介绍课外书的作文

介绍课外书的作文

书籍是人类进步的阶梯，大家不妨来看看小编推送的介绍课外书的作文，希望给大家带来帮助！

介绍课外书的作文【一】

说起课外书，我就感慨万千，酸甜苦辣的滋味我都尝过。有时候我们是亲如兄弟，可有时我们又是黑白冤家。你看了一定会很奇怪，那就让我向你娓娓道来。

妈妈常对我说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。就是鼓励我与书交上朋友，使我知识渊博，让我做一个有恒心、懂道理的人。叶圣陶老爷爷家的爬山虎，老舍老爷爷家的猫，金波笔下的小松鼠……它们在作家笔下笔笔有生气，各各栩栩如生。书就是我的兄弟，让我从中学到很多知识，让我学到做事要持之以恒。

记得有一次，老师布置的回家作业真多啊！语文、数学、英语作业多得像一座小山，晚上还要上剑桥。把我压得喘不过气来。我一边抱怨作业太多，一边却不情愿的垂头丧气的写着作业。不一会儿，玩的本能占据了上风，我开始玩起了橡皮，心想作业反正也来不及的，就不高兴做了。等我上完剑桥回家已经很晚了。看着这么多的作业，我无心应战。突然我想起了课外书《小鸭子学游泳》的故事。课外书中原来的小鸭子在一群鸭中最弱小的一个，但通过它不懈的努力，最终它在比赛中获得冠军。我被小鸭子遇到困难不气馁的精神深深地感动。于是我重新拿起了笔，快速地做了起来。妈妈夸我的字写得好，并且作业的准确率高，我心里乐开了花。这都得感谢我的好兄弟——课外书。

一段时间，课外书却成了我的冤家。那时我迷上了上网。妈妈叫我看课外书，我一百个不情愿。手拿着书，可脑中出现的尽是游戏中的场景。结果我在课外知识竞赛中挂起了“红灯笼”。这都得怪我和书本成冤家的缘故。

现在看来我还要和它做好兄弟。

介绍课外书的作文【二】

从上学开始，我就很喜欢读课外书。从一年级到五年级，我读过很多书，比如有《爱的教育》、《安徒生童话》、《绿野仙踪》、等等。其中我最喜欢的书是《绿野仙踪》。这本书里的主人公有：善良勇敢的多萝西，凶猛而温顺的.狮子，聪明而可爱的托托。

这本书里的故事主要讲述了小女孩多萝西被一阵旋风带到了一个自己不熟悉的地方，路上与稻草人铁皮人，狮子结为了好朋友，他们一起经历了种种奇遇，一起克服困难。东方魔女和西方魔女，她们诡计多端，无恶不作。最后被多萝西和她的朋友消灭。

我们很感谢这本书的作者莱曼-------费兰克------鲍姆，她用这本书，把我引进奥芝国，陪伴多萝西一起经历了种种奇遇和她们一起克服重重困难

读了这本书，我懂得了友情是珍贵的，朋友是真心的。

同学们，你们都读过哪些书呢？如果你也读过《绿野仙踪》，咱们交流一下吧！

介绍课外书的作文【三】

前段时间，妈妈给我买了一本课外书叫《三国演义》，我平时没事的时候就读它，里面讲的故事可多了，人物也很多，我喜欢诸葛亮，因为他多智多谋；我喜欢刘备，因为他宽厚仁慈；我还喜欢关羽，因为他文武双全。书中讲的故事有很多，其中赤壁之战是我最喜欢的一个故事，讲的是周瑜烈火烧赤壁，曹操败师走华容，故事告诉我们在遇到困难时不要灰心丧气，要勇敢地去战胜困难！

介绍课外书的作文【四】

我爱上课外还是因为一件偶然的小事呢！

记得在我二年级的时候，有一个周末，我象往常一样做完了所有的功课，感到无事可做，有些无聊，便顺手从书架上拿了一本崭新的《童话故事》，这本书是妈妈一个月前给我买的，可是平常不太爱看书的我却一直没有碰它，它已经躺在我的小书架上足足睡了一个月的觉了。

我随意地翻开书，漫不经心地读了起来。渐渐地我被书里那动人的情节深深地吸引住了，仿佛身临其境，置身于那美妙的童话世界。我仿佛亲眼看到了那愚笨的国王 被奸诈的大臣戏弄；聪明的王子利用智慧识破了商人诡异的计划；诚实的农夫拾金不昧，那一篇篇童话故事深深地印在了我的脑海里。

从此以后，我真的爱上了读书，并以它为乐趣。现在我的书架上已经摆满了各式各样的课外书，有《格林童话》、《三国演义》、《十万个为什么》、《少年文学》、《神秘的地球》……虽然每天的课程安排得都很紧张，但我每天还是挤出时间来看课外书。

一天晚上，做完作业后，我手捧一本《中华上下五千年》津津有味地读了起来，书中图文并茂，它让我知道了中华民族的悠久的历史，从远古的传说到夏、商、周文 明，从十六国到南北朝，从隋、唐、五代到宋、元、明、清……在历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止，英雄豪杰辈出。不知不觉时针已经指向了十二点，在 妈妈的再三催促下，我才依依不舍地放下书，上床睡觉。

课外书不仅使我开阔了眼界、增长了知识，它还是我的良师益友，让我懂得了什么是善、什么是恶；它给我的课外生活增添了无穷的乐趣，它将伴随我成长的每一天。

【介绍课外书的作文】