚伪，至少金钱不会骗你，而爱只是邪恶的华丽的外衣，金絮其外败絮其中。邪恶已经够可怕的了，穿上华丽的外衣就更人心生恐惧。吃过葡萄后才不会说葡萄酸，尝过眼泪后才会懂得人生的味道。因为你经历过，所以会更懂。

文字是心灵的一种感应的一种外泄方式，好的文字既让人读起来耐人寻味，又给人以启迪。因此时常的随作者的文字表达出情感而动，这些文字时常的扣开我的心扉，让我的思绪也随文字而动。不知不觉中受到感染，在不知不觉中令我增长的知识和见识。我喜欢在文字中漫步，在轻轻的漫步中和着音乐的节拍，在品读文字中让心灵舞动。此时此刻文字似乎也富予了那特有的灵性，带动着我的思绪，不知不觉中，带给我情感上的波动，情到深处我会从心底去笑，我会情不自禁的叹。

曾经沧海难为水，却为我巫山不是云。回首往事烟云壑。往事一去不复返，过去已经老去，发生了，从此成为我们的记忆。这是成长的痛，或多或少，或轻或重，只在于你的感受罢了

篇五：

随着年龄的不断增长，我从那一个乳臭未干的小家伙转眼间就已经长得这么大了。而就是这成长，给我带来了不少的烦恼。别人总是说我不烦，难道我不希望自己不凡吗?

在成长的过程中，我遇到了不少的烦恼，例如，我每天上学都要天还没亮就从被窝里面爬出来，接着就是吃早餐，然后我就不停息地朝着学校走去，这让我产生了两个烦恼，其一是我每天早晨都不能做“白日梦”了，另一个则是我这样总觉得有点儿像乌龟(因为乌龟的行走方式是爬，而“龟兔赛跑”里的乌龟象征着永不停息，坚持到底，而我是不是……)。

我的烦恼还有——失去了童年时的快乐。想当年，我们就像是那天空中无忧无虑的小鸟，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身负重任的我们再也找不到当时的快乐。我要全身心投入到学习当中，虽然“玩”字儿就要离我远去，但我想如果今天的我努力地学习，将会换回以后更多玩的时间，但是我们现在必须接受老师和家长们的重任。我们也是“任重而道远”啊!但是俗话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”

我的最后一个烦恼是相对父母的期望提出的，因为日子过得越多期望就会越高，而高的期望虽然可能达到要求，但是一旦没达到将会让我过分地自责。但是我一定要每次都能超越自己一点，我绝对不能让别人夺取我的宝座!

我要战胜一切烦恼!战胜一切困难!我要战胜一切科目!世上无难事，只怕有心人!

【初一下册第一单元作文：成长的烦恼】