家乡的大树作文600

家乡的大树作文600

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篇一：家乡的梧桐树作文

家乡的梧桐树作文 山东省淄博市临淄区凤凰镇梧台小学四（5） 于玺君 我们村头有两棵高大的梧桐树，有三层楼那么高，要两个小朋友才能合抱住。 它们像勇敢的士兵，站的笔直，守护着我们的小村庄。 春天，细雨如丝。两棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个小芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着，飘舞着。

梧桐花也不示弱，吹起一个个淡紫色的小喇叭，在向人们炫耀着它们的美丽和芳香。 夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇似的挤满枝头。如果你仔细观察，还会发现一个个棉桃似的.梧桐果躲在枝头荡秋千。金色的阳光照在树冠上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。在一个个炎热的下午，爷爷奶奶们都到梧桐树下乘凉，我们这些爱玩的孩子也跑到树下跳橡胶筋…… 秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的已经变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；有的像打秋千似的，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画…… 冬天，北风呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。如果下一场雪的话，它们便会披上银装，显示出一种素净的美。同时它们也在积蓄力量，等待明年春天的到来…… 我爱村头的梧桐树，我更爱生我、养我的家乡！ 简评 本文紧紧抓住梧桐树一年四季的不同生长状态，认真观察，把梧桐树的特点生动、形象地描述出来。梧桐树的美就在于它一年四季默默无闻地为人们奉献着自己的一切，小作者抓住了梧桐树的这一可爱之处，用生动、活泼的语言对其进行描写，不仅写出了对梧桐树的喜爱之情，也表达了对家乡的热爱之情。

篇二：作文家乡的树林

描写植物的作文:家乡的树林

家乡的树林 在我家的南面，有一片树林，里面大多数是杨树，当然还有一些其它的树木，这片小树林四季风景如画，景色宜人。

阳春三月，万木显示出勃勃生机，枝条抽丝吐芽,小草削尖了脑袋往外钻，生怕赶不上观看春天的美景。各种树木，从远处看，绿油油的一片，走近了，却又看不出什么颜色。整个树林里充满了生机。

夏季，树木最茂盛，花也盛开了，招来一群蝴蝶和蜜蜂，而小草却无精打采。不过，由于太阳高照，显得树林里更加凉快了。

金秋来临，树叶枯黄了，可恶的秋风无情地吹着树叶，树叶抓着树妈妈的手，可是，树妈妈也挽留不住他们，最后还是落到了地上。这时，树林里显得有些凄凉。最令人期待的便是冬季。

腊月，一夜之间，鹅毛大雪从天而降。这时，虽然没有绿叶，却挂着一串串冰凌，晶莹剔透，十分可爱。树林里最引人注目的就是那几棵松树，它们不畏严寒，靠细小的针形叶子保住水分，所以它们常年是绿色的，一下雪，白色，绿色和一点儿枯黄的叶子，就像一位位身着迷彩服的战士，一动不动，守卫着整个树林。这时的树林变得银装素裹。

我爱家乡的树林，爱她四季不同的美。

篇三：家乡的树

我的家乡有许多美丽的景色，但我最喜欢我家门碾麦场那一年四季都陪伴我和我的小伙伴们的十棵大树。

春天，那十棵大树都抽出了绿嫩色的新芽。我们穿着春天的衣服，拿着风筝去放，放累了我们会爬上大树，享受春风带给人的温暖。夏天，那十棵大树长得非常茂盛，个个都像个成熟的大人。那时，天气很热，我们集体搬上椅子，拿上书，坐在树下看书，玩耍。一场紧张的比赛，在我的裁判哨声中开始了，谁先爬上树呢？我在吹完哨声后紧张的盯着他们，生怕看错了。

秋天，我们都不会再去爬树了，因为大人告诉我们秋天树枝太干，很容易断掉，所以我们就不爬树了。很快我们便找到了新的游戏，我们拿着扫帚把落叶扫成漂亮的图形，有心形的，有五角星的，。。。。。。而我扫了一个太阳形的，这次我们找到了大人为我们做裁判，经过比较，大人断定扫成心形的宋尧鹏胜利了，我们都围过来观看，果然非常漂亮，我们都输的心服口服。

冬天，那些树像一位位老爷爷似的，站在那里看着我们，好像在说，“冬天来临了，我看看你们还能玩什么游戏？”我们很快想到了进行堆雪人比赛，我堆了一个雪人，很快其他小朋友也堆好了。大人们在冬天没事也围了过来，他们又来给我们当裁判，经过他们热烈的

讨论，最终王群朝赢了，因为他堆的是一个小猪，其他人都堆的是普通的雪人。

我爱我的家乡，但我更爱我家乡的那十棵大树，大树带给了我们多少欢乐和期待。

【家乡的大树作文600】