我学会了什么艺术的作文
我学会了什么艺术的作文
艺术是一门特长，我也有什么长处，一次外出游玩让我喜欢上了一门艺术，它也给我带来了不少的乐趣——跳舞。欢迎大家阅读我学会了什么艺术的作文!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：我学会了画画我有许多爱好，我的爱好仿佛是金黄色沙滩上五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着的是我最喜欢的爱好——画画。
今天天气非常好，天空中万里无云，我要去上绘画班了。我走在用又大又圆的鹅卵石铺成的小路上，我一会儿闻闻玫瑰花那淡淡的清香，一会儿在草丛中捉小蜻蜓，可开心了。不一会儿，绘画班到了，在迈进绘画班大门的一瞬间，我心中感觉到了莫名其妙的激动和兴奋。
刚开始老师教的内容都非常简单，只是画一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要领。后来，老师教的画越来越难，我真有点儿想放弃。老师似乎看出了我的心思，便一边辅导我如何绘画，一边语重心长地对我说：“画画并不像你想得那么容易，画一幅好画需要的是细心、耐心和仔细的观察。要知道，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持，老师相信你一定能画好的。”老师的话让我恢复了信心，又开始努力地画了起来，当同学们休息的时候，我还在画。就这样，我的画离老师的要求越来越接近了，还在全国儿童绘画比赛中得了奖呢！
学画画不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和仔细的观察，还让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”。面对困难要坚持，不能气馁。
篇二：我学会了唱歌有一天，妈妈说要给我报声乐班，我问妈妈：“学这个有什么用呢？”妈妈说：“用处可大了，你学会了就知道了！”
定好的时间到了，我信心满满地去学唱歌。我觉得自己唱得不错，没想到发声老师就挑出了一堆毛病。于是老师先让我从吸声吐气开始不断练习，并要我回家也要练。第二节课学运用气息，第三节课又练了声音……我辛辛苦苦地练，但每当有成果的时候，比如老师说我气息运用的越来越好，声音越来越好听时，我心里就甜甜的。只学了一个星期，我的歌声就在班里威震八方啦！
到现在，我已经开始学第四个学期了。我不但歌声甜美，而且读课文发音也标准，感情也丰富，英语口语也好极了！我终于知道了唱歌的好处了！
篇三：我学会了跳舞我学会的事情有很多，其中我最喜欢的还是跳舞。在我很小的时候就梦想着能跳着舞蹈在音乐中自由自在地飞翔。
记得一个阳光明媚的星期天，妈妈带我去培训班报名。一路上，我就像只快乐的小鸟，兴奋得不得了。到了学校，舞蹈老师对我说：“一定要做好吃苦的准备哦！”我想：学跳舞，又不是学武术，有什么好怕的。可是，当我真正地练习基本功的时候，才知道老师没有开玩笑。我的小腿开始麻了，渐渐地又疼了起来，到后来整个大腿都不能动了，我忍不住流下了眼泪。这时，老师走到我面前，摸摸我的头，说：“台上一分钟，台下十年功，只有坚持才能成功！”看着老师鼓励的目光，我下定决心一定要坚持住。
从那以后，我每节课都仔细观察老师教得每一个动作，在心里体会，利用课余时间反反复复地练习。手麻了、腿酸了、脚疼了，每次遇到困难想放弃的时候，我就会想起老师的话：只有坚持才能成功。一个学期过去了，我不仅能标准完成拉丁舞的动作，而且成了学习新动作上台做示范的小老师。
我学会了跳舞，但我永远不会忘了那句话：只有坚持，才能成功！
篇四：我学会了弹奏《小榔头》弹奏小榔头本来是很难的事，但我还是练成了。
那是放假的第一天，爸爸说：“女儿，我教你弹一曲《小榔头》吧！？”我看到五线谱上那一串串美妙的“小蝌蚪”，我想：这一定是一首动听的曲子。于是，我举起右手，习惯地打了个“OK"的手势。
爸爸首先用右手为我演奏了几遍，然后，爸爸教弹一句，我学弹一句，很快，我就能用右手熟练地弹奏了，我自信地看了看爸爸，得意地笑了。爸爸翘翘大拇指，表示赞赏，又用左手弹奏了几遍。我看了看，和右手没什么区别，就满不在乎地说：“爸爸，我来吧！”爸爸见我下心情迫切，也打了个“ok"的手势。在弹奏的过程中，我的大拇指直翘，小臂往外撇，爸爸几次纠正，我都改不了，看到爸爸越来越严肃的面孔，我想放弃不弹了。爸爸好象猜出了我的心思，缓和了语气，说：“不要气馁，不要害怕失败，要反复练习，要从失败中吸取教训，总结经验。”我使劲地点了点头，卖力地练了一遍又一遍。尽管我双臂酸痛，满脸是汗，可我还是成功了，并且能两手合奏，轻松自如，美妙的乐音象小溪般在我十指间潺潺地流淌…
学会了弹奏《小榔头》，也让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
篇五：我学会了素描刚开始，我对素描有着浓厚的兴趣。每天都会按老师的要求认真完成。可后来，老师让我们练线条，我的线条不是“头重脚轻”，就是“身材肥胖“。所以，渐渐的，我感到素描一点意思都没有。
有一天，我学素描回来，对妈妈说：“我不想学素描了。我们报别的班吧，”妈妈好象料到了，平静地对我说：”冰冰，素描是难学，可小时侯不养成持之以恒的好习惯，长大了，你怎么会创出一番事业？你今天报素描，明天报写生，谁知道你后天要报什么呢？”我听着感到一阵愧疚：妈妈天天早出晚归，天天忙碌在外，还不是为了让我长大成为对社会有用的人？我真对不起妈妈，我一定好好练素描，考上美术系，实现心中的梦想。
后来，我才发现要改变线条毛病还真不见简单，于是，妈妈每天陪我练半小时的线条。虽说只有半小时，但要完全坐下来还真不简单，妈妈又成了我的坐资管理员。只要我一放松，妈妈就会拍拍我的腰，使我又紧张起来。每天晚上，我都会练习三张线条，并且要十分规范。慢慢的，我的线条练的十分老练了，。
过了几天，我又去学素描。这次是线条考试，我很紧张，头上不听地冒汗。妈妈对我说：”好好考，别紧张。不过关咱再练。“老师微笑着让我过去，深吸一口气，拿起妈妈为我削的尖尖的铅笔，在纸上画起来。”沙沙”的声音仿佛在鼓励我，像我微笑着，唱着一首成功之。老师让我停下来，，说我过关了！此刻的我激动极了，高兴的投到妈妈怀里。
在回家的路上，我觉得天空好蓝，阳光真温暖。
那天，我真高兴。
篇六： 我学会了弹琴小姨家有两个女儿，都比我大，一个读大学，一个上初中，都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来，只有小姐姐在家，她牵着我的手带我参观了一下，到处都是很细致，房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房，门打开了，我很好奇，悄悄走过去，一看，哇，一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣，微笑着对我说:"想学吗？"我点点头。"那我教你吧！"我心里真高兴。
姐姐先做了个手式给我看，左手该放哪儿，右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。现在要慢慢地一个一个音弹熟，再连起来，慢慢的，学单手弹完全部音，中途，我学得有些不耐烦了，姐姐又对我说:"看起来是很简单的一件事，现在你知道学一样东西不简单了吧，但是只要你坚持下去，就一定会成功，有成功就有失败，不要放弃，我们继续吧！"我听了后，先唆了一口气，就接着练了下去……我学得很快了，姐姐接着就教我弹和弦音，姐姐先示范了一首曲，感觉比单音好听多了，我迫不及待地想马上就学会，就慢慢跟着姐姐学，只要知道到带弹的几个音就行了，另一只手操作全音，跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲，第一遍不是很流利，弹多几遍就流利了。今天就学到这儿，基本就学完了。我心里乐滋滋的。
今天我有了最大的收获--是学会了弹琴，看起来只是很简单，并不是的，做一件事要很有耐心才能取得好的成果。
篇七：我学会了校园集体舞去年，我们学校掀起了一阵跳集体舞的热潮。
这次可比以往的做早操不一样。做早操是自己做自己的.，但集体舞要男女生搭配，相互配合。每个男生都有一个女舞伴，每个女生都有一个男舞伴。因此，我们都很别扭，心里想：我牵他（她）的手干嘛？有病！初学的时候，闹了不少笑话。如交换位置的时候走错了方向“撞车”了；有时位置太小了，你挤我撞；有时女生嫌男生跳得太慢了，使劲捏他的手，踩他的脚，男生请求女生：“姑奶奶，你饶了我吧！”；有时转圆圈的时候，转错了方向，碰在了一起；还有一次，我一拉一扯，用力过猛，一个反作用力把我们又拉回来，只听“嘣”的一声，我眼放金花，额头使劲得撞了一下，我们呲牙咧嘴互相埋怨。这……这些事，我一想就发笑。集体舞可真不好学呀！
学集体舞虽然很难，但是我们一定要跳好，为班集体争得荣誉。因此，每次练习的时候，我们都认真倾听音乐的节拍，把旋律记在心中。老师告诉我们男女生要同时出右脚，收左脚，这样才不会碰头踩脚的。我们一边数着节拍“一哒哒……二……”一边进右脚、跟上左脚、踮起双脚。就这样，我们反复练习了无数遍，渐渐地熟练了。同学们动作整齐，跳得自然又大方，动作优美，一起抬手，一起落下，像有人在指挥一样。男生像绅士一样彬彬有礼，女生像公主一样高贵典雅。
同学们渐渐地喜爱跳集体舞了，它既可以锻炼身体，又能陶冶我们的情操。
篇八：我学会了拉二胡我有一个妹妹，她学二胡有三年了，她拉得特别好！她的二胡老师就是我的外公。每次我们到滨江公园玩，他们都会带上二胡在南榭的长亭里练习，我听得津津有味，非常想也能拉得这么好。于是，我决心从今年起开始学二胡！
开始上课了，虽然是我外公亲自教我，但在二胡课上他却是一名严厉的老师。外公先教我怎么运弓，然后教D调的音阶怎么拉。可是轮到我拉时，就发出非常难听的声音，要么重了，要么轻了。不过我心中只有一个念头：我要坚持，不能放弃，我要超过我妹妹！
由于我每天都勤奋地练习，所以水平提高的很快，而且手都练的磨破了皮还长了茧。寒假时，爸爸叫我专攻《赛马》，这是一首四级的曲子，非常难。对于基础差的我来练还早，但我坚持下去。我在学《赛马》的时候，闹了不少笑话，比如：弓法或指法弄错了、有时运弓的贴弦度要轻，我却弄成了重......我整整花了三个月的时间才练的很好了，学成之后，我又惊又喜，不敢相信这是自己拉出来的。这学期的音乐书上有《赛马》欣赏曲，我在班上演奏后，还受到老师同学们的称赞。
通过学二胡让我感受到，所有的本领都是通过勤奋的练习才拥有的。
【我学会了什么艺术的作文】