同桌对不起作文

同桌对不起作文

导语：我认为这一切没人知道。可是，我想错了，有一人一定知道，那就是我。回到家，一种罪恶感围绕着我，令我很恐惧。以下这篇“同桌对不起作文”内容是由小编为大家精心整理提供，欢迎阅读！

篇一：同桌对不起作文

同桌，对不起。我要向你说件事，这件事被我藏在心里。每当想起这件事，我就很愧疚，觉得对不住你。我一直想对你说，又不敢，压得我很难受。现在，我终于忍不住了，我决定告诉你，希望你能原谅我。

那天，我因为生病，没能去上体育，在班里写作业。我写完数学作业，发现语文报纸和语文作业都没了。我吓了一跳，慌忙掂起书包来找，把书包搞得一团糟。我把书包翻了一遍又一遍，可就是找不到。我一紧张，手一松，书包掉到地上。我趴在桌子上，心里只有一个想法：无论如何也要把作业找到。无意中，我看到了你的作业，没有写名字，我像抓到了救命草一样，顿时欣喜若狂。我拿出纸和笔，把语文作业记了下来，又拿起你的报纸，写上我的名字，塞进了我的书包。

我认为这一切没人知道。可是，我想错了，有一人一定知道，那就是我。回到家，一种罪恶感围绕着我，令我很恐惧。回到学校，我看到你急切寻找作业的神情，这又刺痛了我。我想如实告诉你，可又怕你嘲笑我。于是，到了嘴边的话又被我生生咽了回去。好在，我的语文报纸被当做你的找到了，你露出了满意的笑容。于是，我以为这件事就这样结束了。

可是，我再次错了，这种罪恶感并没有随着时间减少，反而增加了！我一觉醒来，平日动听的鸟鸣现在如此刺耳，连文具似乎也在嘲笑我。我的耳边只有嘲笑，我每天都提心吊胆，生怕被别人戳穿我。现在，我终于忍不住了，决定告诉你。同桌，对不起，你能原谅我吗？

篇二：同桌对不起作文

小学时候，总是和一个很老实的男生同桌，同桌，对不起！。我们的爸爸是关系很好的同事，所以我们也顺理成章地成为了朋友。

一年级时，我们都是新生，对学校都不太熟悉。一日下课时，他急着去WC。可他连男女WC都分不清楚，于是问我。由于我也不太清楚，看见一个很多人的地方就往那随便一指，他就真的傻里傻冒去了。等他来到教室，教室一片骚动。我不知道为什么，只见一个女生笑翻了，我问她是怎么回事。她说道：“王梓刚进女……哈哈！”后面两个字还没说完就又笑起来。我听后也笑得上气不接下气，本以为他会如何责怪我，但他什么也没说，也跟着一起笑。

三年级时，我们还是同桌。上课的时候他总喜欢把钢笔握在手上当飞机到处转悠，嘴里还发出“噗噗”的飞机行驶声。我听着听着总是无缘无故地傻笑，老师就瞪着我：“咳！你上课想什么呢！认真听讲！”当时我的那个冤呐！王梓好象知道似的，下课之后不断向我道歉，中学生作文《同桌，对不起！》。我就转过头去，不理他，其实心里很高兴，有这么个老实的同桌，以后可以欺负他啦！

四年级时，我开始喜欢恶作剧。有一天，王梓带来了一支很酷的钢笔，我很喜欢它。于是我对王梓说：“你看我的钢笔比你的好哦！我们换吧！”他竟毫不犹豫地点了头。我爱不释手，用它写字时非常认真。几日之后，我不小心把它弄坏了，觉得特可惜。但心生一计，又想跟他换过来，他竟然也答应了。我高兴极了。后来，我才知道，为这件事他妈妈还训了他一顿，但他一直以为是自己弄坏的呢！

接着，我和几个好朋友经常捉弄他。

五年级时，我们已经不是同桌了。他跟着他的父母去了宁波。我渐渐长大，发现小时候的我是多么幼稚与愚蠢。六年级时我写了一封道歉信，邮票贴好后却因地址不详一直没能寄出去。

3年过去了，当我想起这些时，还满怀歉意。以他的性格，也许早已忘却这些。可我还清晰地记得。此时此刻，我只想说：对不起！

篇三：同桌对不起作文

一副两百多度蓝色边框的眼镜，一双葡萄似的小眼睛，还有一双滑来滑去地耍酷的暴走鞋，见过我的同桌牛田雨的人都会对他这三点留下深刻的印象。说起我的这个同桌，那可真是特有意思。因为他不仅姓牛，还富有牛脾气，而且写的作文也叫那个牛！

姓如其人，牛田雨有着牛一样的脾气。他经常像牛一样随心所欲，想干什么就干什么。如果你和他在一起的话，那么你可千万得小心。因为他可是个斤斤计较的人。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因为他的牛脾气，是八头大象也拦不住啊。还记得那次做眼保健操，因为他们第二组有人讲话，所以我就给这一组扣了一分。这下，牛田雨不服气了。 “我又没讲话，你凭什么扣分。”说完，就用脚踢我的.书包，还把我的书扔到地上。后来，因为这事英语老师还罚了他，我呢，也就大人不计小人过，饶他一回。

牛田雨的牛脾气真让人头疼，说起大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是，这个具有牛一般性格的同桌，写的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文常居全班之冠，总是被老师作为范文在班上朗读，还常常在作文杂志上发表。每当老师朗读时，我细细地品味欣赏。他的每一个好词佳名用得都是那么的恰到好处，他的选材立意总是那么独具一格，总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中，令我印象最。深刻的还要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中，他充分运用对比手法，通过巧妙截取他妈妈一天三变其脸的故事，生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中，他的修辞恰到好处，如“妈妈的牙齿咬得‘格格’作口向，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子” 中，他就用“眼里闪着怒火”， “好似一头被激怒的狮子”形象地比喻出了“妈妈”的气；他的对话很是幽默滑稽，如“‘你呀l你呀！你真是太有出息了！’我争辩道： ‘我还发表了作文呢！’‘还提作文，那是另一回事，这个星期不准碰电脑！’”，当时，我读到那就不由地“扑哧”一笑。老师也高度评价这篇文章，说什么“文章取材独到，结构严谨，语言风趣，道出了隐藏在文句背后的母子之间浓浓的爱”，这些都是值得我学习的。

同桌的牛呀，真的希望你好好改改你那牛脾气，将你的作文写得更好、更牛。那样，你就会真正成为我们班的“牛人”了。

【同桌对不起作文】