小学生话题作文
小学生话题作文4篇
篇一：清洁工清洁工”同学是一个小胖墩。他是新来的学生。在一次课堂上，谢老师把他调来和我一起坐。我在开学的时候就喜欢上他了。是因为他头上一个平头，就好像一团黑色的刺。那双可怜巴巴的眼神，好像刚从农村出来一样。那鼻子好像一座塌下来的山。鼻子下则是一张“排气洞”似的嘴。我正是这样喜欢上了他。可是，当我和他握手的时候，就觉得手里粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代价--那居然是鼻涕。他有一个特点就是在课堂上翻抽柜。记得有一回，语文老师来到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出来，垃圾飞驰而下，做了一个“下坠运动”。没过多久，地上被他搞得满地垃圾。说他是班上的“清洁工”，是因为他时常“清理”自己的那个垃圾袋。那回，数学温老师来了。小胖墩赶快把书包挂到抽柜里。可是这么一挤，他那抽柜里有用的东西全成了没用的东西：笔盒先“跳”了出来，笔盒里的笔马上从“监牢”里“逃”了出来了，有的跑到了脚底下，有的跑到了桌角下，有的还跑到了讲台上。那张88分的试卷穿了一个洞。就连他那个计算器也被“踢”了出来。铃--，下课铃声响了。我的老友吉天琪说：“他肯定是做“卷粉”的！！！”我奇怪的问：“怎了，没有“机器”怎么做呢？”李舒敏又说：“当然用了！鼻子就是‘机器’啊，难道他没鼻子的？”这时，小胖墩笑了，他又得意地说：“我做的“卷粉”是最好的！”我们都笑了起来。副班长说“那卖给谁呢？”我说：“当然是卖给垃圾桶喽！”放学了，这个肥墩一蹦三跳的走了。这们小胖墩--梁运鹏。你说他算不算个合格的“清洁工”！简评：成功的个性作文！突出“清洁工”这个人物形象，把特点展现得淋漓尽致；符合华苑写作风格，行文简洁而有 力，语句朴素无哗然之众。火辣辣的太阳炙烤着大地，射得我睁不开眼睛。马路上，一个清洁工阿姨正在清扫大街。天气太热了，阿姨的衣服全都湿透了，湿湿的衣服紧紧地贴在她的身上，阿姨的脸上都是汗，汗水迷了她的眼睛，她用手揉了揉眼睛，又用搭在脖子上的毛巾擦了一把汗，然后继续清扫起来。阿姨的皮肤被太阳晒得黑黑的，她一手拿着扫帚，一手提着垃圾盒，边扫垃圾边不时地望着往来的车辆。突然，一辆疾驰的汽车从阿姨身边飞过，“哗啦”，从车窗里扔出了一个可乐瓶。阿姨正想上前清理，“刺啦”，可乐瓶被后面紧跟着的一辆汽车压扁，好危险啊！等车少一些了，清洁工阿姨再上前，将可乐瓶扫进了垃圾盒。唉，有些人真的太不知道什么是幸福了，这么热的天，清洁工阿姨辛辛苦苦地在烈日下打扫，送给我们一个干净整洁的生活环境，但很多人却随意地乱扔垃圾，根本不懂得去珍惜别人的劳动果实，根本不懂得去珍惜干净整洁的生活环境，他们眼中的幸福就是自己的方便，这真不应该啊！ 马路上往来的车辆和行人有很多，但其中又有多少人会去注意正挥汗如雨默默奉献着的清洁工阿姨呢？
篇二：妈妈的爱我的妈妈像世界上所有的妈妈一样爱我。但妈妈的爱又和其他妈妈的不一样。她不仅能像普通城市妈妈一样给我织毛衣、做饭，而且能干农村妈妈的绝活：亲手为我设计缝制衣服、鞋子。还能像所有军人妈妈一样对我进行严格的养成训练，让我具有雷厉风行的作风。妈妈还能像一切老师妈妈一样，教我语文、数学、英语，她是我的全科辅导老师。妈妈对我的教育很注意方法。我小时候特别爱吃零食，尤其是果冻布丁。纠缠不过我，妈妈就给我讲故事：“在一个郊区，有一个做布丁的作坊，里面有15口大缸，缸里盛着淀粉做成的稀糊糊，看样子已经放了半个月了，缸上长满白毛、红毛、绿毛。苍蝇成群结队在缸里觅食；蚊子唱着歌儿在缸上跳舞。污水在地上横流，长时间没洗手的工人正在往缸里放色素。色彩鲜亮的布丁就要出锅了，我的馋猫儿子就要吃到嘴里了……”我忙问：“真的吗？是真的吗”？以后每次拿起布丁我就会想起妈妈讲的故事，再没有吃零食的坏习惯了。期终考试时，考完一门我就心事重重地给妈妈说我哪道题做错了，心里难过。妈妈就会十分干脆地说：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”然后摸着我的脑袋说：“心里想着下一门课。”现在我长大了，妈妈不再事无巨细地照顾我，相反，走在大街上我是妈妈的保镖兼行李工，每当这个时候她都用信任、自豪的目光看着我，我知道她在用博大的爱把我培养成男子汉。
篇三：妈妈夕阳的余辉下，房间里朦朦胧胧的，我俩寂然无声地相对而坐。室内静悄悄的，只有墙上的挂钟嘀——嗒、嘀——嗒响，仿佛在数着这难挨的时光。昨天、前天、一年前……这只挂钟同样是这么嘀——嗒、嘀——嗒的，但是，以往我从来没有觉察，也没有听见过它敲打得这么响亮，眼下，我的心儿也是这样病态般的“咚咚”作响。妈妈跟我正在进行一场艰难的谈话，谈今后的生活怎么过——爸爸早已长期患重病多年，失去了劳动能力，每次发病要用上百元的药，姐姐今年要上高中去了，妈妈每天上班挣不了多少钱，家里已经一贫如洗了。“燕芳，你已经11岁了，你知道你爸爸的身体不好，早就不赚钱了，你姐姐又要读高中了，很少回家了，而且学费也挺高的，你也知道我在那厂里工作挣不了多少。……当然，这些困难我们还是能克服的……”我知道表面上，妈妈说得很平静，其实内心，却有说不尽的痛苦和千斤重担。不，我不能让妈妈再流泪了，不能让妈妈再增加压力了，我要帮助她，至少是精神上的，哪怕只有一点点。时间过得真慢，时钟敲打得太响，钟摆敲打得越响亮，它在我胸膛里回荡得越沉重。我抬头望了妈妈一眼，她已是泪眼婆娑了。我忍不住走到她身边，用我的小手摸干她眼角的泪花，拥抱着她：“别哭，妈妈，我知道我们会过得很好……”如果有人问我,在你的生活中,你最爱谁 最喜欢什么 那我会骄傲地告诉他,我最爱妈妈,最喜欢妈妈的眼睛. 妈妈,她个子不高,一头披肩的秀发,浓浓的弯眉下闪烁着一双清澈美丽的大眼睛.在我心中,妈妈永远是年轻美丽善良慈爱的…… 妈妈的眼睛最美丽清澈.妈妈的眼睛写满了勤劳.对待生活妈妈体贴周到无微不至,用勤劳换来了全家的幸福.对待工作妈妈兢兢业业一丝不苟,用勤劳换来了同事满意的赞许. 妈妈的眼睛写满了善良.98年的特大洪灾,妈妈带着当时未上学的我到捐款中心捐款1000元.在抗击非典的特殊时期,妈妈同单位的同事连续5天将捐赠的物品送到抗击非典一线的医护人员手中. 妈妈的眼睛写满了智慧.妈妈总是有讲不完的精彩故事,回答出我无数的为什么,解答出我所有的疑难问题. 妈妈的眼睛写满了真诚.妈妈从不避讳自己的缺点,时常作自我检讨.经常与我进行心与心的沟通交流,表扬我的优点,指出我的缺点. 妈妈的眼睛写满了鼓励.我不好好练琴学习马虎不努力时,妈妈并不责骂我,只是帮助我分析原因,告诉我知识的丰富在于平日的不断积累,作任何事情都要坚韧不拔. 妈妈的眼睛写满了童真.假日里常看到我与妈妈下棋赛跑打球的身影,为了输赢我们常常争得面红耳赤. 妈妈的眼睛像春雨,滋润着我幸福快乐健康地成长;妈妈的眼睛像明灯,引导着我在人生的旅途中永不迷航;妈妈的眼睛像阳光,洒满我生活的角角落落.望着妈妈的眼睛,我渐渐的一天天长大…… 妈妈的眼睛最美丽清澈.
篇四：我的同桌同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光；当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的"绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。 同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力……耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子；晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时，由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
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