九年级作文青春随想

九年级作文青春随想

青春，多么美好的名词，有人说如果人是一本书，那么拥有青春的日子，便是这本书中最最美丽的彩页，这美好的青春我们应该怎样的度过呢?欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

篇一:青春随想

日出又日落，花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。

清晨

早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了我要把握每一天、每一分、每一秒。

怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程。

午后

在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的"作业，朋友间的小摩擦。鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”!

理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从。

傍晚

在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下，夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。

这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔。

深夜

明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠，我漠然。

面对未来，我该选择该放弃。真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。

篇二:青春随想

青春，他早早的来到我们的身边，直到现在一直陪伴着我们。他看不见，也摸不着，但我们却可以时时刻刻感受到他的存在。他带给我们挑战，烦恼，独立??????让我们的生活更加充实，更加饱满，使我们的每一天过得更完美。

挑战与机遇

现在我们进入了九年级，马上就要面临中考了，这是一个挑战也是机遇，他决定了我们人生之路的去向。是我们人生中的一件大事，考得好全家人都开心，而且为自己今后的发展打下了好的基础。可是考的不好会使我们以后的路更难走，所以我们一定要把握好时间，努力学习，去迎接这个挑战，也要好好把握这个机遇，争取考个不错的成绩让自己的路更好走。

独立

伴随着我们一天天的长大，我们也慢慢的开始离开父母的怀抱，用自己的双脚向前迈进。在进初中后我们见父母的时间越来越少了，一个星期才可以回去一次，所以我们必须更加的独立起来，需要自己照顾自己了，还要学会自己洗衣服，学会自己解决自己的事了。但我们并不是完全的离开父母了，像有些放不下心的父母经常来学校送饭，有些同学每天不知道要打几个电话?但是我相信总有一天我们会完全离开父母的怀抱，变得更加的独立，更加的自主。

烦恼

我们一步步的迈入了青春期，我们身理和心理上发生了很多变化，从而使我们产生了很多的烦恼，比如说长青春痘了，脾气也越来越暴躁?虽然青春期的给我们的烦恼是不尽的，但是我们也不可以被他困住，因为我们的主要任务是学习，面对这些问题只要保持良好的心态就好了。

青春带给我们的不止这些，青春期也是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽，它的多姿，它那无限的快乐。但只有正确地面对了青春期，才能使青春期是快乐的化身，金色的年华。

篇三:青春随想

青春，多么美好的名词，有人说如果人是一本书，那么拥有青春的日子，便是这本书中最最美丽的彩页，这美好的青春我们应该怎样的度过呢?这是我们每个青少年必须经历过的，不是吗?

我有那么无比绚烂的青春，于是有了生机盎然的世界，青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过，我们只有把握青春，创造青春。

它犹如朝阳跃出海面，瑰丽壮美;犹如雨后的春笋破土而出，生机盎然;犹如晨汐中的雨露，华丽脱俗……这就是青春。

青春是壮丽的，张海迪的一生是在病魔斗争中度过的，虽然截肢瘫痪使她失去了自信，长期的病痛使她蒙上了一层灰色，但她从没消沉，经过了刻苦顽强的奋斗，她克服了常人都难以想象的困难，在茫茫的学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是战斗之美。

李大钊曾说过：青春之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。他说出了我们青春的含义，在青春里我们是快乐的，脑海里没有困难只有勇于战胜困难。

青春的我们虽然还是涉世不深，还没有经历过风吹雨打，但我们都怀着一颗懵懂少年心，认真对待生命的每一天，难道，还不算一种美吗?

面对生活中的种种，我们要积极乐观，勇往直前，让我们尽情地感叹：青春真美!

【九年级作文青春随想】