写校园生活的作文
写校园生活的作文范文
导语：校园生活是开心快乐的，我们在这里学习生活，感受着校园的美好气息，校园生活的点点滴滴我们都记在心里。以下是小编为大家精心整理的，欢迎大家参考！
【篇一：校园生活】丰富多彩的校园生活拉开了帷幕，新的一天学习生活开始了，让我们大家一起去看看吧!
早晨同学们一到校，个个都拿着书早读，不一会儿，整个校园里可是书声琅琅，任意走进一个班级，看到的都是全班同学大声朗读的风景。“叮铃铃——”上午课程开始了，同学们个个都专心致志地听老师讲课，都不会做小动作。下课了，同学们一个个都跑到操场上去玩，踢毽子的、跑步的、玩游戏的，大操场上洋溢着欢快的气氛。
中午放学了，同学们都向一只只欢快的小鸟飞出校园，教室里也留着一些同学。一些同学在扫地，一些同学在抄作业。扫地的同学也没有偷懒，把教室打扫得干干净净，一点灰尘一点纸屑也不放过。
下午的生活可丰富了!有音乐课、体育课、电脑课、品社课、英语课，不向上午一样都是语文数学。每个教室里都会飘出阵阵歌声和读书声。另外更惊喜的是，星期四和星期五有地方课，可以去培训自己喜欢的科目。
下午放学了，同学们都陆续离开了学校，早上充满欢声笑语的学校一下子变得鸦雀无声，像一个慈祥的老人。一天的校园生活就这样结束了，明天的校园生活可能会更精彩!
【篇二：校园生活】初中的校园生活是紧促而充实，多姿多彩的。这么有“人情味”的校园生活，给我的人生增添了一份色彩。
人
“叮铃铃……”“下课了!”不知是哪位同学叫了一声，其他同学也跟着和起来，一片嘈杂的声音。随着这片声音落下，教室里立刻活跃了起来，有的专心致志做作业，有的在向老师探讨问题，有的在位子上休息，有的出去晒太阳，有的围着讲台上看东西，有的在一起玩游戏，真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下，我们又进入到充满知识的课堂学习。
情
今天，我们得知郑老师——我们的体育老师要走时，我们都很伤心，我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始，我们都很开心，直到郑老师要走时，我们那不争气的泪水涌了出来，挂在我们的脸颊，一双双红红的眼睛，望着郑老师，我们哭了，哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍，我们更不舍，我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方，我盯着他的眼睛看，从他的眼里看到了一丝丝的不舍，看到了依恋。郑老师他走了，但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记，永远不会。
味
初中的生活是多味的，种种不同的味道交织成了我的快乐的校园生活。
体育节上，我们班上的同学一个个大展身手，让别班对我们刮目相看。大课间操的我们全班团结，一起努力，拿到了第一名，当时我很开心很高兴，因为我们的付出没有白费，当广播里播出我们是第一名时，我们全班跳了起来，为自己喝彩，为自己鼓掌。我们高举着班旗，昂首阔步的走出了操场，我们一路上有说有笑，心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味道是我们用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那种甜甜的味道是那么美妙，那种味道让我的心灵得到灌溉。
这就是我多姿多彩又富有“人情味”的校园生活。
【篇三：校园生活的点点滴滴】校园生活是开心快乐的，我们在这里学习生活，感受着校园的美好气息，校园生活的点点滴滴我们都记在心里。
一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。
学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试?
校园生活的点点滴滴都那么令我们难忘，我们希望可以在校园里学到更多的知识，更轻松开心地生活下去。
【篇四：校园生活的作文】从踏进校门的第一步开始，我就被它的美丽吸引住了，丰富多彩的校园生活，使我被她无穷的知识量给迷住了。是她，在知识的海洋之旅中哺育着我们;是她，在学习的道路中给我们一丝丝希望;是她，在这里把我引进了辽阔的知识海洋。
丰富的校园生活是快乐的。
同学们在这里过着有趣的校园生活，在快乐中学习不同的知识，丰富多彩的校园生活，谱写着一支支有趣无比的快乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长，每一次的付出，就会有不同的收获，在附小这个既美丽又充满活力的校园里，我们不断地取得进步，也不断地提升自己的水平。
绚丽的校园生活是感动的。
同学们都经历过酸甜苦辣，当每年新生入学的时候，也有一些五年级的同学毕业，那是一件非常难过的事，绚丽多彩的校园生活，编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。五年的生活，眨眼就结束了，是老师和同学们分开的时候，感动的校园生活，就这样分分秒秒的陪伴着我们，让我们珍惜时间，珍惜同学之间的友谊!
美丽的校园生活是充满爱心的。
学校组织的爱心义卖让我记忆犹新，惊喜连连的校园生活，编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌，我们用自己的爱心去捐助给贫困的孩子们，让他们早日拥有属于自己的一个学习环境，早日拥有属于自己的一本新课本。同学们，请献出你们的爱心，去帮助别人，去关心别人，去疼爱别人吧!
似水年华的校园生活，让我感到刻骨铭心;绚丽多彩的校园生活，让我感到岁月如歌;丰富多彩的校园生活让我感到念念不忘。我爱我的校园，爱她的美丽，爱她的才华，更爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神。
【篇五：致我们终将逝去的校园生活】每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
【篇六：高一校园生活】校园生活，风光独特。
高中生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎!我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。
还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。
头顶上的`太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在学校里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。
太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。
校园啊，一道独特的风景。
【篇七：初一的校园生活】告别了小学，升上了初中，我是一名正式的初中生了。虽然一样都是学生，一定都在学校学习，但是我觉得我的校园生活和以前大不相同了。
现在，我是中学生，是初一全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而现在，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的校园生活，好枯燥，好枯燥。
我们教室下面是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次，想到此觉得初一的校园生活，好酸，好酸。
初一的书很厚，每一本都很厚，初一的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，特别是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最后，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。初一的校园生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要举行“庆祝元旦联欢会”，老师让我、曹冲、高志岗和陈叙一起去买糖果、瓜籽。在街上，虽然大家又饿又渴，可仍然很开心。特别是第二天，老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候，班上来了很多人，可我们并不在意，各自选了项目，想台词，每当我们想起一段自己颇为满意的台词时，心中的那份快乐是无以比拟的。初一的校园生活，好快乐，好快乐。
初一的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到老师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：初一的校园生活，好甜，好甜。
初一的校园生活就是这样，有苦有酸，有开心，也有不开心，但是就是这些事情编织成我们快乐的初一生涯，让我度过了充实丰富的初一生活。
【篇八：高中的校园生活】如果让我用一幅画来形容高中的校园生活，我想一定是一幅浓墨重彩的油画，色彩鲜艳又厚重。
清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。
当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。
中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。
高中的校园生活就是这样，丰富多彩，又笔笔色彩浓厚，似乎要让这幅画的每一个角落都刻上深深的烙印，让我们永远铭记。
【篇九：校园生活】当花儿绽放笑容时;当太阳散发光芒时;当孩子们蹦蹦跳跳地来到操场上时，我们校园的民间艺术节将要开始了!
我们带着愉快的心情，排着整齐的队伍来到草坪上。当四位主持人说到“民间艺术节现在开幕了!”只见场下的我们挥动起自制的国旗和苏格兰旗，整个操场沸腾了。
在民间艺术节上表演了许多精彩的节目。有风靡全球的骑马舞，有好玩的游戏，有精彩的苏格兰舞蹈……最让我印象深刻的是笛子双重奏。那笛声有时悠扬，有时优雅，就像一只有灵性的小鸟。它时而像在广阔的天空啼啭;时而仿佛在春天的柳树上喧噪;时而又变为鸟儿之间的交谈……真是太精彩了!我沉浸在了美妙笛声中，突然，笛声戛然而止，好一会儿才缓过神来。我不停地挥舞旗子，手都酸了，可还是表达不出我当时的激动。
“下面请欣赏骑马舞表演!”随着主持人报完幕，又随着一阵掌声响起，轮到我上场表演。我们面带着微笑，伴着音乐上了舞台，跳了起来。我十分投入，比平时训练时更努力，虽然秋风飒飒吹得有些发抖，但我还是跳出了一身汗。我跟着节奏，认真的舞动着，生怕做错一个动作。随即音乐一变，变成了校园集体舞，我们立马从“小骑士”变成了小学生，邀请外国嘉宾参加到我们的舞蹈。台上台下，一片欢声笑语。
笑声一直回荡在校园上空，它传入教室，传入大家的耳朵，更加传入我们的心里……
【篇十：校园生活】我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀!秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神!
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