学生该不该追星作文
学生该不该追星作文
“追星族”这个词对于大家来说并不陌生，现在的明星越来越多了，追星也随之愈演愈烈。那大家认为学生应不应该追星？下面是小编整理的资料，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目！
篇一：学生该不该追星？（我指的追星是指对作家等知名人士的热爱），我认为可以，因为有很多作家或名人的文章、名言，对少儿很有帮助，当你对某一名人有很高的热爱之情，那你就自然而然地掌握、学会了此名人的文章、名言。不仅自身学会了许多知识，而且当与同学之间交流时，对方学会的知识你会了，而你学会的知识对方也会了，不就一箭双雕、事半功倍了吗？
比如，我们班上有一堆杨红樱的“铁杆樱桃”， 特别爱珍藏杨红樱写的小说，平均每人至少有五本，当其中一名樱桃有幸见了杨红樱后，回来会对另几名“樱桃粉丝”讲自己的经历，分享快乐与知识。不久全班都会对杨红樱有了更深一步的了解。
我们教室还有一个书柜，里面装着各位同学所敬仰的名人作品，是同学推荐的好书，我们时不时到图书角借几本书看看，一传十，十传百，全班都对各个名人的伟大事迹及文章、名言了如指掌了，这样怎么不是好处呢？这样既满足了同学们的追星欲望，又满足了同学们的求知心，当然，有些好事做过头了就是坏事。比如，我们班上有个人很崇拜某一歌星，于是，她的成绩一落千丈，有一次还对我们说：“妈妈说如果我期末成绩在90分以上，就奖我**歌星的大幅海报。”因此她就不是在为自己学，而是在为明星学了。
我们老师说过有些好事做过了头就是坏事了，她就是追星追过了头，把好事变成坏事了，这样的情况只是极少数，大部分还是学好的。再比如我们班上另一个人，她特别爱读书，并反复思考，有一次考试出现了类似的题目，她就将自己老早就想好的答案写了上去，结果得了满分，于是我们班上同学也纷纷效仿，看完书后仔细思考，当出现类似题目就将以前考虑的结果写上去，结果很多人得满分，这就是连锁反应，就像水波纹一样，先是一个点，然后变为一个圈，不断的扩大、扩大……。
所以，同学们,所有的事都是双面的，追星因然好，可不要过了头哟！
篇二：追星，这个词对于我们这些中学生来说并不陌生。每个人心中都会有个明星，向他学习。然而有时，追星也应该有一些适当的方式。
我喜欢看一些娱乐新闻，记得05年超女的时候，我就立志说要考四川音乐学院，可是三分钟热度。到了06年超女，我又被尚雯婕对音乐的执着所打动，我又立志考复旦大学。偶像的力量是伟大的，有时他们的几句话比老师家长的几万句话还要有用。虽然这样，我并不会盲目追星，不会因为喜欢某个偶像而放弃学业，失去一个真正的自己。我认为，娱乐界，顾名思义，就是给我们带来娱乐的。现在这个世纪，才人辈出，有才的人很多，但并不能全部都成为明星。只是娱乐，何必把它与现实生活相混呢?我只是喜欢他们，喜欢他们的歌，喜欢他们在事业上的成功。他们在我的休闲之余，增添了一丝丝的乐趣。
可能大家都知道，刘德华的“超级粉丝”杨丽娟的故事吧。为了追逐刘德华，父亲到处借款、卖房，甚至想到了捐肾，到最后的自杀。害死他父亲的人是谁?不是别人正是他的女儿。是她害死了自己的.父亲。就因为13年前的一个梦，杨丽娟毁了自己的一生，毁了父母的余生。其实，我认为，杨丽娟的父母也有一定的责任，不能因为女儿希望见到刘德华就纵容她，使她有点“得寸进尺”。这难道就是“超级粉丝”吗?
追星未必不是件好事，因为娱乐圈里，也有德才兼备的艺人，不管从学历，道德方面都有值得我们学习的一方面。然而，盲目追星，可能会有不好的结果。人人都希望见到自己心爱的偶像。可是就像小说《人生》中说的那样：“人生不像我们想象的那么好，也不像我们想象的那么坏，它本来就是这样。”不一定每个人的愿望都会实现，但是只要你想着这个目标去努力拼搏，总有一天，你会像自己的偶像那样，成为万众瞩目的明星，在人生这场演出中，表演出难忘的剧目!
篇三：“追星族”这个词对于大家来说并不陌生，现在的明星越来越多了，追星也随之愈演愈烈。
那大家认为小学生应不应该追星？作为学生，我们认为追星应该有目的的追，不能盲目地追。偶像崇拜是青少年对人生追求的体验，是人生的一个重要过程，每个时代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目标和偶像，当前的追星也是这样。因此，对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对，也不要放任自流出现问题，而要积极引导，使之理性化。有些极个别的同学们追星只不过是看别人追星,时髦,所以追星,没有意义.还有的是追些什么没意义,不好的人,学不到什么东西.外面商店关于此类商品很多，但价钱都很昂贵，像一张海报一般在2元到25元左右，一张CD盘一般在10元到30元左右，而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本几百元的都有。这对于我们这些没有经济收入的小学生来说，经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。
因此，我方认为追星弊大于利！所以，学生追星也不是不可，但是家长们要引导他们去追正确的”星”。
【学生该不该追星作文】