一次艰难的写作作文

一次艰难的写作作文

早上十点开始思考，到今晚九点多才把文章“挤”出来。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

篇一：一次艰难的写作

这个暑假里学校安排了那讨厌的“品味书香，爱我中华”征文活动的读后感。为了完成这个艰巨的任务，一放假我就让老爸给我去买一本征文活动规定的书，我跟老爸说好要买关于长征精神方面的书，因为这方面丛书的精神、感受、联系实际，较容易写。结果，老爸却给我买了本《我的祖国-文明的祖国》这本书，我一看很是恼火，说“我叫你买长征这类较容易写感受和精神的丛书，老爸你怎么能买这本书呢!”说着我翻开那本老爸给我买的《文明的祖国》瞧瞧，正所谓“不看不知道，一看吓一跳”，我一看就差点晕倒，顿时眼花缭乱，有好几十个故事，什么我们的祖先、原始先民的"家园、三国两晋南北朝等，这叫我怎么写啊?

这本书我整整看了三遍，结果脑袋还是一片空白。为了写好这篇文章，我专门看了几篇“关于怎么写读后感的文章”，还看了几篇读后感的作文，用了前所未有的认真态度对待，准备真是不可谓不认真，但到提笔时还是感觉一个字“难”。

这本书的读后感难写我总结了一下主要有三个方面的困难，一是以前读后感写的不多，这种文体不熟。二是这本书是由六个方面的主题构成的，主题很散，选择感点需要一定技巧。三是书里的道理都很高深，对我们小学生来说很难把握和很难联系现实。

从早上十点开始思考，到今晚九点多才把文章“挤”出来。经过十一个小时的艰苦“战斗”，才把“不呕吐”的读后感完成，这过程真可谓是呕心沥血。这篇文章我一共写了二次，在晚饭之前手写了一次，完成后我自己感觉不好，给家里二个“领导”看了也都不满意，于是晚上我又直接在电脑里又写了一次。最后的联系实际部分还让老爸帮我出了点招。这本《文明的祖国》涉及的知识面比较广，内容比较丰富，由六个大板块组成，每个板块都有十余个故事，比较难的就是找到文章的中心也就是感点。希望同学们最好不要买这本书去写。

我第一次写这本书的读后感时犯了很多人写读后感的错误，就是把读的书的概要内容写的太多了，大概占了原文的二分之一，这是写读后感最忌讳的。一般来讲只要把读的书的概要内容写个三四句话就足够了。第二次写我把感点设为“传承和弘扬伟大的中华精神”。其余五块内容都与这中华精神有密切的联系，这就是我选择中华精神为感点的原因。

这是我上学以来写作文感觉最不好的一次，也是最困难的一次，为了一篇作文从早上写到晚上，但愿能够得个好成绩。写下这篇作文纪念一下。

篇二：我的一次艰难的写作

那一刻，山摇地动，震撼人心。

那一刻，涓涓眼泪，化为力量。

那一刻，万众一心，众志成城。

2008年5月12日，汶川，一座美丽的城市，被突如其来的灾难撼动了。那时的我还在读小学，老师让我们写一篇有关汶川地震的作文，来表达我们对汶川同胞的关心。今天，我将它从书柜底层翻了出来。泛黄的纸上还跳跃着当年写作时流泪的痕迹，字里行间还渗透着年幼时纯粹的情感，上面还清晰地留着当年稚嫩的笔迹。

仍记得，那次放学回来，我看着新闻联播，听着那一声声的撕心裂肺哭泣、呐喊，那是失去至亲是心底最深的呼唤。我的心抽搐着为那些失去亲人的汶川同胞们抽搐着，眼眶中打转的泪最终还是冲破束缚，顺着眼角滑落下来。那真的，是是我成长途中一次艰难的写作。我想用笔墨记叙这件事，更想用双手去帮助他们。我在作文本上写下了这么一段话：

有一面旗，叫五星红旗，它是国旗;

有一首歌，叫《义勇军进行曲》，它是国歌;

有一个屹立于东方的大国，它是中国;

而在中国的某个角落，有个地方叫汶川，这里发生了地震。

从昨日到今日，一日之内，余震不断，时间一点一点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够，而面临着死亡的危险。孩子们在一片片废墟中抽泣着，渐渐的，他们停止了哭泣，取而代之的，是他们用稚嫩的声音在互相鼓励着，说着：加油，不要怕

看着一条条报道，我为他们担心着。不知道接下来该写些什么，充斥在心中的是满满的悲伤和满满担忧!一篇作文，我没有用太多华丽语言的修饰，也没写惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，仅仅是用了与汶川同胞相连的那颗心。

每一个生命曙光的背后，都有一个令人刻骨铭心的词语。这个词语无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那就是爱。我微不足道的爱，我们全国人民的爱。

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”唱着这首歌，翻看着这陈旧的作文本，回忆着多年前，那次艰难的写作。

【一次艰难的写作作文】