初二作文：画
初二作文：画
导语：人生如画，明天永远是一张崭新的白纸。下面是小编收集的初二作文：画，欢迎参考。
篇一：爸爸的画同学们!当你们坐在明亮宽敞的教室朗朗诵读时，当你们穿着漂亮的衣服去上学，去旅游，去超市，去公园时，当你们衣食无忧地享受生活时，可曾想过三十年前我们的前辈过的是怎样的生活。
听爷爷说，以前的生活很贫困，只有到新年的时候才能吃猪肉，穿新衣服，所以特别盼望过年。在家里，平时穿的的衣服不少是带补丁的。不像现在，我们穿的衣服、鞋子都是名牌的，各式各样，五彩缤纷，穿上这些服装的我们就像一朵朵花似的。
说起以前的饭菜，奶奶说：“平时要是能有一个馒头一碗汤就已经心满意足了。过节的时候能吃上肉都觉得是在享受美味佳肴了，要是肉里面能在放上一点油，那简直就是奢侈的享受。再看看我们现在，有不少同学，常常面对着满桌的鱼肉虾蟹，竟然还挑三拣四，满心埋怨，那可真是过着皇帝般的生活。
说起住，变化可就大了，以前的房子很多都是用烂泥巴凑合着盖的。要是遇上连日刮风下雨，盖得结实的勉勉强强过了这次“劫难”。盖得不结实的就会漏风透雨，甚至会塌下来。我们现在住在高楼大厦里，既安全，有暖和，家里面的东西应有尽有，一应俱全。
说到行，我们的前辈都会感慨万千。大家做梦也不会想到自己今日会有一辆小车。爸爸说，他小的时候，就因为买一辆自行车和哥哥弟弟吵架。想起这是，爸爸都会情不自禁地引发一番感慨。现在，公交车、私家车在马路上川流不息。每天我都坐着车上学、放学。周末也常常坐着自家的车子去公园游玩。
这样的生活总让我想起爷爷无意间说过的一句话：今天我们过的生活是三十年前爸爸常常在画纸上画的!
篇二：独特的画说到画，大家一定很熟悉：铅笔画，素描，水粉画，……可是你在衣服上画过画吗?在我们到佘山的第一天，头一个活动项目就是在衣服上画画，用的是丙烯颜料耶!
终于开始了，画什么好呢?对了!明年就要开世博会了，干脆画个世博会的会徽吧!让它成为一件“世博衣”!
说干就干。可是在用铅笔勾线时，我发现了一个问题：衣服很软，画到一定地方时，衣服就会皱起来，颜料变得断断续续，没办法，我只好一边拉直衣服，一边用笔一点一点地勾线。
终于把线条勾好啦!接下来要涂色。我想了一下，会徽右上角的点是橙色的，左上角的点是黄绿色的，可一看调色盘，我怔住了：只有黄、绿、红三个颜色!只好自己调色了。不过幸运的是：黄加绿就是黄绿;红加黄就得到了橙色。颜色配齐，开始上色啦!我小心翼翼地把蘸了颜料的笔往衣服上涂，特别是在涂边框时，一不小心就要“出界”，所以我要格外小心。过了一会儿又一会儿，作品“世博衣”完成了!可是再一看，只有上部有图，衣服下面太空了，再加点什么呢?来个奥运会的会徽吧，让它成为一件“独一无二”的世博奥运服!可是我想不起奥运会徽长什么样儿了，啊，对了，我的鞋子上图案!我赶紧照着鞋子上的样子认真画了起来。由于速度太慢，我成了最后一个出来的，但我对自己的设计非常满意!
俗话说：“功夫不负有心人”。当同学们把作品“挂”在身上展示和评比时，教官指着我的那件说“这件不错么!”于是肖老师就让我把名字签在一块小黑板上，一阵不知怎么来的开心涌上心头。评比结束后，当教官报出“冯思远，个性创作奖!“时，我的心里象灌了蜜似的，甜极了!
篇三：一幅画世间有万千颜色，每种颜色都有着不同的属性和含义。有些时候，颜色会给我们很多灵感，在某些时候它们能调节人的心情。当它们互相配合的展现在纸上时，这就成为一幅画了。它们也就被赋予了作者想表达的内容或情感上的一些角色。
我是一个不擅长画画的.人。但是喜欢想象出来的景象。不愿意把它们永远储存在脑中，对于这样也就只能用组合的颜色展现在纸上了。
最远处的是山。是一座连一座的山的山。它们历经岁月，我想只有棕色才能体现出它的沧桑。而点点绿色又能给它带来勃勃生机。在纸的下边有一条木制的长凳，有个女孩和她可爱毛茸茸的狗狗坐在上面。微微飘起的衣角，让人感到一阵清凉。散落的头发，随风飘舞，好像是中间一大片蓝色海洋的延续。高高跃起的一只海豚，在太阳的余晖照耀下，闪现出点点的光环。仔细看一看，你会发现在一段沙滩上有着一双脚印一直延伸到长凳边。至于沙滩的颜色，我并没有选择传统的黄色，也许是个人不太喜欢的缘故吧。我觉得淡灰色更能符合这幅画的主题。至于那无边的海洋，也许蓝色真的很适合。最后是，夕阳渲染的天空，主要的格调是橙色和黄色，两种颜色的混合，更能体现出远方的希望。太多的孤单，在前方总有美好的亲人和朋友在等待。
当最后一笔缓缓落下，一幅被自己称为“画”的“画”就完成了。不同的颜色跃于纸上，每种颜色都演着自己的角色，表现这我想说的主题。一切的表演都让它们充分展现不同的自我。那我们又是什么颜色呢?又在生活中演着什么样的自我呢?
篇四：画我喜欢画画，但不擅长。13年来，我用属于自己的那独一无二的画法，描绘出我的那天马行空的个性天空。每当新年的钟声庄严地在心中响起时，画稿就又增厚了，又有一张崭新的白纸，等待我用彩笔涂抹上心灵的七彩颜色。
13年了，我已经在这个世界上度过了难忘的4500多天。这叠画，也从最初小时候幼稚的梦，直到今天面对社会的冷静思考。这幅画是过去的终点，也是未来的起点。这幅画是一本无字的心情辞海，也是一部无声的悦耳歌剧。
小时候，这张画里有蓝天，有白云，有英俊的王子和美丽的公主。它充盈着我儿时的纯真幻想，用永恒的暖色调勾勒出我，当初那个懵懂的我……后来，我上学了。这张画里有老师，有同学，有神奇的“a，o，e”，也有变幻的“1+1”。它仍是淡淡的暖色调，不过掺入了星星点点的冷色调，调绘出我，那个快乐的我……升到了高年级，这幅画变得多姿多彩，有西子湖的美景与美食，有自己努力的凭证：一张张奖状，还有文学的小河在心里流淌……画记录下我成长的点点滴滴，冷暖色调相互交融，画出了我，那个充实的我……
那么，将来，又将是一幅怎样的画呢?它又将是一张崭新的纸，等着我去勾勒，去调绘，去记录美好的未来;它永远是一张崭新的纸，让我用心去画这张特殊的画……
人生如画，明天永远是一张崭新的白纸，我将拿起画笔，画上对它的祝福，再把灵魂的印记，永远与祝福融合;人生如画，明天永远是一张崭新的白纸，等着我挥洒生命的足迹……
篇五：一幅画绿葱葱的春天，粉嘟嘟的夏天，金灿灿的秋天，白茫茫的冬天。我对家乡的四季充满了向往。而弟弟则喜欢用图画来表达对四季的喜爱。他是个“写实”的画家，在他的笔下，昔日的春天已“与众不同”。浓烟滚滚，树木凋落……
昔日的春没有夏日蛙鸣蝉叫火热的调子;也没有秋天落叶的翩舞动人的身姿;更没有严冬腊梅凌寒绽放的风骨。它总是淡淡的，柔柔的，不温不火，但令人心神沉醉。悄悄地，春来了。于是人们陶醉于春的美丽…
而今，春已经洗新革面，抛弃了淑女的柔柔与悄悄。也许你根本无法想象出春的愤怒与哀鸣。把笑颜换作愤怒，它向人类发起了进攻，相信每一个人都有过体验，如沙尘暴的肆虐。难道我们还熟视无睹，麻木不仁吗痛定思痛，这一切一定会让我们叹息良久。
“一年之计在于春。”一份耕耘，一份收获。我们要努力渲染这四季的图画，让春图更绿，让夏图更盛，让秋图更灿，让冬图更静。
“山中才数日，世上已千年。”逝者如斯夫，岁月如梭，“描绘工作”既紧迫又重要。因为这是责任，所以我们义不容辞。要保证社会的可持续发展，必须从这里开始，从现在开始。我们不能为后代留下一个这样满目疮痍世界。
“有心栽花花不发，无心插柳柳成阴。”人们在追求自己的人生目标的同时，往往会获得意外的惊喜或收获。我认为每个人的人生目标应把这幅图画放在其中，也许图画在几年内不能完成，但几十年呢这贵在持之以恒，坚忍不拔。望在不久的将来，人们能够欣赏自己的杰作;能够感叹于它的存在。
愿弟弟的春图上，再现昔日的春。愿心中的春，你能够悄悄地来。在如烟的细雨中，追随你飘逸的倩影。愿四季图更加的美好。
【初二作文：画】